2022精选活动计划模板锦集十篇.docx
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1、2022精选活动计划模板锦集十篇活动安排 篇120xx年9月13日一、级基本状况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成果都还可以。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动,培育学生的集体观念,增加班级凝合力。4、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生主
2、观能动性。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好。7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。三、班主任自我要求1、爱每个学生,同等对待每个学生。2、仔细备好每一节课,仔细上好每一节课,努力提高教学质量。3、做个细心人,常与学生沟通,了解他们各方面的须要,主动赐予帮助。4、多与各位任课老师沟通,全面了解学生,做好学生、家长、其他老师间的联络人。活动安排 篇2一、活动主题:青春的我们,腾飞的会展 (继往开来 共展宏图)二、活动目的:1。09级会展专业迎新
3、活动,增进会展专业各年级同学之间的沟通;2。08级会展取得成果进行总结表彰,对会展专业新生起到榜样作用;3。展示会展专业风采,提升会展专业整体形象,扩大会展专业知名度。三、活动时间和地点:时间:20xx年11月24日 19:0021:00地点:重庆工商高校江北校区学生活动中心四、活动前期打算工作:1。活动组委会对方案进行最终确定,对工作进行安排,确定每项工作负责人。(10。30)2。再次召开协调会,发觉问题,即时解决(11。4)3。每组工作人员进入工作状态,完善各小组工作(11。511。12)4。节目选用(11。11)5。召开会议,各小组汇报各自工作,并对部分新发觉的细微环节问题进行沟通协调(
4、11。12)6。接着完善各自工作,争取做到最好(11。12-11。20)7各小组工作汇总,接洽整个联谊会的各个流程(11。2011。22)8。彩排预演 (11。22)五、活动形式和内容形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞结合、相声、小品、演奏、朗诵等;节目题材力求体现会展专业学生精气神,风格不限,健康向上即可。详细的节目编排由节目策划小组负责。全部节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联谊会上表演。节目演出次序由晚会策划组确定。晚会起先前半个小时,同学及嘉宾接连入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,昂扬的)。六、联谊会流程1、倒计时+开场秀+联
5、谊会愿景dv2、辅导员、嘉宾致辞,拉开晚会的序幕。3、文艺节目(68分钟/个)4、中新会展公司领导对专业进行介绍。5、08级活动大事回顾及表彰。6、轻松互动嬉戏,特设2个嬉戏以活跃现场气氛。7、抽奖穿插于节目中,做法根据小奖放前面,大奖放后面的原则8、联谊会结束,评比出最佳人气节目,大合唱,放礼花(两根),合照留影七、工作安排与详细事项1、监制:龙亮、龚明伟、黄婉嘉、蒋晓娜(1)全面负责,统一指挥,检查督促,工作总结;(2)连接,协调各方面工作。2:节目组(4):许鹏飞、卢瑶、王媛倩、何潇(1)负责联谊会节目的编排以及现场小嬉戏的收集;(2)联谊会现场节目的限制;(3)各班选拔一名优秀的主持人
6、(择优选拔现象气质佳,表达实力、组织实力、应变实力和责任心都强的同学,主持人数量为4人:大一大二各两人)组成风格和组成方式不限并帮助主持人做打算工作,检查主持稿。(4)帮助表演者打算服装道具。3:外联组(23):黄波、肖正财、程红、赵美芳(1)拉赞助(2)所拉资金,礼品的保管(3)关于演员、主持人化妆赞助4:摄影制作组(4) 陈果、袁媛(1)前期宣扬短片拍摄(老师及嘉宾对本次联谊愿景发言、排练花絮、同学寄言等)(2)联谊会现场拍摄、后期剪辑制作5:后勤组(4-6) 谭祺、徐鹏(1)各班所出资金和外联赞助资金的保管(2)购买或制作联谊会所需物资(3)联谊会现场布置(4)现场节目如有须要,负责摆放
7、和撤离道具(5)当晚的发放小礼品,记录获奖名单6:宣扬组(23) 许鹏飞、郑城哲(1)负责这次联谊会的海报,横幅等宣扬工具的制作(2)设计我们的专业logo贴(3)简报宣扬7:公关组(24) 黄莹 杨琴(1)制作请柬,邀请中兴会展公司代表、学院领导、老师、赞助商、各专业同学代表、07会计四五班参与联谊会。同时确定嘉宾发言稿。(2)租借场地、投影等相关物品8:背景ppt制作 敖玉雪、冯欢(1)制作展示08会展前一年成果的ppt(对08会展一年图片的收集,获奖状况的统计,证书奖状拍摄)(2)对节目、互动嬉戏背景ppt、音乐的汇总9:现场协调机动组(68):彭玉欢、黄莹、郑城哲、吴璞杰(1)负责联谊
8、会现场的接待、秩序(2)处理现场突发事务,如灯光、音效(3)人员的调动与支配八、 经费预算:用 途 数量 金额(单位:元)租用服装道具 200化妆 (赞助)购买请柬 5070 20印制标记 120舞台背景布置 120活动安排 篇3一.活动目的与意义:请老师兄师姐有关团日活动的安排与开展问题、大一的学习方法和留意事项等,吸取其珍贵阅历与心得。放开心扉听取师兄师姐的指导与看法,促进直系间的沟通,帮助同学更好地把握自己的高校方向。二.活动时间:XX年xx月xx日20:0022:30 南校d栋501三.活动负责人:文娱委员xxx、组织委员xxx四.活动参加者:税务xx班和税务xx班五.活动支配:1.由
9、文委和组委联系直系联谊负责人,双方商定联谊时间和内容以及选定主持人。2. 学委负责申请教室。3.班委通知联谊举办的时间地点。4.参与者到场后主持人宣布联谊起先并组织大家主动与师兄姐沟通学习方法与阅历,讨教有关团日活动的一些问题,并起先互动嬉戏。5.联谊结束,直系双方各自留下联系方式。六. 经费预算:身心委员负责购买活动物资,从班费支出相关费用。高校生直系联谊总结七. 活动中留意的问题及细微环节:1.第一次联谊,难免有些冷场。班委要起带头作用激励大家主动参加,放开心扉沟通。2.身心委留意负责活动所需物资、道具的打算。3.由于当天学校组织的活动较多,班委要提前通知同学,以便同学支配好时间来参与活动
10、。尽量全班出席,实在不便者,须向班委请假。活动安排 篇4一、活动主题立志立德 向上向善二、指导思想为纪念少先队建队66周年,激励和引导广阔少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下,激励广阔青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦,鼎湖逸夫小学举办“立志立德 向上向善”肇庆市纪念少先队建队66周年主题活动。三、活动背景践行社会主义核心价值观,共筑中国梦四、活动目的激励和引导广阔少先队员和辅导员自觉团结在“中国梦”的旗帜下,激励广阔青少年敢于有梦、用于追梦、勤于圆梦。五、时间地点时间: 20xx年10月13日 (星期二)上午9:00时地点:鼎湖逸夫小学六、活动过程1.出队、出队旗、唱队歌2.新队员入
11、队仪式3.向上向善好队员事迹介绍及演讲4.全校诵读“逸夫小学三字经”5.国学表演节目:印象金易宝6. “传承光荣历史,凝合奋勉力气”传递国旗、团旗、队旗,拼队旗7.领导讲话8.呼号、退旗活动安排 篇5一、户外活动我们的社区、插花、装饰鹅卵石、视察菜地1、喜爱玩沙、插花等活动。2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简洁的方法。3、知道插花、玩鹅软石时留意的平安。各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。(一)层次一:学习简洁的插花。(二)层次二:装饰鹅软石1、相识各种颜料来装饰鹅软石。2、在运用颜料的过程中,知道要保持桌面干净。(三)层次三:视察菜地1、一个一个排队去视察菜地,看看青菜有什么改变。2、在
12、视察菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。二、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。2、能依据音乐变换队形。3、与老师一起创编器械嬉戏的玩法。三、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。2、能宁静、用心吃点心,保持桌面干净,吃完自己的一份点心。3、能正确洗杯子不玩水。4、点心后会进行宁静活动。四、5分钟平安教化1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,留意保暖,运动时适时增减衣服。2、加强体育熬炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,限制活动量,塞毛巾。3、常常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通, 养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手,不要喝
13、生水、吃生冷食物,避开接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要刚好到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息,以削减交叉感染六、嬉戏或分区活动星期一、星期二、星期五 分区活动语言区:车(儿歌),守株待兔(阅读),马小哈画动物等;数学区:相识梯形、十二生肖真好玩,认知:会改变的图形等;科学区:、我们的视察角,看一看说一说:相识元宵节;美工区:我喜爱的小汽车(制作),欢乐的寒假(绘画),制作灯笼;等;操作区:夹弹珠、飞行棋、小兔找家等;第一次活动:1、谈话引题,激发幼儿参加活动的爱好师:这周我们的区域活动玩什么呢?(围绕数学区比一比引导幼儿探讨:这周各区域
14、可以玩些什么?激发幼儿参加活动的爱好。)2、老师展示本周新增加的各区域活动材料,结合表征符号梳理介绍、示范本周区域内容及玩法,重点介绍数学区、语言区和操作区的内容及操作方法。共同回顾规则:师:区域活动时,我们要留意些什么呢?(师幼共同依据本周的活动集体探讨活动的留意事项及规则)老师强调:登记进区,先完成新内容再玩自选嬉戏。3、幼儿依据安排开展区域活动:重点熟识内容及玩法。老师重点指导语言区幼儿能进行谈话活动;指导操作区的幼儿玩串树叶项链。4、沟通、讲评:(1)激励各区的幼儿大胆展示自己的作品并介绍做法;(2)激励幼儿大胆和同伴沟通:你今日在什么区?玩了什么?是怎么玩?(老师依据幼儿活动状况和讲
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