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1、天津大学本科生毕业论文开题报告课题名称我国食品安全立法现状及改进研究学院名称社外系专业名称法学学生姓名孙静雯指导教师赵会朝一、课题的来源及意义以民为本,民以食为天,食以安为先。食物是人们赖以生存和发展的前提和基础,食品安全关系到人们的生命和健康,关系到市场秩序的健康发展,关系到社会秩序的稳定。对于食品安全犯罪日益猖獗的今天,刑法应当予以严厉打击。然而我国刑法对于食品安全的保护仍然捉襟见肘,无论在罪名的规定上,还是在刑罚的设置上都存在一些问题,为司法实践带来诸多不便。主要表现为食品安全犯罪的归属有问题,刑罚设置不合理,缺少对食品安全犯罪资格刑的规定。另外,主观归责过于狭窄,食品安全法颁布后,对食
2、品安全的刑法保护有了进一步的增强,但是在许多方面出现很多问题。近年来,我国频发的不安全食品事件使得食品安全成为我国民众更为关切的民生问题,我们的生命健康正受着潜在的威胁,不安全食品就是其中一个罪魁祸首。食品安全立法技术是基于完全理性论基础上制定的,这种立法理念是相信人拥有完全理性认识能力,对一切世事采取正面看法,其立法技术特征是“增进善”为立法目的,因而在力图表明技术指标确定性的同时,导致了片面性。在立法理念指引下的立法技术特征表现为:立法目的并不一定会增善,但是却可以减少恶。因此,有限理性论为分析视角,可修正立法技术,使立法技术指标不仅具有确定性,更具有全面性。众多食品不安全事件不断挑战公众
3、承受心理,严重损害了公民的生命财产安全,扰乱了市场经济秩序的正常运转,对政府的形象和公信力,都是极大的打击。我国食品安全立法大致可分为刑法、刑法典、刑法修正案(八)三个阶段。从整体上看,我国食品安全法呈从严趋势,但是仍有保护不利的问题,未来我过食品安全法立法前景应扩大法益保护范围。修改建议:课题的意义指的是理论意义和实践意义。比如通过写论文,在理论上有何创新?或者在实践中能起到什么作用?一般论文中的内容提要或者开篇部分,都写课题的意义。建议你对此多加参考。另外要注意,文章的题目是我国食品安全立法现状及改进研究,主要针对食品安全立法现状分析不足,并提出改进建议。刑事规制是其中的一部分,而食品安全
4、法是食品安全的基本法律,要主要围绕食品安全法来写论文,刑事规制是其中的一方面,而不是全部。如果论述中仅提刑法方面,有以偏概全之嫌。二、 国内外发展状况我国食品安全事故频发与我国食品安全标准存在诸多问题有着很大关联,这种局面势必影响我国食品安全状况及我国食品的国际形象。但是我过对食品安全立法的完善及其监管有着松懈的地方,还要进一步完善相关法律法规,加大执法力度,扩大执法范围。刑法修正案(八)对食品安全犯罪的相关条款进行了修改和完善,现行刑法中与食品安全犯罪直接相关的罪名是生产、销售不符合安全标准的食品罪,生产、销售有毒、有害食品罪和食品监管渎职罪。在2012年1月的我国刑法中食品安全犯罪的立法思
5、考中表示:刑法修正案(八)进行了规模最大、最为重要的一次修改。但是,受立法条件、立法观念的影响,食品安全犯罪仍然存在一定的缺陷,主要表现为对食品安全犯罪罪状阐述不够周全,法定刑的规定不尽完善、食品安全犯罪的网络略显粗疏,应当进一步完善罪状、合理设置法定刑、充分增补罪名。相比国内,欧美国家对于食品安全的立法相对完善化和系统化。欧洲国家食品安全立法通过EFSA相关只能的设置、信息透明化建设、食品标准制定、消费者监督能力建设和对经营者强制性要求等,构造起以消费者为中心的“便利性”社会监督机制,提倡以人为本。他们还通过对一些发达国家食品安全标准进行比对研究,这些国家通常将食品安全国际标准列为本国优先采
6、纳的安全标准,只有当本国标准高于国际标准或者区域标准时,才采用本国标准。这一做法不仅将食品安全风险降到最低,也最大限度的保障了民众的健康安全。美国食品安全犯罪采取了附属刑法模式,具有立法划分独特、遵循严格责任、立法调控范围繁密、解释性立法突出特点。中美食品安全犯罪立法的差异性体现在,立法溯源上中国采取刑法典,美国采取附属刑法,责任原则上中国采取罪过责任,美国采取严格责任,调控范围上美国更为广泛,法定范围上美国更为轻缓,解释性立法上美国应用更多。三、研究目标及内容研究目标通过完善食品安全法来严厉打击食品安全犯罪(一)我国食品安全立法现状(二)影响食品安全立法实效的原因(三)国外食品安全立法先进经
7、验评介(四)食品安全立法完善的重要意义(五)食品安全立法完善建议四、研究方法及手段1、调查法。综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的资料进行评析。2、观察法。研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象。3、文献研究法。根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。 4、个案研究法。认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。5、比较研究法。五、 进度安排1、2013.10.292013.12.19 选题2、2013.12.202014.01.16 收集整理资料3、2014.01.172014.03.10 拟定论文大纲及完成开题报告4、2014.03.112014.04.20 完成论文初稿5、2014.04.212014.05.10 完成论文二稿6、2014.05.112014.05.30 完成论文三稿7、2014.05.312014.06.5 定稿打印、准备答辩六、 主要参考文献此处需要至少20篇论文。
限制150内