七年级生物 第二节 细胞的分裂和分化教案 苏科版.doc
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1、第二节第二节 细胞的分裂和分化细胞的分裂和分化一、学习目标:一、学习目标:1.描述细胞分裂的基本过程。2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。3.关注细胞的研究在防治癌症方面的价值。二、基础学习:二、基础学习:1、细胞的生长:生物体的生长现象与密切相关,一方面,细胞通过增加;另一方面,细胞通过了细胞。2、细胞的分化:多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生,在分裂过程中,小部分细胞继续保持原来的形状,具有分裂能力,绝大多数失去分裂能力,通过生长形态结构也发生差异,分别执行不同的生理功能,我们把细胞这样的变化叫。(人体能分化成人体各种细胞,而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞
2、。)3、正常的细胞分裂,这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。如果正常分裂的细胞失去控制,细胞就会过度分裂而发生。要点精解:要点精解:一:细胞的分裂阅读课本 24 页第一段及“细胞的分裂”内容,并仔细观察图 1.215 和图 1.216 回答:1、_与_是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。2、细胞分裂就是一个细胞分成_个细胞的过程。细胞分裂能使细胞增多,细胞生长使细胞增大。3、细胞分裂可分为哪两个基本过程?4、动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同?5、细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲代细胞是否相同?为什么?二:细胞的分化1、我们人是由一个受精卵细胞发育来的,
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