课程教学大纲编制规范及要求doc.docx
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1、课程教学大纲编制规范及要求教学大纲是执行教学计划,实现培养目标要求的教学指导性文件,是 编写教材、组织教学、进行课程教学质量评估和教学管理的主要依据。为 了深化教学改革,规范教学管理,学院决定对各类课程教学大纲和课程教 学规范进行全面制定与修订。一、制定与修订教学大纲的指导思想与基本原那么(一)指导思想1 .课程教学大纲表达高职高专教育改革精神及高职教育特色,突出 课程的针对性、实用性、实践性和先进性。2 .课程教学大纲要符合时代要求。认真贯彻执行教育部关于加强 高职高专教育人才培养工作的意见提出来的“以培养高等技术应用性专 门人才”为根本任务。3 .力求贯彻知识、技能、素质的协调开展的思想,
2、突出培养学生的 创新精神和创造能力。(二)基本原那么1 .教学大纲要准确地贯彻教学计划所表达的教育思想和培养目标, 各门课程的教学大纲都要服从课程结构与教学计划的整体要求,相同课程 在不同专业的教学计划中要按各自课程结构的要求有所区别。2 .教学大纲要表达教学改革精神,不能服从于某本教材或某一时期的 特定体例。要按照突出应用性、实践性的原那么重组课程结构,更新教学内 容。3 .专业课教学要加强针对性和实用性。注重人文社会科学与技术教 育相结合,教学内容改革与教学方法、手段改革相结合。教学内容要突出 基础理论知识的应用和实践能力培养,基础理论教学要以应用为目的,以 必需、够用为度;实践教学要及时
3、吸收科学技术和社会开展的最新成果, 改革实验教学内容,减少演示性、验证性实验,增加工艺性、设计性、综合性实验,注重基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、 综合实践能力与综合技能的有机结合。4 .在课程内容上坚持系统性与科学性的前提下,要表达学校的改 革思路和办学特色。要从学院实际出发,准确定位,发挥优势,坚持深化 教学改革,表达出学院的办学特色。二、课程教学大纲的内容与格式(一)教学大纲的基本内容教学大纲的基本内容包括:课程的性质、目的和任务、教学基本要求、 教学内容及学时安排、教法说明、考核方式、教材与参考书等。1 .课程性质和任务主要说明该课程面向何种专业、是何种课程的性质,
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