走进世界贸易组织教案.doc
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1、走进世界贸易组织教案 第三框题 走进世界贸易组织 一、课程标准: 5.14解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。 二、新课教学: (一)、世界贸易组织的宗旨 课堂探究: 1997年,世界贸易组织启用新的标识。该标识由六道向上弯曲的弧线组成,意味着充满活力的世贸组织,在持久和有序地扩大世界贸易方面发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织是由不同成员组成的国际机构。标识的设计者采用了中国传统书法的笔势,弧线的设计带有毛笔书法起笔和收笔的韵味。 根据世贸组织标识的象征意义,谈谈你对世贸组织的认识。 1、世界贸易组织的含义、地位-“经济联合
2、国” (1)、含义: 世界贸易组织(wto,简称世贸组织),是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的管理者,是各国贸易立法的监督者,是就贸易问题进行谈判和解决争端的场所。 (2)、地位-“经济联合国” 它是当代最重要的国际经济组织之一,其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数,被称为“经济联合国”。 相关链接: 世贸组织成立于1995年1月1日,其前身是关税与贸易总协定。关贸总协定于1948年1月1日生效,一直使用了近半个世纪,经历了八轮谈判。在乌拉圭回合谈判中,各国达成协议,决定建立世贸组织取代关贸总协定。 2、世贸组织的宗旨 人民方面 提高生活水平,保证充分就业,大幅度稳步地提高实际
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