初中第一节课反思.doc
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1、初中第一节课反思 上完第一节课我们就要反思,下面是我为大家收集的关于,欢迎大家参考借鉴。 一 第一次接触到初一的学生,有一种无措的感觉,因为对刚由小学生升入初中生这个年龄段的学生特点不是太了解。还需要摸索。但总得来说,第一节课应该是一个常规教育和了解的过程。因此在备课的时候,我分了以下几个环节来备课: 第一个环节:借漫长的暑假为话题和同学们聊聊天,以此来激发课堂气氛; 这么漫长的暑假,同学们都干什么了? 学生们的反应都不错,发言很积极:打游戏、上网、旅游、看世博。 我因势利导:那你来谈谈,都去哪些地方旅游了,感受如何啊?看世博都看了哪几个馆啊,印象最深的是哪个馆啊? 通过这个环节,课堂气氛一下
2、活跃了,个个精神振奋。 第二个环节:课件显示,同学们已经了解了多少信息技术知识啊?以此来了解学对这门课的基础知识; 1. 你知道现在的计算机都装什么操作系统吗? 2. 你会用电脑来完成哪些日常生活事物? 3. 你会维护电脑吗? 4. 你有自己的邮箱、博客吗? 同学们抢着发言,积极思考,反应出的结果是:同学们的信息技术基础知识还不错,对电脑的应用很广泛,会维护自己的电脑,人人有自己的邮箱,极个别同学有博客。不了解操作系统的概念。 第三个环节,明确初中信息技术的任务,用课件显示 第四个环节,常规教育,将上课纪律和机房卫生要求用课件显示出来 这两个环节看不出明显的效果,还有待于后面的课堂加强 总的来
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