足球文化在校园文化发展中的作用_周辉.doc
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1、第 9 卷第 2期 2010 年 3 月 漯河职业技术学院学报 Journal of Luce Vocational TechnoColl ege V _l9 N?2 M a r 2 I d: i 10. 3969/j i sa? 1671 -7864. 2010. 02 075 足球文化在校园文化发展中的作用 周辉 (中原工学院,河南郑州 450007) 摘要:体育文化是校园文化不可分割的一部分,足球文化隶属体育文化范畴,它对校园文化发展具有重要 价 值。大学生足球联赛不但能丰富大学生的课余文化生活,营造浓厚的校园体育文化氛围,还在各兄弟院校间搭建 了一个交流平台,对促进校园体育文化建设和发
2、展具有重要的意义。同时,它也为中国足球运动的发展做出了一 定的贡献。 关键词:足球文化;体育文化;校园文化;融合;发展 中图分类号: G843 文献标识码 : A 文章编号: 1671-7864(2010)02016102 现代社会是一个知识密集、信息爆炸的时代,在新技 术革命与国际间的竞争愈演愈烈的同时,我国正面临着以 经济建设为中心的历史转变。计划经济向市场经济体制 的转变、社会主体文化的剧烈变化,以及国际国内的大环 境都对校园体育文化从价值观念、道德观念到生活方式等 方面产生了深远的影响 。近 几年来,以 CUFU中国大学生 足球联赛)为主体的足球运动在中国大学校园里掀起了一 股足球文化
3、热潮,将足球运动在高校的普及和提高推上了 一个史无前例的高度,极大丰富了学生的校园文化生活 , 也为加强校园文化建设提供了一个强大的平台和载体。 1 体育文化与校园文化的内涵 卢元镇教授认为 ,体育文化是关于人类体育运动的物 质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情 感、体育价值、体育思 想、体育制度、体育的物质条件 1。 校园文化是指校园人为了实现学校的培养目标,在学校环 境中通过教育、学习、科研、管理、生活等领域的活动所创 造出来的一切物质和精神的产物 2,是以培养和造就大学 生德、智、体全面发展的高素质人才为目标,弘扬育人精神 为目的的文化建设。按照这样的诠释,校园体育文化是指
4、 以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以运动为手段, 以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形 式的一种群体文化。 2 体育文化与校园文化的关系 体育文化与校园文化同属于社会大文化背景下的两 种不同 文化,它们可以是相互独立存在的文化体系,但是 共同的价值观、相同的育人理念和“以人为本,促进人的身 心全面发展”的终极目标,将体育文化和校园文化的关系 紧密地联系在一起,两种文化相互融合、渗透,形成了以校 园为空间、以师生参与为主体、以体育文化活动为内容的 校园体育文化。校园体育文化以其特有的健身价值、育人 内涵成为促进校园文化发展的重要手段和辅助方式,使校 园文化朝着多元化的方向发展
5、 ;校园文化以其时代性、先 进性、包容性的特点,把握着校园体育文化朝着符合社会 主流的方向发展。 3 高校足球运动的发展及文化特 色 3. 1 高校足球运动发展概况 CUFL作为高校足球运动的主体,是于 2000年经“中 国大学生足球协会”推出的大学生篮球联赛,它以“发展 高校足球,培养足球人才”为宗旨,突出教育特色,并提出 了“把我国的新一代球员培养成有文化、会踢球、受社会欢 迎的高素质人才”。它的创建,向人们诠释着中国足球的 新感觉 :文化素质最高、体育文化最浓、比赛场次和现场观 众最多、赛季跨度最大、地域分布最广、媒体支持最强劲、 社会形象最佳同时,它的出现还拉开了高校体育朝社 会化、产
6、业化方向发展的序幕。 2000 2006 年联赛 由飞利 浦中国电子集团赞助,由中国大学生体育协会主办,中国 大学生体育协会足球分会、飞利浦电子中国集团、羊城报 业体育发展有限公司协办,各省、自治区、直辖市教委、高 教 (教育 ) 厅偏)、大学生(学生 M本育协会及有关院校承 收稿日期: 2010 01 15 作者简介:周辉 ( 1973 )男,河南郑州人,郑州中原工学院讲师,在读硕士研宄生,研宄方向:体育教育训练学。 162 漯河职业技术学院学报 2010 年 办。覆盖全国 1000 多所大学院校,每届联赛大约有 7 百 万大学生参与赛事及相关活动。并且活动得到了全国新 闻界的支持,中央电视
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