2022年思想品德八级思想品下.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 八年级思想品德(下册)期末总复习 第五单元 我是中国公民 51 我们都是公民 1、什么是公民?中国公民?P5 公民 指具有 一国国籍 , 并依据该国法律规定享有权益和承担义务的人;我国宪法规定:“ 凡具有 中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民;比较点公民人民内涵公民是法律概念,与之相对的人民是政治概念,与之范畴上概念是外国人相对的概念是敌人公民的范畴比人民广泛,除包凡是人民都是公民,而括人民外,仍包括人民的敌人,指全体社会成员2、公民身份的内涵是什么?P5 公民不肯定都是人民1)作为公民,享有国家宪法和法律所规定的 权益和义务 最重要的
2、特点 2)作为公民 , 享有 公平 的权益3、如何树立自己的公民意识?P6 作为中华人民共和国的公民,国家的将来需要我们去建设;因此,树立自己的公民意识,提高公民素养至关重要;第一,要树立国家观念其次,要培育良好的公民道德和民想法识 . 第三,要增强法律意识 , 遵守国家法律 . 良好的公民道德包括:仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、敬重差异的道德气度等;一个国家的真正财宝是它的 全体公民 ;英 奥尔丁顿“ 五小” 行动的详细内容是:在家做“小帮手 ” ;在社会做“小标兵” ;在学校做“小伙伴 ” ;在社区和公共场所做“小卫士 ” ;在任何时候做“ 小主人” ;1
3、/ 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5.2 公民的权益和义务 1公民的权益和义务是谁规定的?(是以 宪法和法律 的形式规定的)公民的基本权益和 义务又是谁规定的?(宪法) P14 2. 公民的基本权益有哪几类?公民的基本义务有哪几类?P14 公民的基本权益有以下 5 类:(1)公民的公平权益;即全部公民,在法律面前一律公平;(2)公民的政治权益与自由;如选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;(3)公民的人身自由权益;如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵害权益;(4)公民的社会生活权益
4、;如宗教信仰自由权益;训练科学文化权益和自由;妇女儿童权益等;(5)公民的社会经济权益;劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保证权;财产和财产继承权等;公民的基本义务有以下三类:(1)公民对国家履行的义务;如爱护祖国统一和民族团结,爱护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等;(2)公民对社会履行的义务;如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱惜公共财物等;(3)公民对家庭履行的义务;如夫妻双方实行方案生育,父母抚养训练未成年子女,成年子女赡养父母义务等;权 受训练、劳动、抚养和训练子女、与违法犯罪作斗争,既是公民的 利,又是公民的 义务 ;休息日,游客在公园赏花劳动者的 休息权2 怎样懂得我国公
5、民权益与义务的统一?P15 第一、公民的权益与义务是相互依存的、密不行分的;(对等性)(1)在权益与义务的法律关系上是对应而存在的;(2)有权益就有义务,有义务就有权益;(3)每个公民既是权益的享有者,也是义务的承担者;2 / 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - (4)不能只享受权益不履行义务,也不能只承担义务不享受权益;其次、公民的权益与义务是相辅相成、相互促进的;(制约性)第三、公民的某些权益与义务是相互结合的;(合一性)如:劳动、受训练既是公民的权益,也是公民的义务重他人的权益爱护权益主要包括三方面内容
6、P15:依法享有权益,依法行使权益,尊依法享有权益 P15 是指公民应当依照法律爱护自己的权益,依法制止各种侵权行为,使自己的权益不受侵害;依法行使权益?P15 是指公民在行使自己的权益的时候,必需实行 合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权益和自由;敬重他人的权益 P15是要求每个公民在行使和爱护自己的权益时,也要敬重和爱护他人的权益,由于他人的权益和我们个人的权益具有同等的位置5、怎样自觉履行义务?P15 2)法律要求的必需做;3)法律禁止的坚自觉履行义务应当做到:1)法律勉励的积极做;决不做;53 宪法保证公民权益宪法的位置: 宪法是国家的根本法,在我国的法
7、律体系中居于首要位置1、宪法 是 母法 ,其他 法律法规 (如刑法,民法,立法法等)是子法 ;为什么说宪法是国家的根本大法?P21 1 、宪法规定国家生活的根本问题;(2)、宪法具有最高的法律效力;(3)、宪法的制定、修改程序比一般法律更为严格;宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过;其他法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表 的过半数通过;如何懂得宪法具有最高的法律效力?第一、一般法律法规的制定必需以宪法为基础和依据;其次、一般法律不能和宪法相违反、相抵触,否就将被视为违宪而被宣布无效;在
8、我国, 人民代表大会 行使 立法权 ,人民政府 行使 行政治理权 ,人民法院 独立行使 审判权 , 人民检察院 独立行使 检察权 3 / 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 宪法是公民权益的保证书:宪法不但规定公民的基本权益,仍规定国家机关爱护公民权益的任务,使公民权益得到切实的保证;国家权益来自于人民,使公民通过权益的享受赐予的;凡不是由公民政 治权益授予的权益都不是合法权益,另一方面,国家机关必需利用手中把握的权益保证与 爱护公民的权益;我国已建立了以 宪法为核心 的公民权益保证体系 立法保证: 立法机关制
9、定和完善各种法律法规,使公民在爱护自身权益中有法可 依;司法保 障:完善律师制度、法官制度和法律救济制度;2、作为一名公民,如何树立宪法意识,爱护宪法的权威?P22 第一,要仔细学习宪法,自觉遵守宪法;其次,要积极行使公民的监督权益;总之,我们应自觉行使对公共权益的监督,积极参与国家的政治生活,关怀国家治理事务;第六单元 我们的人身权益61 爱护人身权益公民的人身自由权益P30 是指公民的人身自由支配和掌握,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权益;公民的人身自由权益(位置)件;是公民最基本的权益,是公民享有其他一切权益的先决条公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成 . 身体健康权包括
10、身体健康权益和精神健康权益 . 公民的生命健康权是公民行使其他权益的前提, 是每个人的 最高人身权益 . 我国对爱护公民的人身自由作了详细规定的法律主要有:宪法、刑法、民法通就、治安治理惩罚法等法律 法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查(1)我国法律规定,禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查(2)公安司法人员在侦破案件时,必需进行搜查的,要严格依据法律程序进行 法律爱护公民不受非法逮捕和拘禁(1)我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院 批准、打算或者经人民法院 打算,不受 逮捕(2)公民有犯罪和其他违法嫌疑,需要拘禁 的,必需由 公安机关 严格依法执行进行4 / 23 名师归纳总结 - - -
11、 - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 合法搜查 : 1)搜查对象范畴:的人的身体、物品、住处和其他有关地方犯罪嫌疑人以及可能隐匿罪犯或者犯罪证据 2)搜查目的: 为了收集犯罪证据和查获犯罪嫌疑人; 3). 搜查性质 :一种强制性的侦查行为;4)执行搜查的人 : 执法机关 5). 法律程序要向被搜查人出示搜查证;3、怎么自觉爱护自己的人身自由和生命健康权?P31 为了更好地爱护人身自由和生命健康权益,我们要仔细学习和把握有关法律,增强防 范意识和爱护意识,懂得如何运用法律爱护自己;一旦受到损害,要懂得依法追究对方的法律责任,以讨仍公道和获得赔偿
12、;我们享有人身自由和生命健康的权益,相应地就有义务不去损害别人的人身自由和生命 健康;62 爱护人格尊严 1、人格尊严权包括哪些权?P37 人格尊严权包括:肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权 等;侵害公民的这些权益,要承担相应的法律责任;我国法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以赢(营) 利为目的使用公民的肖像;侵害肖像权主要表现为两个方面:(1)以赢(营)利目的使用公民肖像,侵权与否取决于是否取得本人同意;( 2)虽未以盈(营)利为目的,但恶意使用公民肖像;如:丑化、有意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击;留意: 现实生活中的刑事侦查拍照,新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为
13、的现场拍照等,从法律角度 不能 视为侵害公民的肖像权;如某某同学翻越公路护栏行为被拍大事,不能视为侵害他的肖像权;名誉权 就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的 评价;我国宪法规定:公民享有 名誉权, 禁止用 羞辱、诽谤等方式损害公民的名誉;荣誉权 是国家、社会、组织授予公民的一种美称或称号(是一种组织行为);如:“ 三好同学” 、“ 劳动模范” 等,我国法律规定:公民享有 荣誉权, 禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章;5 / 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 姓名权 这是区
14、分于其他公民的称号或代号; 一般情形下,仍包括公民的曾用名、别名、笔名 等;我国法律规定:公民享有姓名权,有权打算、使用和依照规定转变自己的姓名,禁止他人 干涉、盗用和假冒;P38 2、为什么未成年人的人格尊严受法律特殊爱护?这是由于未成年分正处在身心进展的关键时期,假如人格尊严受到侵害,其精神健康 将受到庞大的损耗;3、如何爱护自己和他人的人格尊严?P39 当人格尊严受到侵害时,我们不能由于自己年纪尚小,可怕遭到报复而舍弃应有的权益,要学会运用 法律手段 爱护自己的人格尊严,同样,我们也要自觉敬重他人的人格尊严;尊 重他人的人格尊严,是一个文明的人所应具备的素养; 下 材料分析题训练 八年级
15、思想品德1八年级同学小文由于偷窃 , 被学校开除了学籍;1 以上行为侵害了小文的什么权益. 答: 以上行为侵害了小文的受训练权;2 你觉得他应当怎么办.请为小文出两个想法;答: 向训练部门投诉,要求回校读书;上诉法院,追究学校的责任,要求回校读书;2小杨上学期间勤奋学习, 以优异成果考上了高校;在高校即将毕业的时候,为了响应国家的号召 , 他又应征入伍;在部队 , 他刻苦训练 , 积极钻研专业技术 , 多次荣立三等功 . 复员后, 他积极投身地方的经济建设 , 做出了杰出奉献;在区人大代表换届选举中 , 他当选为区人大代表;在家里 , 他孝敬父母 , 他的家庭被评为“ 五好家庭” ;1 在这一
16、案例中 , 小杨享受了哪些基本权益 .履行了哪些基本义务 . 答: 小杨享受的基本权益有:受训练权、荣誉权、选举权和被选举权、劳动权;小杨履行的基本义务有:受训练义务、服兵役义务、劳动义务、赡养父母义务;2 结合上述案例 , 说明公民应怎样爱护权益、履行义务 . 6 / 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答: 公民应这样爱护权益:依法享有权益;依法行使权益;敬重他人的权益 . 比如小杨他做出了杰出奉献,被当选为人大代表;公民应这样履行义务:法律勉励的积极去做;法律要求的必需去做;法律禁止的坚决不做;比如小杨上
17、学期间,勤奋学习;在部队,他刻苦训练,积极钻研专业技术;3材料一 : 我国宪法其次条规定: 中华人民共和国的根本制度是社会主义制度;材料二 : 我国刑法、民法、未成年人爱护法、反分裂国家法等法律 , 均特殊写明“ 以宪法为依据制定本法” 或“ 依据宪法制定本法” ;材料三 : 我国宪法规定 : 宪法的修改 , 由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议;阅读上述材料 , 结合所学学问 , 回答以下问题 : 1 以上三就材料分别说明白宪法的什么问题. 答:材料一说明我国宪法规定国家生活的根本问题;材料二说明我国宪法具有最高的法律效力;材料三说明我国宪法的制定和修改程序
18、比一般法律更为严格;2 从材料所说明的问题, 可以看出宪法的位置如何. 答:可以看出宪法是国家的根本法,在我国的法律体系中居于首要位置;3 宪法的位置对我们青少年提出了怎样的要求 . 答:作为公民,我们青少年要树立宪法意识,爱护宪法权威:第一,我们要仔细学习宪法, 自觉遵守宪法;其次,积极行使公民的监督权益;我们虽然年纪尚小,但也要积极关怀国家治理事务;可以通过合法的渠道向有关部门反映 我们所明白到的社情民意,提出我们对社会治理的建议;4近年来 , 我国加大了对党政高层领导贪污受贿犯罪的打击力度, 陈希同、胡长清、成克杰、王怀忠、张国光等一批腐败高官纷纷落马, 受到了法律的严惩, 有的甚至被判
19、处死刑;7 / 23 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 上述案例表达了一个什么观点. 答:表达了公民在法律面前一律公平,无论是谁触犯了法律,都要承担法律责任,受到法 律的制裁;2 上述案例给我们的启示是什么 . 答:每个中国公民,都享有中国宪法和法律所规定的公民权益,也必需依据宪法和法律 的规定承担义务;法律勉励的积极去做,法律要求的必需去做,法律禁止的坚决不做;作为公民,我们享有公平的权益,公民的法律位置是公平的;无论是国家领导人,仍是 普遍百姓,在法律面前一律公平;我们要增强法律意识,遵守国家法律,仔细学习
20、法律学问,并依据法律的要求去做,养 成遵纪守法的行为习惯,使自己成为一个合格公民;5中同学小旺到新转来的同学小松家串门,无意中听到小松父母的谈话,得知小松在上初 一时曾因患肝炎休学一年;后来小旺在与同学谈天时,将小松的这一隐秘告知了大家,同 学们得知后众说纷纭,不少人因此疏远小松;小松为此感到特别孤独、痛楚;小松要求小 旺赔礼赔礼,但小旺觉得小松生病休学是真事,并非他捏造出来的,自己没有错;小松就 认为,小旺的行为泄露了自己的私人隐私,侵害了自己的合法权益;1 是什么缘由导致小松如此孤独、痛楚 . 答:由于小松的隐私被泄露,同学们众说纷纭,不少人疏远小松;2 小旺的想法有道理吗 .为什么 .
21、答:小旺的想法是错误的;由于个人隐私受法律爱护,传播他人的隐私既是不道德的 , 也是 违法的;小松犯肝炎休学一年虽然是真事,但它却是小松不愿公开的私人信息,即个人隐 私;小旺虽然没有捏造事实,但将别人的隐私泄露出来,给小松带来了不良影响,使他精 神受损,理应承担责任;3 面对这种情形,小松应当怎么办.请你帮忙小松出出想法. 答:当我们的隐私权受到侵害时,应英勇地拿起法律武器爱护自身的权益;小松第一应当 与小旺协商,要求小旺停止侵害,赔礼赔礼并排除影响;或向老师反映,要求老师主持公 道;或直接向法院提起诉讼,要求小旺赔礼赔礼,并赔偿自己的精神缺失;8 / 23 名师归纳总结 - - - - -
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