生活中的透镜导学案人教版物理八年级上册 .docx
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1、5.2生活中的透镜学习目标:1.通过观察,了解透镜在生活中的应用,能够初步区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点。2.通过观察现象和作图分析,能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。教学重点:三种光学仪器的成像特点。教学重点:三种光学仪器的成像光路图。一、照相机1.构造:(1)镜头:相当于 。 (2)胶卷:相当于 。2.成像特点: 。3.成像情景图(如右图所示)4.在下图中成像光路图(用三条特殊光线作图,老师引导,学生完成)5.问题:实际照相时要使底片上的像大一些应该把物距 像距 。(选填增大、减小、不变)二、投影仪1.构造。(1)镜头:相当于 。(2)平面镜的作用: 。(3)底部凹面镜的作用:
2、 。(4)屏幕承接投影片的像,相当于 。2.成像特点: 。3.成像情景图(如右图所示)4.在下图中成像光路图(用三条特殊光线作图,老师引导,学生完成)5.问题:实际使用时要使屏幕上的像大一些应该把物距 像距 。(选填增大、减小、不变)6.幻灯机与投影仪成像情况类似。要使屏幕上的像看起来是正立的,幻灯片应该 插。三、放大镜1.实质:是一个 。2.成像特点:成 的虚像。3.成像情景图(如右图所示)4.在下图中成像光路图(用三条特殊光线作图,老师引导,学生完成)5.问题:实际看物体时要使看到的像大一些应该把物距 像距 。(选填增大、减小、不变)四、实像和虚像1.实像:(1)定义: 而成的。(2)特点
3、:能用 承接;物、像在透镜的 。2、虚像(1)定义:实际光线的 会聚而成的。(2)特点:不能用 承接;物、像在凸透镜 。五、本节小结当堂检测1. 在A.照相机、B投影仪、C.放大镜、D.平面镜、E.小孔成像中,字母填空:光的直线传播成像的是: ;光的反射成像的是: ;光的折射成像的是: ;成放大的像的是: ;成缩小的像的是: ;成等大的像的是: ;成实像的是: ;成虚像的是: 。2. 在透明塑料片下压着一张报纸,塑料片上有一水滴,透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_(填“大”或“小”),这说明此时的水滴相当于一个_镜,它成的是_、_、_像。2.下面对凸透镜成像的说法,其中正确的是:( )A凸透镜
4、只能成实像 B凸透镜只能成虚像C凸透镜只能成放大的像 D凸透镜既能成实像,又能成虚像3.手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是:( )A凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B凸透镜在离课本较远时,才能看到课本放大的像C凸透镜在离课本较近时,才能看到课本放大的像D无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像4.照相机镜头相当于一个_,来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成一个_(“放大”或“缩小”)的像。7. 小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中,应把 当作照相机的镜头,把_当作胶片。实际拍摄时,为使远近物体都能成为清晰的像,应调节照相机的_到胶片的距离,小明观察到胶
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