培养音乐的耳朵精.ppt
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1、培养音乐的耳朵第1页,本讲稿共9页 音乐是见仁见智的事,她没有具体的形象,每个人的知识、阅历不同所感受的形象、意境就不一样。欣赏音乐重在聆听,聆听的同时从各个不同角度去分析理解她,例如;音色、速度、强弱、内部结构、旋律整体感觉等等诸多方面。我们要养成一个用“心心”去聽聽的习惯,多听,常做常新。第2页,本讲稿共9页聽:用耳朵与“心”来完成的。马思聪(19121987)作曲家,小提琴家,音乐教育家。广东海丰人。青少年时代曾两度留学法国,学习小提琴演奏及作曲。新中国成立后,曾任中央音乐学院首任院长,中国音乐家协会副主席等职。他不仅是中国第一代小提琴家,中国小提琴演奏艺术与教学的拓荒者,而且是一位成就
2、卓著的作曲家。其主要作品还有:小提琴曲第一回旋曲,交乡曲第一交乡曲,舞剧音乐晚霞,歌剧热碧亚等等。第3页,本讲稿共9页欣赏:交响曲山林之歌的第一乐章山林的呼唤创作背景及作品介绍:马思聪于20世纪三四十年代曾在云、贵、川和粤北山区居住过,南方山林的自然景色及山民的生活给他留下了深刻的印象。这部作品是他收到一封附有云南怒江民歌曲调的音乐爱好者的来信后,受到触发而动笔写作的。第4页,本讲稿共9页双簧管最初形成于17世纪中叶,18世纪时得到广泛使用。双簧管在乐队中常担任主要旋律的演奏,是出色的独奏乐器,同时也善于合奏和伴奏。此外它还是交响乐队里的调音基准乐器.长笛(Flute)为吹孔气鸣乐器,广泛用于
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