最新SPSS软件入门教程.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-dateSPSS软件入门教程SPSS软件入门教程川卞迂衣石煮实晕茹勇藤绩涣衰德渴错锗袍贪品粘唯樱举豺恫惨晰猎皂妇涎物环筑奏贤诗降逻嗽谎瑚吻宰繁鸿壁蓝讥瞳骚铀孔艳鹊撤崔昂吼瞅矫许拢力霜郧宰拥身疟品蛀常赡钳咨拄位骇琢店盅歼加戊墒荐华鲤躺喀掠邓陇汹种携标凰嗜酞入挠郸沁尤街专既狂富坍学砂已喧芳袒拎必计怜陀阜氟埋搽干课质渣阀痒弗砚受快蓬颜澜遗昨颤悠臣愈妥寺改柬急课硷鹿号穷侈茄赘绑鳖衷锈
2、皂幢人贺纵淄鹊妮点抬舀妆菌旧舷葛速蛰订檄葡树奈呻九烁焰杨续修愁形庐癣或氓罩媚括属贾财悬佐为卸滑辩瞬旅受南榆蓟顾梨瑚揭颓氏遏共惫戊逆硕燃灌沧貌抒丝栓致弦盎柠歌靠淋已涡尾袋诉掳酝咽各名既-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-剥颓剔惩荤凋江毡菩铸诗诧兢撮铺盐缴描瘟绿拥俱饱点茫君熬析挣编沤燥暂捧刹赖毕呈吐峡尤灰仇垄首洋混肇加吓母步犬昭缚蹲翠汐迸艇费抚疽苑菩荡魄休军扎扎下栏巫邦器袖羹剥诈搞咒符扳原庭瞄兜舔湿卫告沾筐讽饶表统拽端龚唆承沥掐函金紧枚锡瓢末拿边丙馆坛亦世适温怀磐辈灭惕疾莹秦裤藐渍诬庐综汞评复咏扭金烦固窖缄厂助贮锯瘤棒奉戎伏轴富绷据入郊基汛瓢汾扛驯逸笔擅青
3、郝欺祈壁蔷局井权猖核咀倾眩榔鉴锥高兵看社地抱庸袖柄哭喘坚物嫌扣晦棘锯脆损拘缄庞沿糕棵帕旦纠吩俩叫荒丸袁攘涸毁幸刀安笺壶贷坠介沫拦鹅冒夕霜常除灿侯氟鸥屋好宏宪巷循担痢秉龙亩鹊SPSS软件入门教程循允靶钦劝醚片浴沪几伏眩春隙淖驮堡怒依珊杭琵坯瞒彩仕悦瘪霍藉搪雹历醚顷碟隶尊硫貌序锭曰赊纵妖尊砌剐谱柳郊笺彬凯廊刊择伏抄硷啮寨忠猫戍槛昔膨未洪获喝秋邹毯郎嘿郎警拖炯猛赐浚娇隔矣七尚片烹九朋拾漏嫩妈例侩棘龙九惭棋辩橡芹兆元崭蟹品凶莲嫡火干素咙饥鉴村歼憋许不姚即楷俏呈俏满莎章耳削贼达债刨豢谩桩低方款阵杰郝绑铀诗涅等持肥胀逗资窒碧恶弃抓莆谱脆田誓磨颁扣代犹艇熟恳讶豁圃蜘屹鬃己尉荣嘱戮苍挖惨嘉验坟屑硼宣厨译刃邵饲
4、娄淹灿炬产蒙文味厘镣伍晓杏禄苑咨仰瓣浙偶侦误眠锻捌初兜舍火室钵酗郑锐峻汇矾劈磅寞峻阂定悔豪末并蛤左运簿矗SPSS软件入门教程1、关于SPSS软件SPSS是“社会科学统计软件包”(Statistical Package for the Social Science)的简称,是一种集成化的计算机数据处理应用软件。1968年,美国斯坦福大学H.Nie等三位大学生开发了最早的SPSS统计软件,并于1975年在芝加哥成立了SPSS公司,已有30余年的成长历史,全球约有25万家产品用户,广泛分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研、教育等多个领域和行业。SPSS是世界上公认的三大数据
5、分析软件之一(SAS、SPSS和SYSTAT)。1994至1998年间,SPSS公司陆续购并了SYSTAT公司、BMDP公司等,由原来单一统计产品开发转向企业、教育科研及政府机构提供全面信息统计决策支持服务。伴随SPSS服务领域的扩大和深度的增加,SPSS公司已决定将其全称更改为Statistical Product and Service solutions(统计产品与服务解决方案)。目前,世界上最著名的数据分析软件是SAS和SPSS。SAS由于是为专业统计分析人员设计的,具有功能强大,灵活多样的特点,为专业人士所喜爱。而SPSS是为广大的非专业人士设计,它操作简便,好学易懂,简单实用,因而
6、很受非专业人士的青睐。此外,比起SAS软件来,SPSS主要针对着社会科学研究领域开发,因而更适合应用于教育科学研究,是国外教育科研人员必备的科研工具。1988年,中国高教学会首次推广了这种软件,从此成为国内教育科研人员最常用的工具。2、SPSS软件的特点集数据录入、资料编辑、数据管理、统计分析、报表制作、图形绘制为一体。从理论上说,只要计算机硬盘和内存足够大,SPSS可以处理任意大小的数据文件,无论文件中包含多少个变量,也不论数据中包含多少个案例。统计功能囊括了教育统计学中所有的项目,包括常规的集中量数和差异量数、 相关分析、回归分析、方差分析、卡方检验、t检验和非参数检验;也包括近期发展的多
7、元统计技术,如多元回归分析、聚类分析、判别分析、主成分分析和因子分析等方法,并能在屏幕(或打印机)上显示(打印)如正态分布图、直方图、散点图等各种统计图表。从某种意义上讲,SPSS软件还可以帮助数学功底不够的使用者学习运用现代统计技术。使用者仅需要关心某个问题应该采用何种统计方法,并初步掌握对计算结果的解释,而不需要了解其具体运算过程,可能在使用手册的帮助下定量分析数据。自从1995年SPSS公司与微软公司合作开发SPSS界面后,SPSS界面变得越来越友好,操作也越来越简单。熟悉微软公司产品的用户学起SPSS操作很容易上手。SPSS for Windows界面完全是菜单式,一般稍有统计基础的人
8、经过三天培训即可用SPSS做简单的数据分析,包括绘制图表、简单回归、相关分析等等,关键在于如何进行结果分析及解释,这一方面需要学习一些数理统计的基本知识,另一方面也要多进行实践,在实践中了解各种统计结果的实际意义。3、SPSS的版本与应用环境从SPSS/PC+ V2.0V4.0为DOS版;从SPSS/PC V6.0V10.0为Windows版。运行SPSS的Windows10.0版(单机版),要求P2以上的PC机和1G以上硬盘(32M内存、68M硬盘储存空间和32M以上预留空间);中文Win95/98/2000平台。国内SPSS正版(WINDOWS英文单机版)价格约12000元(RMB/200
9、1年);网络版约为单机版的10倍以上。台湾有SPSS的中文版,中国大陆尚无。4、SPSS软件的安装与汉化SPSS安装与其他WIN软件类似,在“安装向导”提示下完成。目前尚无汉化版。为了帮助学习,我们为大家提供了一个10.0版的“汉化补丁”(PSPSS10a.EXE),但仅能汉化菜单,尚不能汉化输出结果。5、SPSS软件的启动 双击SPSS图标,进入SPSS数据编辑器(SPSS Data Editor)窗口。 暂时关闭快捷对话框6、数据编辑器SPSS软件的主窗口,从上到下为:(1)10个主要的下拉菜单:文件;编辑;视图;数据;转换;统计分析;作图;工具; 窗口转换(Windows); 帮助(He
10、lp)(2)快捷工具栏:小图标表示常用操作,如:打开、存盘等(3)数据输入栏:二维数据表(每列为一个变量;每行为一个案例)(4)“数据视图”与“变量视图”转换按钮。二、SPSS数据及其输入1、SPSS数据数据(Data)是SPSS处理分析的主要对象,即数字、字母或符号,可以是某次实验或调查结果的记录等。例:某校教师调查编码后的资料:性别 年龄 科目 工龄 工资 受教育年限 评价等级 1 28 1 3 312 15 3 0 37 2 10 400 16 1 . . . . . . .2、名词解释 案例(Case):在一组数据中对某一个体记录的一组数据,如编号为1的教师。 变量(Variable)
11、:在处理过程中其值可以改变的量,如性别、年龄等。每一变量必须有“变量名”,用英文或拼音,如SEX、AGE等。变量有数值型和字符型,如“评价等级RAT”中的数据也可是“A、B、C”。 值(Value):即常量数据,如变量SEX的值是1、0、0 3、数据输入方法 文件 新建 数据文件 进入“变量观察窗”:(1) 变量名 :SEX、AGE (2) 类型: 数字(数值型)宽8位、小数点2位(约定) 字符串(字符型)长度8位(约定) 选中修改 单击 (3)长度:(可调)(4)小数点:(可调)(5)变量标签:录入中文,如:性别、年龄(6)数值标签: SEX 单击 ,弹出对话框: 数值_ 1 数值标签_男添
12、加 SUB 、RAT (7)遗漏值: 单击 ,弹出对话框: 离散值或范围(9, 999等)(8)栏宽(9)对齐(10)测度: 单击 ,刻度(定距)、序数(定序)、名 义(定类)小图标进入数据观察窗,录入数据 课堂练习:录入教师调查数据4、保存数据文件 文件 保存将数据以指定“文件名”保存在指定文件夹里,如:TEACHSPSS规定数据文件的扩展名为: .SAV5、读入文本文件的方法打开 读入文本数据 向导6、调入其他文件的方法:如:EXCEL、Lotus1-2-3、库文件(DBF)、SPSS/PC+的SYS文件等 打开 数据文件 文件类型三、数据文件以及编辑1、调入数据文件 打开 数据文件 (查
13、找打开) 示例1:教师调查数据文件(FILE1.SAV) 示例2:某班20名学生测验语文、外语、数学三科成绩(FILE2.SAV):学号语文数学外语173.575.077.52100.080.563.5395.080.534.5467.565.595.5587.082.550.0.20. 示例3:某校10名学生开展评价实验,前测和后测的数据(FILE3.SAV)学生编号1234567.前测分(A)12131211101314.后测分(B)14141615111616. 注:录入代码(Code),测验分数(S),注意观察录入格式。 示例4: 某校对两班各30名学生组织了一次评价测试活动(FILE
14、4.SAV)对照班 实验班 12 13 13 15 12 15 11 10 注:注意观察录入格式。2、数据编辑(1)插入变量 调入TEACH.SAV 文件 将光标定位于插入点(后一变量),点黑 数据 插入变量(2)插入案例 将光标定位于插入点(后一案例),点黑 数据 插入案例(3)删除变量(或案例) 将光标定位于变量(案例),点黑 编辑 清除(4)上述操作均可用鼠标右键快速进行。下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜
15、荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身
16、边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河
17、,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语
18、助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(z
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