2022政治理论学习总结 (3).doc
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1、政治理论学习总结 一、结合实际,制定学习计划 按照上级党组织规定结合本支部实际情况,学生三支部积极组织制定了本支部2013年政治理论学习计划、安排了学习内容、强调了学习要求。使本支部的学习制度化、科学化、规范化,达到了学习“时间、地点、内容、参加人”四落实。 二、突出重点,丰富学习内容 (一)开展科学发展观专项学习活动 结合开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动,组织学习了中国共产党章程、“十八届二中全会”、“十八大三中全会”等文件精神。通过学习,进一步深化本支部成员对科学发展观的认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向,切
2、实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。 (二)开展法律法规知识学习 组织学习青少年法等法律法规知识。全面提高学生党员的法律意识,使学生党员学会知法、守法、用法,并学会用法律去帮助那些需要帮助的人。通过本次的学习,使本支部成员对法律有一个更深刻、更全面的认识。 (三)加强政治理论学习 围绕党的十八届二中、三中全会会议精神,组织专题学习活动,在此次学习活动中,支部成员学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养。 三、落实制度,多形式开展学习 (一)坚持集中学习 本支部规定每月开展一次集中学习,要求所有支部
3、成员不得缺席,学习时间视具体情况而定,所有党员能认真学习,并做好了学习笔记,写出了心得体会。 (二)坚持灵活多样的自学 支部成员按照本支部的学习计划,利用课余时间进行自主学习,按时按量的完成自学内容,培养学生党员的自主学习能力。 (三)学习深入到生活当中 在深入开展学习科学发展观的基础上,学生党员通过课下,倾听同学的呼声,了解学生 实际情况,对学生反映的问题进行梳理、反馈,同时对部分困难学生进行了慰问,为进一步增强全支部人员的工作责任感奠定了良好的基础。 总的来说,2013年支部理论学习取得了预期的成效。通过学习,支部成员提高了政治理论素质,增强了转变工作作风、树良好中心形象的责任感和紧迫感,
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