文言文断句技巧 (2).ppt
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1、关于文言文断句技巧(2)现在学习的是第1页,共17页 漆黑头发全无麻子脚不大周正漆黑头发全无麻子脚不大周正漆黑头发,全无麻子,脚不大,周正漆黑头发,全无麻子,脚不大,周正。漆黑,头发全无,麻子,脚不大周正漆黑,头发全无,麻子,脚不大周正。夸:夸:贬:贬:现在学习的是第2页,共17页文言文断句文言文断句句读句读之不知,惑之不解。之不知,惑之不解。小学小学而大遗,吾未见而大遗,吾未见其明也。其明也。现在学习的是第3页,共17页【考试说明考试说明】中国古代没有标点符号,前人读书都要中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开,叫断开
2、,叫“句句”;在一句之内语气停顿的地;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号方用一个顿号(“、”)断开,叫断开,叫“读读”。句读。句读是文言文阅读的基础,不会断句,就难以理是文言文阅读的基础,不会断句,就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式,是学生学习文言文的基本功。统方式,是学生学习文言文的基本功。现在学习的是第4页,共17页教学目标:教学目标:1.1.了解断句的重要性,掌握断句的基本了解断句的重要性,掌握断句的基本方法并学会灵活运用。方法并学会灵活运用。2.2.通过练习文言断句,进一步提高阅读文通过练习文言断句,进一步提高阅读文言文的能力。言
3、文的能力。教学重难点:教学重难点:掌握并运用断句的基本方法。掌握并运用断句的基本方法。现在学习的是第5页,共17页断句方法:断句方法:1 1、查找名(代)词断句法、查找名(代)词断句法名词常在句中作主语、宾语或定语,名词常在句中作主语、宾语或定语,在它们的在它们的前后往往要进行断句。前后往往要进行断句。阅读中,要随时标出文段中的重要的名词,特阅读中,要随时标出文段中的重要的名词,特别是专有名词,别是专有名词,人名、地名、事名、物名、官名、人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名官职名等。然后再考虑:什么人,怎么
4、样,为什等。然后再考虑:什么人,怎么样,为什么,采用什么方式,取得什么效果。么,采用什么方式,取得什么效果。现在学习的是第6页,共17页秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王前曰璧有瑕请指示王秦王秦王坐章台见坐章台见相如相如/相如相如奉璧奏奉璧奏秦王秦王/秦秦王王大喜大喜/传以示美人及传以示美人及左右左右/左右左右皆呼万皆呼万岁岁/相如相如视秦王无意偿赵视秦王无意偿赵城城/乃前曰乃前曰/璧璧有有瑕瑕/请指示王请指示王【教材回顾教材回顾】现在
5、学习的是第7页,共17页用斜线(用斜线(/)给下列短文断句。)给下列短文断句。刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也,可小小不可大也目小可大大不可小也,举事亦然,为其后可复者也,则事寡举事亦然,为其后可复者也,则事寡败矣。败矣。(限(限6 6处)处)刻削之刻削之道道/鼻鼻莫如大莫如大/目目莫如小莫如小/鼻鼻大可小大可小/小不小不可大也可大也/目目小可大小可大/大不可小也,举事亦然,为其后可大不可小也,举事亦然,为其后可复者也,则事寡败矣。复者也,则事寡败矣。现在学习的是第8页,共17页2.抓虚词,理关系抓虚词,理关系句首虚词句首虚词:夫、盖、至
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