中学党支部书记2021年度述职报告.docx
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1、中学党支部书记2021年度述职报告甄选中学党支部书记2021年度述职报告甄选 2021年,我校党支部按照XX县组织会议精神,统一部署和安排,以提升组织力为重点,突出政治功能,提高党建质量,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。 一、切实加强党员理论学习,不断提高队伍素质建设 1.面对新时代,突显新常态,认真做好各项宣传教育活动。一是认真贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九
2、大精神,推进两学一做学习教育的常态化、制度化。增强党员干部的四个意识,坚定四个自信,落实两个维护。学习新党章、监察法、党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)等一系列加强党风廉政建设的规章制度;学习宣传习近平总书记在改革开放40年大会上的讲话,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力干好工作。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是一个目标,二个重点,三个突破。一个目标:着眼于建成一所特色学校,;二个重点:以九义教育均衡发展创建提升教育质量、扶贫攻坚为重点;三个突破:学校校本课程建设、学生综合素质培
3、养、名师队伍建设三个方面有重大突破。 2.坚持党支部的政治理论学习。把两学一做常态化、制度化。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。通过一系列的学习,增强党员干部的四个意识,坚定四个自信,从思想与行动上自觉落实到两个维护上来。每位支委还要联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的三带头制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好5次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落到实处。 二、提高党建质量,扎实推进课堂
4、教学创新,筑牢党的战斗力基础 1.以党建为抓手,扎实推进课堂教学创新。 学校以党员领导为核心,立足课堂主阵地,引导教师少教多学,做好相关的课题研究工作,向教育科研要质量。确实实施减负增效:倡导教师少讲多练。作业分层次,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们按照均衡编班的要求,尽量不出现超大班额,并且实行党员领导包班级,教师包学生制度,加强质量监测,为学生补差补漏,这样既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。 2.提升两个覆盖质量,搞好队伍建设。 一个是参加学习的覆盖面;二是办实事的覆盖面。学校党支部每学期开展两学一做,开好党支部相关会议,做到有发言,有记录,达到全
5、体党员、教师参加学习,做到一个都不能少。开展教师进万家活动。通过对贫困户、留守儿童、辍学生进行调研走访,广泛征求社会、师生意见。在这项工作中,我校先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,逐项解决,进一步推进我校素质教育的改革发展。 三、以思想政治工作为重点,增强党组织活动和引领质量,不断深化作风建设 1.突出抓好思想政治建设,增强党组织活动和引领作用。我校党支部认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开教工代表座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供给党组织决策。广泛开展学党章、强意识,树自信,
6、定维护主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。 2.切实加强党员队伍建设,防止弱化、虚化、边缘化。按照提高执政能力的要求,提高发展党员和教育管理质量,解决政治功能不强,弱化、虚化、边缘化等问题。我校党支部对党员干部不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的四好班子和五好干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。一年来,我校先后有梁光敏等3位党员获得优秀党员称号;黎晓琴等9位教师荣获县优秀班主任、优秀教师、教育
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