汽车运用与维修重点支持专业建设计划211904.docx
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1、汽车运用用与维修修重点支支持专业业建设计计划(以齐齐齐哈尔为为例,仅仅供参考考)项目负责责人:徐建忠 齐齐齐哈尔市市职业教教育中心心学校汽汽车专业业主任管长海 齐齐齐哈尔市市职业教教育中心心学校汽汽车专业业教师周钦仲 齐齐齐哈尔市市粤华汽汽车销售售服务公公司经理理 高级级工程师师 项目组主主要成员员:企业参加加人员一一览表序号姓名单位职称/职职务专业或特特长备注1周钦仲齐齐哈尔尔市一汽汽大众粤粤华汽车车销售服服务有限限公司高级工程程师公司经理理汽车维修修企业管管理行业专家家2刘文刚齐齐哈尔尔市一汽汽丰田峻合4SS店技师公司经理理擅长车间间管理、汽汽车疑难难杂症诊诊断与维维修、汽汽车维修修技术及
2、及汽车维维修管理理培训行业专家家3齐志平齐齐哈尔尔市广诚诚汽修厂厂厂长高级工程程师擅长车间间管理、汽汽车诊断断与维修修、汽车车维修技技术及汽汽车维修修管理培培训行业专家家4彭 波波齐齐哈尔尔市畅通通汽车维维修公司司经理高级工程程师汽车维修修技术及及汽车维修修管理培培训行业专家家5马祥玉齐齐哈尔尔市龙沙沙汽车修修理厂厂长擅长车间间管理、汽汽车疑难难杂症诊诊断与维维修、汽汽车维修修技术及及汽车维维修管理理培训行业专家家6张 健健齐齐哈尔尔市北汽汽福田汽汽车维修修厂厂长高级工程程师擅长车间间管理、汽汽车维修修技术及及汽车维维修管理理培训行业专家家7蒋宝超齐齐哈尔尔市一汽汽大众汽汽车公司司经理汽车保险
3、险、汽车车理赔首席顾问问8侯玉春齐齐哈尔尔市一汽汽大众修修理厂厂长高级技师师擅长车间间管理、汽汽车维修修技术及及汽车维维修管理理培训行业专家家学校参加加人员一一览表序号姓名职称/职职务专业或特特长备注1管长海中学高级级教师汽车实训训室主任任汽车制造造专业、维维修企业业管理、汽汽车维修修技术出国培训训证书汽车高级级工证书书2徐建忠中学高级级教师汽车教研研室主任任汽车电器器设备与与维修、汽汽车喷涂涂技术省技能鉴鉴定评委委汽车高级级工证书书3王秉权中学高级级教师汽车实训训室主任任汽车制造造专业、汽汽车保养养、维修修与故障障诊断汽车高级级工证书书4王春双中学高级级教师实训中心心主任实训管理理、汽车车电
4、控系系统维修修汽车高级级工证书书电子高级级工证书书5王乃春中学高级级教师汽车实训训中心主主任汽车电器器设备与与维修、汽车喷涂涂技术汽车驾校校教练长长6何宏伟中学高级级教师汽车实训训室主任任汽车营销销及维修修企业管管理汽车高级级工证书书7关 忆忆中学中级级教师汽车发电电机与电电控系统统故障诊诊断电子工程程师8于世宇中学中级级教师汽车维修修、二手手车贸易易、汽车车损损与定损损汽车高级级工证书书9范永刚中学高级级教师汽车电器器设备与与维修电工高级级工证书书10张俊生中学高级级教师汽车保养养、维修修汽车喷涂涂技术11张俊林中学高级级教师汽车发电电机与电电控系统统故障诊诊断高级维修修工证书书一、建设设背
5、景与与基础(一)建建设背景景随着我国国经济结结构调整整的进一一步深入入和人民民生活水水平的不不断提高高,汽车车工业已已成为扩扩大内需需、支持持未来经经济增长长的重要要力量。东东北地区区是新中中国的“工业摇摇篮”,其汽汽车产业业发展是是最早一一批被纳纳入老工工业基地地建设的的项目。目目前黑龙龙江省汽汽车保有有量已达达1255万辆,汽汽车维修修企业达达90000余户户。汽车产业业链条相相关行业业的快速速发展导导致了诸诸多问题题的出现现,如随随着汽车车由以机机械装置置为主向向机电结结合的高高科技型型产品转转变和大大量现代代化电子子检测诊诊断设备备的运用用导致的的汽车维维修方式式朝着现现代化方方向发展
6、展,提高高了对汽汽车维修修人员在在知识和和技能方方面的要要求,据据预测220100到20015年年黑龙江江省对专专业人才才需求新新增总量量在100万人以以上,而而且从车车辆销售售、保险险、车辆辆性能检检测、二二手车市市场等从从业人员员数量严严重不足足,素质质不高的的问题同同样存在在。齐齐哈尔尔市充分分利用国国家实施施振兴东东北老工工业基地地战略和和黑龙江江省建设设国家级级高新技技术产业业带“哈大齐齐”工业走走廊的重重大战略略机遇,开开发了新新能源汽汽车产业业园项目目。三期期工程启启动后,年年生产能能力达1100000辆,五五年后可可提供550000个就业业岗位。为为此,国国家教育育部等六六部委
7、确确定汽车车运用与与维修专专业为技技能型紧紧缺人才才培养培培训工程程的专业业之一,中中等职业业学校肩肩负着初初中级技技能人才才培养的的艰巨使使命,加加快我校校汽车运运用与维维修专业业的建设设和发展展显得尤尤为迫切切。(二)建建设基础础齐齐哈尔尔市职业业教育中中心学校校汽车运运用与维维修专业业开办于于19888年,创创建过程程中得到到了省、市市各级领领导的高高度重视视。累计计为专业业建设投投入资金金达20000多多万元。现现建有66万平方方米综合合训练场场,建有有57000平方方米的汽汽车维修修与检测测中心,各各种车辆辆设备5500多多台套,是是我市规规模最大大的一所所集汽车车保养、检检测与维维
8、修和驾驾驶员培培训考证证等多功功能于一一体的综综合实训训基地。1、教育育教学改改革成果果显著(1)在在专业建建设方面面,形成成较稳定定的校企企合作办办学机制制。学校校主动适适应当地地经济社社会发展展和企业业用人的的需求,在在建立对对接汽修修行业(岗岗位)的的专业建建设机制制和专业业设置的的动态调调整机制制等方面面取得了了成效。一是根据据人才需需求变化化,进行行了汽修修专业“一个平平台、多多个方向向”的探索索,瞄着着汽车后后市场社社会需要要,由单单一汽车车运用与与维修专专业扩展展出多个个专业,包包括汽车车整车与与配件营营销、汽汽车车身身修复、汽汽车美容容与装潢潢等专业业。二是贴近近企业办办学,为
9、为企业“量身定定做”,增强强人才培培养的针针对性和和实用性性,开办办“丰田维维修特色色班”、“大众维维修特色色班”。结合合丰田和和大众企企业的要要求,导导入丰田田和大众众维修人人员课程程体系、丰丰田员工工培训体体系。丰丰富实践践教学内内容,使使学生的的岗位适适应能力力大大增增强。三是聘请请行业、企企业专家家和管理理者参与与专业建建设、教教学管理理和关键键环节。成成立了由由企业代代表、行行业专家家和骨干干教师组组成的专专业建设设指导委委员会。在在专业培培养目标标和规格格的确定定、专业业培养方方案的设设计等方方面,充充分听取取来自企企业的意意见和建建议,与与企业共共同研究究制定了了学生生技能培培养
10、方案案,编编制了汽汽车专业业教学计计划、教教学大纲纲及相关关制度等等。(2)在在教学内内容与课课程体系系改革方方面进行行了初步步探索。依据“理论够用为度,企业用什么,我们教什么”的理念,突出核心知识和关键能力培养,对多门课程进行了整合和重构,开发了汽车发动机检测与维修、汽车电器检测与维修、汽车底盘检测与维修为主要内容的模块化项目课程。(3)在在教学质质量评价价模式改改革方面面取得成成效。一一是加强强了对学学生思想想道德素素质的培培养和考考核,突突出了学学生的职职业道德德、职业业理想教教育和良良好职业业行为的的养成教教育。把把“个人的的事再大大也是小小事,集集体的事事再小也也是大事事”;“先做应
11、应该做的的事,再再做自己己喜欢的的事”作为学学生思想想教育的的主线,培培养学生生懂文明明、懂礼礼貌,有有责任心心、有技技能,学学生毕业业受到用用人单位位的一致致好评,毕毕业生供供不应求求。二是是加大了了实训成成绩占课课程成绩绩的比重重,强化化实践能能力考核核,将实实训成绩绩单独考考核,建建立了严严格的实实训考核核体系。三三是对“丰田班班”、“大众班班”等校企企合作“冠名班班”,采用用企业的的考核体体系对其其进行考考核。同同时学校校还加强强了学生生参加各各级大赛赛的竞赛赛体系建建设,高高中一年年级下学学期进行行专业知知识竞赛赛、高中中二年级级上学期期进行拆拆装与维维修技能能竞赛、高高中二年年级下
12、学学期进行行检测与与诊断技技能竞赛赛。教学改革革的不断断深入,学学生的实实践能力力大大提提高,几几年来,学学生参加加全省中中职学生生技能考考核合格格率都在在95%以上。学学生参加加全市技技能大赛赛连续多多年包揽揽各项目目全市第第一名,并并连续三三年在全全省大赛赛中获个个人单项项一等奖奖的好成成绩。2、校内内实训环环境良好好、校外外实训基基地稳定定(1)校校内实验验实训教教学条件件汽车运用用与维修修专业现现有校内内教学实实训室66个,包包括汽车车发动机机构造与与维修实实训室、底底盘构造造与维修修实训室室、电器器设备构构造与维维修实训训室、电电控发动动机故障障诊断与与检测实实训室、汽汽车二级级维护
13、、整整车检测测与修理理实训室室和一个个生产车车间,各各种配套套设施设设备齐全全,能同同时容纳纳1000名学生生进行实实验、实实训。(2)校校内生产产性实训训基地建建设20100年新建建35000平方方米汽车车综合实实训楼,预预计20012年年投入使使用。新新实训基基地规划划建有汽汽车运用用与维修修专业汽汽车保养养车间、汽汽车检测测车间、汽汽车钣金金车间、汽汽车喷漆漆车间、汽汽车维修修车间,具具备生产产、实训训考核于于一体的的校办汽汽车维修修企业;可同时时容纳1150名名学生实实习实训训;同时时可承担担对外汽汽车保养养、检测测、钣金金、喷漆漆及一般般汽车维维修作业业。充分分体现工工学交替替、产学
14、学结合,实实现人才才效益与与经济效效益双丰丰收。(3)校校外实训训实习基基地建设设汽车运用用与维修修专业先先后和齐齐齐哈尔尔市一汽汽大众粤粤华汽车车公司44S店、齐齐齐哈尔尔市一汽汽丰田骏骏合汽车车公司44S店、齐齐齐哈尔尔市广诚诚哈飞汽汽车售后后维修厂厂、齐齐齐哈尔市市晟源进进口汽车车维修厂厂等一些些汽车维维修企业业、品牌牌汽车44S销售售服务公公司签订订共建协协议,建建立了相相对稳定定的校外外实训基基地。同同时还聘聘请企业业中的技技术人员员作为学学生实训训的指导导教师。这这些实训训基地的的建设,大大大弥补补了学生生在校学学习期间间知识和和能力的的空缺,实实现了人人才培养养的终极极目标。校校
15、外实训训基地的的建设,也也为专业业教师接接受实践践训练提提供了很很好的平平台。3、拥有有较高水水平、专专兼结合合的教师师团队汽车运用用技术专专业团队队现有专专任专业业教师117名,另另有来自自企业和和行业的的兼职教教师4名名。专任任专业教教师中有有13名名具有中中学高级级教师职职称,并并且大多多数教师师都有企企业工作作经历。其其中具有有高级工工程师职职称或汽汽车维修修技师职职业资格格证书的的专业教教师有99名,具具备“双师素素质”教师比比例达到到专业教教师总数数的1000%;拥有国国家级骨骨干教师师两名,其其中一名名还参加加了德国国职业教教育教师师培训;有省级级专业带带头人一一名;市市级骨干干
16、教师55名。同同时还从从企业聘聘请兼职职教师,他他们都是是一汽大大众和一一汽丰田田汽车有有限公司司的技术术总监或或技术骨骨干。现现已形成成了由专专业带头头人和中中、青年年骨干教教师及兼兼职教师师为中坚坚力量的的,结构构合理、专专兼结合合、数量量适度、素素质较高高的教师师团队。 4、服务务社会做做出贡献献几年来,汽汽车运用用技术专专业利用用其专业业知识和和设备、技技术优势势为对口口汽车企企业开展展技术服服务。为为国家农农村劳动动力转移移农民工工培训输输出了220000千多人人;为下下岗职业业培训3300多多人次。同同时每年年为全市市各中职职学校学学生技能能考核鉴鉴定、技技能大赛赛、为基基础教育育
17、的课程程改革提提供无偿偿服务,很很好的发发挥了在在区域内内的骨干干示范作作用,受受到了有有关方面面的一致致好评。二、建设设思路与与目标(一)主主要问题题一是学校校与企业业深度融融合不够够。在人人才培养养的模式式上,还还没有形形成学校校与企业业共同培培养人才才的机制制;在课课程体系系的建设设上,缺缺少企业业积极参参与,因因而出现现教学内内容与工工作过程程脱节,人人才培养养目标与与岗位标标准出现现偏差等等问题。培培养的学学生与企企业岗位位的要求求不能实实现有效效对接。二是教师师的实践践能力较较差是影影响人才才培养质质量的关关键。专专业教师师缺少企企业实践践经历,不不能很好好的对学学生的实实践能力力
18、给予有有效指导导。三是学校校缺少生生产性实实训条件件,不能能很好的的满足实实践教学学的要求求。(二)指指导思想想以科学发发展观为为统领,认认真贯彻彻党的教教育方针针,全面面推进素素质教育育,全面面提高学学生素质质。坚持持以服务务社会为为宗旨,以以就业为为导向,以以质量为为核心,深深化人才才培养模模式改革革和基于于工作过过程的课课程体系系改革;坚持育育人为本本、德育育为先,把把立德树树人作为为根本任任务,注注重教师师队伍的的“双师”结构,加加强专兼兼结合的的专业教教学团队队建设;加强实实训、实实习基地地建设;增强社社会服务务能力,提提升专业业综合实实力;为繁荣荣我省、地地、市汽汽车后市市场,培培
19、养好品品德、好好技能、高高素质的的高技能能人才作作贡献。(三)基基本思路路认真研究究汽车生生产、销销售、就就业市场场及相关关就业人人才市场场、研究究教育对对象、研研究教学学内容和和教学方方法,以以人才培培养和社社会服务务为目标标,学习习和借鉴鉴国内外外先进的的职教经经验和成成果,广广泛开展展教科研研活动,结结合区域域特点,坚坚持校企企合作和和工学交交替,整整合各种种资源,调调动各种种因素的的积极性性,积极极探索各各种人才才培养模模式、教教学组织织形式,大大胆进行行课程改改革,实实习实训训教学改改革,加加强师资资队伍建建设,深深化校企企合作使使企业积积极地投投入到人人才培养养中来。丰丰富学生生文
20、化生生活,注注重学生生综合素素质的提提高,建建立良好好的学习习风气和和氛围,加加强各种种制度等等软环境境建设,为为专业良良性有序序地向既既定目标标发展提提供有力力保障,充充分利用用专业的的资源优优势、人人才优势势和专业业优势广广泛开展展社会服服务。以提升服服务齐市市地区经经济发展展为根本本要务,从从解决问问题入手手,更新新专业理理念,紧紧领“动、走走、转、变变”的精髓髓,以专专业的大大发展,促促进学校校内涵建建设发展展带领职职业教育育发展。真真正打造造出一个个适应本本地区经经济发展展的教产产合作、校校企一体体、工学学交替的的特色专专业。(四)建建设目标标1、总体体目标立足服务务区域经经济,以以
21、深化人人才培养养模式改改革为突突破口,构构建全新新课程体体系。全全面深化化教学改改革,通通过学习习领域知知识重构构、整合合,形成成具有自自身特色色的人才才培养模模式和课课程内容容、教学学方法、特特色教材材。增加加生产性性实训设设备投入入,建设设教学工工厂,引引企入校校、引企企入教,提提升教师师队伍素素质,共共同打造造人才培培养阶梯梯,优化化人才培培养目标标。不断断提升和和拓展服服务社会会能力和和服务领领域,完完善服务务机制,建建立健全全各种规规章制度度。力争争两年内内,把本本专业建建成为具具有先进进的职教教理念、特特色鲜明明的人才才培养模模式和课课程体系系、功能能完备的的开放式式共享型型的实训
22、训基地、结结构合理理的高素素质教师师团队、具具有较强强社会服服务功能能的、省省内具有有领先地地位和示示范作用用的技能能型人才才培养基基地。2、具体体目标(1)人人才培养养模式构构建目标标构建“阶阶梯式能能力递进进”工学结结合人才才培养模模式。立立足于汽汽车后市市场,定定位于汽汽车维修修行业中中的具体体的机电电维修岗岗位。深深入企业业调研论论证,明明确企业业岗位标标准,与与企业共共同完成成人才培培养方案案的制定定、人才才培养模模式的构构建。通通过在校校两年113个学学习领域域的学习习,使学学生的职职业能力力、职业业素养形形成阶梯梯式递进进,专业业理论及及实践技技能逐渐渐积累叠叠加,形形成宽基基础
23、、厚厚技能、高高素质的的人才培培养机制制;通过过知识重重组和整整合,为为学生职职业能力力培养形形成搭建建阶梯,实实现校企企合作共共同育人人。为社社会培养养和输送送合格的的专业技技术人才才。完善善教学机机制建设设,创新新教学模模式。进进行多样样性与专专业个性性培养相相统一的的课程体体系和教教学内容容改革。(2)课课程体系系构建目目标构建“阶阶梯式能能力递进进”工学结结合课程程体系。一一是围绕绕岗位核核心能力力的培养养完成基基于工作作过程的的课程体体系框架架;二是是以汽车车维修行行业人才才需求及及汽车技技术的发发展为基基本依据据,面向向汽车后后市场相相关企业业各岗位位,参照照汽车修修理工国国家职业
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