九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园导学案无答案新人教版201808154106.doc
《九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园导学案无答案新人教版201808154106.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园导学案无答案新人教版201808154106.doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 8 8 课课西欧庄园西欧庄园学习目标:学习目标:1.了解领主和佃户之间的关系,西欧庄园的生产情况以及庄园法庭。2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。3.通过本课的学习,对西欧的庄园与我国的封建农民进行比较。学习重点学习重点:西欧庄园的特点。学习难点学习难点:庄园法庭的作用。一、自主学习一、自主学习1.1.庄园的领主和佃户庄园的领主和佃户(1)从世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是。大约到 11 世纪,庄园遍布欧洲各地。(2)在领主的统治下,庄园经济是一个独立的的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的,包括农民和。(3)庄园的土地分为两
2、部分,一部分有领主自己经营,称为“”;另一部是佃户的“”。庄园周围大多是林地、荒地等。被称为“公用地”。(4)自由民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地的保留权,领主不能随意没收。自由民的土地权利受到保护。2.2.庄园法庭庄园法庭(1)庄园还具有司法权,设有,主持法庭的是或他的。(2)状元法庭没有专门的,一般每隔一段时间开庭一次,也没有固定的开庭地点。(3)庄园法庭也起着维护庄园的作用。惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以,全部归领主所有。二、合作探究二、合作探究1.领主和佃户之间是一种怎样的关系?22.简述庄园法庭的作用?三、知识应用三、知识应用导练导练1.状元经济出现和兴盛是
3、在什么时期()A.8 世纪、9 世纪B.9 世纪、10 世纪C.9 世纪、11 世纪D.11 世纪、13 世纪2.下列对庄园经济的描述错误的是()A.自给自足的经济B.庄园的居民都是领主的佃户C.佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴D.领主保留庄园的大部分可耕地3.庄园的土地分为“直领地”和()A.从领地B.封地C.份地D.私有地4.佃户取得份地的条件是义务耕种领主的直领地,一般每周要在直领地上劳动()A.2 天B.3 天C.4 天D.5 天5.下列关于自由农民的说法不正确的是()A.是独立的生产者B.有独立的生产工具和财产C.有份地的保留权D.土地不受法庭保护6.下列不属于庄园法庭管辖范围的是()A.惩罚不能缴纳租税的农民B.维护公共秩序C.处理婚姻纠纷D.审判领主四、综合提高四、综合提高简述领主和佃户之间的关系。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 历史 上册 第三 单元 封建 时代 欧洲 西欧 庄园 导学案无 答案 新人 201808154106
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-48659767.html
限制150内