中考物理第三轮复习力学预测题.docx
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1、中考第三轮复习 力学预测题 中考预估1.平衡车作为一种新兴的代步工具,深得年轻人的喜欢,小华最近购入一台平衡车,仔细阅读此款平衡车的说明书,主要参数如下(g取10 N/kg):(1)质量为60 kg的小华站在平衡车上时,车轮与水平地面的接触面积为4×103 m2,此时平衡车对水平地面的压强有多大;(2)小华家距公园1.6 km,他骑此款平衡车按额定功率以最高速度从家到公园,需要多长时间;(3)若平衡车行驶时受到的阻力为总重的0.1倍,求小华从家到公园平衡车克服阻力做的功;(4)平衡车克服阻力做功的功率。2.图示为某种型号的剪叉式高空作业平台这台机器利用起升电机升降作业平台,方便工人高
2、空作业该机器的部分数据如下表所示(1)这台机器空载且静止时,对水平地面的压强是多大?(2)起升电机以额定功率工作时,将总重为1000N的人和作业工具以0.2m/s的速度举高8m该机器做的有用功是多少?机械效率是多少?(3)此类机器机械效率一般较低的主要原因是:_ 3.疫情期间,小明同学自制了如图所示的健身器材,坚持锻炼身体用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来,在杆的A端悬挂质量m110 kg的重物,在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置已知AO长1.5 m,OB长0.5 m,大壮质量m256 kg,g取10 N/kg,求此时:(1)大壮对杆的拉力大小;(2)地面对大壮的支持力大小4.用如图所示的装
3、置将浸没在水中,质量为0.85 kg的物体以0.1 m/s的速度匀速提升0.2 m.弹簧测力计的示数为3 N,不计绳子和滑轮的重及摩擦.假设物体始终未露出水面.(g取10 N/kg,水1.0×103 kg/m3)求:(1)物体受到的浮力;(2)物体的密度;(3)拉力的功率.5.质量为180 kg的科考潜水器,在水下匀速下潜或加速下潜时受到水的阻力各不相同若潜水器下潜时所受阻力与速度的关系如下表( g 取10 N/kg)求:(1)潜水器在水面下30 m处,受到水的压强为多少?(水的密度为1.0×103 kg/m3)(2)向潜水器水仓中注入50 kg水后,潜水器刚好以1.2 m
4、/s的速度匀速下潜,求注水后潜水器的平均密度(3)写出潜水器加速下潜时,所受阻力f 与速度v 的关系式:f 速度v/(m·s-1)1.21.31.41.51.61.7阻力f/N3003203403603804006.小明在“探究影响动能大小的因素”实验时,用质量分别为m、2m的两个钢球做了如图所示的实验,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置.(1)实验中所探究物体的动能是指_(选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动能,该物体的动能是由_(填某种能量)转化来的.(2)通过观察木块被钢球推动_的远近,可比较出钢球对木块_的多少,从而判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫_.(3)甲、丙
5、实验中让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的_.通过实验现象可知,物体的动能大小与物体的_有关.(4)比较_两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度的关系.碰撞木块的瞬间,_(选填“甲”或“乙”)图中钢球的动能较大.若在两次实验中木块在水平面上滑行时受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1_f2(选填“>”“=”或“<”),木块滑行的过程中,动能转化成_能.(5)钢球在水平面上不能立即停下,是因为钢球具有_.木块最终会停下来是因为受到_的作用.(6)如果水平面绝对光滑,木块受到钢球撞击后将_(选填“能”或“不能”)达到该实验探究的目的.(7)实验中若
6、使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法,请答出一种方法:_.(8)若在进行甲、乙两图实验时,乙图中木块被撞后滑出木板,为了使木块不滑出木板,需改进乙图实验,再与甲图实验对比.在不改变木板长度的情况下,应采用以下_(选填序号)方法.A.换用质量更小的钢球 B.给水平木板铺上毛巾C.适当降低钢球的高度 D.换用一个较重的木块(9)善于动脑的小强在上述实验的基础上取掉了斜面,增加了一个弹簧设计了如图丁所示的方案:用同一个钢球两次将同一弹簧压缩到不同程度,两次实验弹簧具有的弹性势能_(选填“相同”或“不同”).放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同,从而验证了动能
7、与速度的关系.接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将钢球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做_(选填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系.7.在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:猜想1:浮力的大小可能跟液体的密度有关;猜想2:浮力的大小可能跟物体的形状有关;猜想3:浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关;猜想4:浮力的大小可能跟物体浸没的深度有关.为了验证猜想,小明进行了如下一系列实验.(g取10 N/kg)(1)由图可验证猜想_是正确的;图中铜块受到的浮力为_N,方向为_.(2)为了验证猜想3是否正确,可选用_图进行操作,此过程中弹簧测力计
8、的示数逐渐_,说明铜块受到的浮力逐渐_.(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)(3)铜块的位置从的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铜块受到的浮力不变,可以验证猜想_是错误的.(4)通过比较图可得出物体所受的浮力大小跟物体的重力_(选填“有关”或“无关”).(5)小明为了验证猜想2是否正确,他找来薄铜片,烧杯和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铜片放入盛水的烧杯中,铜片下沉至杯底;步骤二:将铜片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.通过分析可知,第一次铜片受到的浮力_ (选填“大于”“等于”或“小于”)第二次铜片受到的浮力;小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是
9、:他只关注了铜片_的改变忽视了_ 对浮力大小的影响.(6)铜块逐渐浸入水中,物块底面所受压强将逐渐_(选填“变大”“变小”或“不变”).(7)通过图中提供的实验数据,小明计算出铜块的体积为_ m3,铜块的密度为 _ kg/m3,盐水的密度为_kg/m3. (8)同组的小刚将铜块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为0,则示数变为0时物块处于_(选填“漂浮状态”“悬浮状态”或“沉底状态”). 8. 在探究“力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达
10、水平面时的速度大小_(选填“相同”或“不相同”). (2)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,小车的重力势能转化为_和内能(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大小车所受摩擦力减小的原因是_(4)根据实验现象,可以得出结论:小车受到的阻力越小,速度减小得越_(选填“快”或“慢”),通过的距离越_;进一步推测:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,则小车在水平面上将做_运动该实验所用的这种研究方法与下面哪个实验所用方法相同_(填序号).探究物体所受重力与质量的关系探究光的反射定律探究真空能否传声探究合力与分力的关系(5)在斜面上滑行的小车受到的重力
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