某学院十四五发展规划 .doc
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1、环艺与建筑工程学院(含测绘学院)五年发展规划一、“十三五”时期发展回顾 十三五期间,环艺与建筑工程学院(含测绘学院)所含四个专业在校党委、校行政的正磯领导下,原班子帯领全体 教职工从无到有,取得了一定成绩,现总结如下。(一)专业建设发展渐成规模 环艺与建筑工程学院所含环境艺术、土木工程、测绘工程、遥感工程4个本科(2020年招生)及建筑工程技术、无人机、广告学3个专科,从2014年环境艺术专业自2014年开设招生,专业从1个发展到现在4个本科专业;学生人数由初期的150人,壮大到1850人。教师人数由原32人发展到51人,教师的学历和职称层次皆有较大提升。实验室仪器设备总值增加了 5倍。(二)
2、教学研究和教学质量稳步提升环艺与建筑工程学院的专业皆有较强的应用性。学院建 设过程中紧抓高水平应用型大学建设这一核心,积极开展教育教学改革和教学研究,进一步完善质量监控体系,加强人才培养质量。十三五期间,原环艺与建筑工程学院所属专业先后荣获省级教学成果奖项、校级各类项目项。发表各类教研论文篇。学院拥有校级重点学科个,特色专业个,教学团队个。学院的教学水平和教学质量较成立之初有较大提升。(三)科研项目和社会服务成效明显十三五期间,环艺与建筑Bai城碾工程学院科研学术和服务社会 成果颇丰。学院获科技成果 项,实用新型专利项;出版学术专著 部,教材部,发表科研论文 余篇。校企合作单位 家,结合专业师
3、生创办企业 家,服务地方经济建设和社会发展能力显著增强。(四)党建与学生工作成绩斐然党建工作学院始终作为学院的重点工作之一。学院不断强化思想政治工作,增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。学生工作紧抓不放,学生曰常性量化考核、晚自习项目化管理、学业援助等成为学校新品牌,取得了骄人成绩。在各类大赛中,我院学生表现出众,共获省市以上奖励项,多年受到学校表彰。(五)学院整合业已完成为进一步优化学校学科专业结构,构建较为科学专业学科群,进一步推进一流应用型大学教建设。根据学校建设和发展的需要,2019年12月,学校将原机械工程系土木工程专业、师范学院环境艺术设计专业和资源工程学测量专业拆分成拆分合并组
4、建了环艺与建筑工程学院。(六)主要问题及不足1、系院整合还需要加强,学院发展定位需要迖成共识,凝聚力量,适合本科教育教学规章制度,校园文化急需提升,专业融合有待加强,教职工奖惩机制需要确立。2、师资队伍建设亟待加强,专业师资量还较为薄弱,数量不3、实践教学条件不足,土木工程专业与社会企业合作较少,总体教学科研仪器设备总值缺口较大。4、科学研究水平亟待提升,高层次成果、奖项及高挡次论文较少,出版有较大影响的学术著作数量偏少,有重大影响的应用性硏究成果数量不多,推广影响力弱。二、“十四五”时期发展面临的机逼和衫趟(一)发展机遇1、外部环境为我院健康快速发展提供了重要机逼“一帯一路”计划帯领下,城市
5、,乡村和国际化基础实施建设力度加大。在工业化、城镇化、信息化和大数据同步背景下,在加快地理信息建设、基础设施建设、环境治理美化环境、绿色发展的环境氛围中,尤其是新非典型肺炎突发,社会发展需要测绘与遥感工程、土木工程、环境艺术专业的有力支撑。2、过去的工作积累为我院发展奠定了基础过去5年,在原各系院班子帯领下,各专业的各项工作取得了明显进步,学生数、教师数增长较快;实验实训条件得到改善;毕业生就业数量和重量较高,人才培养质量稳步提高;校政企合作项目显著提升,综合实力和社会影响明显增强。学院现有环艺、土木、测绘、遥感四个专业,已经形成了艺术、工学二大学科门类,多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专
6、业体系,为学院未来发展打下了坚实基础。(二)面临挑战1、复杂的形势使学院发展方式面临巨大挑战当前,我国经济社势下,学院面临的发展定位、人才培养、教学管理、科学研究、服务社会等诸多焦点,成为了我院亟需破解的主要难题。2、现有条件水平使学院实力提升面临严峻挑战学院现有东校区人才培养基地、东主楼、西B楼多地办学,资源难以整合,监管容易出现盲区。教师队伍亟待加强,师资力量仍很薄弱;鉴于区位劣势,高层次、高水平人才弓I进困难;教育教学改革亟待深化,校企合作、顶岗实习等人才培养模式的改革没有实质性突破;教科研水平亟待提升,高层次成果、奖项及高挡次论文较少;办学经费有限,教学科研仪器更新较慢;实训基地建设亟
7、待加强,校外实习环节依旧薄弱;发展理念更新缓慢,管理机制体制尚有不畅。三、“十四五”时期发展的指导思想、发展思路和发展目标(一)指导思想以党的+九大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,按照学校确立的奋斗目标,坚持立德树人,遵循高等教育规律,以增强办学活力和核心竞争力为主线,着力推进体制机制创新,充分激发办学活力,加快建设一流应用技术大学,努力提高人才培养、教学科学研究、社会服务、文化传承创新的能力和水平,全面落实学校事业发展规划,努力实现应用型创新创业人才的培养目标。(三)发展思路一一优化学科结构。紧抓国家建设发展和产业结构调整的战略觉传迖?对应广告
8、专业)、风景园林、交通工程(测绘专业国家目录中就2我们都有了)等应用型专业,形成学科相近的专业群,建成多学科协调发展的学科专业体系。一一加强师资建设。力D大内培、外引相结合,加强师资队伍建设。以申请教学研究、教学名师、教学团队等项目为契机,构建教师教学能力提升平台。以合作企业为依托,通过技术研发、联合攻关等形式,开展“双师双能型”师资队伍培养。一一提高教科研水平。科学制订教科研活动计划书,确 保每门课都有教研项目,每位教师都有明确的科研任务和目标。将根据项目申报动态,积极培育科研项目、科研成果,及时发布相关信息,引导教师适时积极申报。一一增强服务能力。大力推进协同创新、科技成果转化和产学研合作
9、,为地方经济社会发展提供更加有力的人才支持和智力保障,以服务和贡献赢得社会支持,提高学院的核心竞争力和社会影响力。力争获批国家规划资质和一定的专业教师工作室。(四)发展目标1、总体目标学院在校党委、校行政的坚强领导下,全力实施以提高质量为核心的内涵式发展战略,坚定打特色牌,以坚持以质量为核心、人才为关键、特色为方向、学科(专业)为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引,聚焦难题重点,全面深化改革,系统谋划,统筹推2、具体目标一一人才培养。以本科教育为主,逐步停止专科专业招生,全日制本科生迖2000人;毕业生就业率保持在90%以上。一一学科专业。以社会需求为导向,积极申请艺术设计(视觉传迖)、风景园林、道
10、路工程专业招生,本科专业数 迖到7个。加强学科建设力度,环艺、测量冲刺省级重点学科、力争获批校级重点学科2个。一一师资队伍。内培外引,学院教职工总数迖65人;具有博士学位10人左右;具有高级职称人数迖35人,其中正高级职称5-8人;师资队伍85%迖到“双师型”教师要求。一一协同创新。积极开展教学科学研究,获批省部级以上教科研项目5-10项,通拉鉴定成果2-3项,获批授权发明专利3-5项。一一社会服务。主动融入企业共建研发平台,深入推进产学研合作。与企业合作申报政府项目5项以上,并争取立项3项以上,争取横向研发经费200万元。四、“十四五”期间学院发展的主要任务(一)全面加强党的建设,为事业发展
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