浅谈学校工会构建和谐校园中作用-刘.docx
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1、浅谈学校工会构建和谐校园中作用-刘浅谈学校工会在构建和谐校内中的作用刘国柱 在建设和谐校内的过程中,学校工会根植于广阔教职工当中,是学校党政联系群众的重要桥梁与纽带,对推动学校教化教学工作,维护教职工的合法权益具有重要的作用。在实际工作中,学校工会应坚持以科学理论指导工作,创新工作方法,转变工作理念,与时俱进,发挥自己的桥梁作用,引导和调动广阔教职工工作的主动性,充分 发挥主子翁意识,使其成为学校科学、和谐、有序发展的重要力气。期刊名称天津职业院校联合学报 年(卷),期 2017(019)006 总页数 4 关键词学校工会;和谐校内作为和谐社会的重要组成部分,和谐校内的构建是一个困难、系统的工
2、程。和谐校内的建设理念,是为学生的成长供应最相宜的环境,通过调整学生、老师及学校之间的各种关系,使校内成为师生 身心健康协调发展的精神家园。健康和谐的校内文化不仅有利于为学生创建良好的学习环境,还会 对学生的性格发展产生影响,有利于培育学生的思想道德修养及职业道德素养,起到独特且难以替代 的教化作用。学校工会作为参加和谐校内构建的重要桥梁及纽带,应当围绕学校中心工作,依靠广阔 教职工主动、广泛的参加,坚持以人为本,充分发挥职能作用,履行工会职责。一、学校工会基本职能 在构建和谐校内的过程中,包括校内文化建设、班集体建设、师资力气的提升、老师队伍的拓展等多项任务,工会的职能作用显得尤为重要。因此
3、学校工会在自身工作中,应结合自身性质和特点,仔细履行四项基本职能,充分发挥其独特作用,为和谐校内的构建奠定良好的基础。(一)维护职能:维护职工的合法权益是构建和谐校内,履行工会职责的基础所在。学校工会的维 护职能一是体现在政治权利的维护,确保广阔教职工的民主监督、民主管理、民主决策等政治权利得 以落实,仔细倾听教职工的呼声,保障维护教职工的基本权益。二是体现在大力维护教职工的经济权益,赐予教职工在劳动权益、工资奖金、绩效评比、生活福利等方面充分的物质保障,解除教职工的后 顾之忧,激发教职工的工作热忱,带动学校健康有序的发展。(二)建设职能:学校工会应吸引和组织全体教职工主动参与学校各类建设和改
4、革,激励广阔教职工针对学校改革主动提出合理化建议,仔细听取,细致探讨,与广阔教职工共同努力完成发展任务。(三)参加职能:学校工会应充分发挥职工群众参政议政作用,代表和组织职工参加学校的民主管理,维护教职工的知情权、参加权及民主监督权,正确、刚好的反映教职工各项看法和建议,保障教职 工参加学校管理的民主权利得以有效形式,为教职工参加学校建设管理奠定坚实基础。(四)教化职能:学校工会的教化职能是由教职工自身特点和工会的性质确定的。一是作为以党组织为核心的工作体系,担当着不断提高教职工思想政治觉悟的使命;二是作为学校改革发展的中坚力气,担当着不断提升老师自身文化素养和专业修养的职责,通过组织和开展各
5、类文体活动,为全面 提高教职工整体素养发挥教化作用。二、学校工会在构建和谐校内中的独特作用 学校工会作为校内文化建设中的重要骨干、教职工与学校沟通的重要平台,担当着协调人际关系,促进改革发展的重要使命,在学校发展及老师自我成长过程中具有独特不行替代的作用。(一)保障教职工基本权益,提高校内关系和谐性。工会工作中,广阔教职工的合法权益是其工作的基础,学校工会应刚好相识到自身工作性质,从教职工的基本诉求动身,充分了解教职工的各种意 见和需求,关注教职工的思想及动态,刚好向学校反映其建议和愿望,不断提升自身工作水平。同时 校内的工作环境中,存在着老师与学生、老师与家长、老师与老师等各种不同的、困难的
6、人际关系,因 此,作为学校教职工代表的工会组织,须要统筹各类资源,协调学生、老师、不同部门之间、个人与集体 之间等各方利益关系。通过广泛的沟通和刚好的反馈,创建和谐的人际关系环境,建立健全利益协调 机制,化解冲突心情,只有在和谐的人际关系环境中,教职工才能将全部精力投入到教化工作中,仔细 完成教学、科研、管理、服务等各项任务。(二)发挥参加职能,调动教职工工作主动性。以人为本的科学发展观,体现了学校工会工作的实质和核心,敬重、爱护教职工的各项权益和尊严,切实关切教职工的身心健康,才能够最大程度的调动 教职工的工作主动性。要做到以人为本,学校工会就要将关切职工、理解职工、为教职工服务作为工 会工
7、作的首要原则,实行多样化的形式,人性化的管理措施,让教职工感受到组织的暖和。同时,切实 构建民主政治建设的氛围,民主政治建设对和谐校内有着重要作用,可以有效提高学校管理工作的质量和效率。因此学校工会应从实际状况动身,落实学校民主管理,对教职工的基本权益进行充分了解和钻研,不断寻求新的工作切入点,把教职工的切身利益与学校自身建设发展融为一体,共同构建和 谐校内。(三)发挥教化作用,创建校内和谐氛围。学校工会应加强教职工思想政治工作和职业道德建设, 开展多种形式的宣扬教化活动,激励教职工不断学习驾驭新学问、新技能,驾驭现代化教化教学手段, 提高思想素养和业务水平。同时,学生作为和谐校内的另一大参加
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