影响汉字短时记忆提取的讲稿.ppt
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1、影响汉字短时记忆提取的第一页,讲稿共二十八页哦l l摘摘 要:该实验以要:该实验以2424名大学生为被试,研究了影响汉字短时记名大学生为被试,研究了影响汉字短时记忆提取的因素。结果发现:忆提取的因素。结果发现:1.1.编码方式对汉字提取会有一定编码方式对汉字提取会有一定的影响,也就是说用声音编码和形状编码时的搜索方式存在的影响,也就是说用声音编码和形状编码时的搜索方式存在差异;差异;2.2.识记组长度也对短时记忆的提取造成影响,主要识记组长度也对短时记忆的提取造成影响,主要是由于随记忆集的增大,再认的难度增大;是由于随记忆集的增大,再认的难度增大;3.3.判断标准对汉判断标准对汉字短视记忆的提
2、取存在显著性影响,在判断要迅速的前提下,被试字短视记忆的提取存在显著性影响,在判断要迅速的前提下,被试数字集的储存很可能是视觉形式的;而在判断要正确的条件下,被数字集的储存很可能是视觉形式的;而在判断要正确的条件下,被试可能将数字集换成语音材料保存在语音回路中。同时,本实验从试可能将数字集换成语音材料保存在语音回路中。同时,本实验从汉字角度再次证明短时记忆提取不是以搜索为基础。汉字角度再次证明短时记忆提取不是以搜索为基础。l l关键词:短时记忆;提取;汉字关键词:短时记忆;提取;汉字关键词:短时记忆;提取;汉字关键词:短时记忆;提取;汉字第二页,讲稿共二十八页哦主要内容主要内容l1 1 问题提
3、出和研究目的问题提出和研究目的 l l2 2 研究方法研究方法l3 3 研究结果研究结果 l4 4 讨论分析讨论分析 l5 5 结论结论l6 6 参考文献参考文献 第三页,讲稿共二十八页哦1 1 问题提出和研究目的问题提出和研究目的l1.1 1.1 文献检索文献检索l1.2 1.2 问题定位问题定位l1.3 1.3 假设陈述假设陈述 第四页,讲稿共二十八页哦1.1 1.1 文献检索(文献检索(1 1)短时记忆提取机制的研究一般采用短时记忆提取机制的研究一般采用短时记忆提取机制的研究一般采用短时记忆提取机制的研究一般采用SternbergSternbergSternbergSternberg经典
4、研究范式:经典研究范式:经典研究范式:经典研究范式:大多数研究结果与大多数研究结果与大多数研究结果与大多数研究结果与SternbergSternbergSternbergSternberg的结论一致的结论一致的结论一致的结论一致认为短时记忆的提取机制认为短时记忆的提取机制认为短时记忆的提取机制认为短时记忆的提取机制是系列全扫描(是系列全扫描(是系列全扫描(是系列全扫描(serial exhaustive scanningserial exhaustive scanningserial exhaustive scanningserial exhaustive scanning):即反应时随记):
5、即反应时随记):即反应时随记):即反应时随记忆集的增大而增加,且它们之间存在显著的线性关系;探测项忆集的增大而增加,且它们之间存在显著的线性关系;探测项忆集的增大而增加,且它们之间存在显著的线性关系;探测项忆集的增大而增加,且它们之间存在显著的线性关系;探测项目在记忆集中(肯定判断)和不在记忆集中(否定判断)的反目在记忆集中(肯定判断)和不在记忆集中(否定判断)的反目在记忆集中(肯定判断)和不在记忆集中(否定判断)的反目在记忆集中(肯定判断)和不在记忆集中(否定判断)的反应时函数有同样的斜率。国内外研究也得出相同的结论。但也应时函数有同样的斜率。国内外研究也得出相同的结论。但也应时函数有同样的
6、斜率。国内外研究也得出相同的结论。但也应时函数有同样的斜率。国内外研究也得出相同的结论。但也有人认为短时记忆的提取机制是有人认为短时记忆的提取机制是有人认为短时记忆的提取机制是有人认为短时记忆的提取机制是“系列自中断扫描系列自中断扫描系列自中断扫描系列自中断扫描”(self-self-self-self-terminating scanningterminating scanningterminating scanningterminating scanning)。)。)。)。TownsendTownsendTownsendTownsend至把至把至把至把SternbergSternbergS
7、ternbergSternberg的实验结果的实验结果的实验结果的实验结果解释成平行扫描(解释成平行扫描(解释成平行扫描(解释成平行扫描(parallel scanningparallel scanningparallel scanningparallel scanning);他认为反应时随记忆集);他认为反应时随记忆集);他认为反应时随记忆集);他认为反应时随记忆集的增加而增加,是因为记忆项目增加,占用了更多的心理资源所至。的增加而增加,是因为记忆项目增加,占用了更多的心理资源所至。的增加而增加,是因为记忆项目增加,占用了更多的心理资源所至。的增加而增加,是因为记忆项目增加,占用了更多的心理
8、资源所至。第五页,讲稿共二十八页哦1.1 1.1 文献检索(文献检索(2 2)l l在此种情况之下,肖崇好和黄希庭等人重新研究短时记忆的提取机制发在此种情况之下,肖崇好和黄希庭等人重新研究短时记忆的提取机制发在此种情况之下,肖崇好和黄希庭等人重新研究短时记忆的提取机制发在此种情况之下,肖崇好和黄希庭等人重新研究短时记忆的提取机制发现现现现:记忆的提取不是以系列全扫描(:记忆的提取不是以系列全扫描(:记忆的提取不是以系列全扫描(:记忆的提取不是以系列全扫描(serial exhaustive scanningserial exhaustive scanningserial exhaustive
9、scanningserial exhaustive scanning)为特征,而受记忆集大小的影响;记忆集为为特征,而受记忆集大小的影响;记忆集为为特征,而受记忆集大小的影响;记忆集为为特征,而受记忆集大小的影响;记忆集为2 2 2 2时,呈现出系列自中断时,呈现出系列自中断时,呈现出系列自中断时,呈现出系列自中断扫描模式;记忆集大于扫描模式;记忆集大于扫描模式;记忆集大于扫描模式;记忆集大于3 3 3 3时,倾向于根据项目的记忆痕迹强度来进行提时,倾向于根据项目的记忆痕迹强度来进行提时,倾向于根据项目的记忆痕迹强度来进行提时,倾向于根据项目的记忆痕迹强度来进行提取。后来研究还证明取。后来研究
10、还证明取。后来研究还证明取。后来研究还证明,短时记忆的信息提取还受到长时记忆内容的影响。短时记忆的信息提取还受到长时记忆内容的影响。短时记忆的信息提取还受到长时记忆内容的影响。短时记忆的信息提取还受到长时记忆内容的影响。GathercoleGathercoleGathercoleGathercole等人的研究中显示,如果记忆集中某个项目出现两等人的研究中显示,如果记忆集中某个项目出现两等人的研究中显示,如果记忆集中某个项目出现两等人的研究中显示,如果记忆集中某个项目出现两次,该项目成为探测项目,那么,被试对该项目的反应要明显次,该项目成为探测项目,那么,被试对该项目的反应要明显次,该项目成为探
11、测项目,那么,被试对该项目的反应要明显次,该项目成为探测项目,那么,被试对该项目的反应要明显地快于同一位置上的其他非重复项目,说明短时记忆的信息提地快于同一位置上的其他非重复项目,说明短时记忆的信息提地快于同一位置上的其他非重复项目,说明短时记忆的信息提地快于同一位置上的其他非重复项目,说明短时记忆的信息提取是一项目的痕迹强度为依据的。取是一项目的痕迹强度为依据的。取是一项目的痕迹强度为依据的。取是一项目的痕迹强度为依据的。l l同时,在最近的相关研究中得出同时,在最近的相关研究中得出同时,在最近的相关研究中得出同时,在最近的相关研究中得出 :判断标准的不同对短时记忆的:判断标准的不同对短时记
12、忆的:判断标准的不同对短时记忆的:判断标准的不同对短时记忆的提取造成影响,即判断要正确的反应时比判断要迅速的反应时要明显的提取造成影响,即判断要正确的反应时比判断要迅速的反应时要明显的提取造成影响,即判断要正确的反应时比判断要迅速的反应时要明显的提取造成影响,即判断要正确的反应时比判断要迅速的反应时要明显的长。这一现象可能反映了信息的不同存储形式。长。这一现象可能反映了信息的不同存储形式。长。这一现象可能反映了信息的不同存储形式。长。这一现象可能反映了信息的不同存储形式。第六页,讲稿共二十八页哦1.2 1.2 问题定位(问题定位(1 1)自自自自SternbergSternbergSternb
13、ergSternberg之后,许多研究者对短时记忆提取作了本研究的之后,许多研究者对短时记忆提取作了本研究的之后,许多研究者对短时记忆提取作了本研究的之后,许多研究者对短时记忆提取作了本研究的目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量对汉字短时记忆提取的影响。广泛研究,但所有的材料大多数对汉字短时记忆提取的影响。广泛研究,但所有的材料大多数对汉字短时记忆提取的影响。广泛研究,但所有的材料大多数对汉字短时记忆提取的影响。广泛
14、研究,但所有的材料大多数是数字、字母或英文材料,被试大多是以英语为母语的人。汉是数字、字母或英文材料,被试大多是以英语为母语的人。汉是数字、字母或英文材料,被试大多是以英语为母语的人。汉是数字、字母或英文材料,被试大多是以英语为母语的人。汉字是象形文字,有着与拼音文字不同的许多特点。中国人处理字是象形文字,有着与拼音文字不同的许多特点。中国人处理字是象形文字,有着与拼音文字不同的许多特点。中国人处理字是象形文字,有着与拼音文字不同的许多特点。中国人处理汉字与外国人处理拼音文字自由可能存在不同的加工。水仁德,汉字与外国人处理拼音文字自由可能存在不同的加工。水仁德,汉字与外国人处理拼音文字自由可能
15、存在不同的加工。水仁德,汉字与外国人处理拼音文字自由可能存在不同的加工。水仁德,刘爱伦刘爱伦刘爱伦刘爱伦研究正好证明了这一点,研究表明,虽然汉字与数字或研究正好证明了这一点,研究表明,虽然汉字与数字或研究正好证明了这一点,研究表明,虽然汉字与数字或研究正好证明了这一点,研究表明,虽然汉字与数字或字母材料的短时记忆提取非常相似,但汉字之间的关系对短时记字母材料的短时记忆提取非常相似,但汉字之间的关系对短时记字母材料的短时记忆提取非常相似,但汉字之间的关系对短时记字母材料的短时记忆提取非常相似,但汉字之间的关系对短时记忆的提取有很大的影响。可是在肖崇好、黄希等人新的研究结果忆的提取有很大的影响。可
16、是在肖崇好、黄希等人新的研究结果忆的提取有很大的影响。可是在肖崇好、黄希等人新的研究结果忆的提取有很大的影响。可是在肖崇好、黄希等人新的研究结果(短时记忆信息提取不是以搜索基础的)下的汉字实验还没有(短时记忆信息提取不是以搜索基础的)下的汉字实验还没有(短时记忆信息提取不是以搜索基础的)下的汉字实验还没有(短时记忆信息提取不是以搜索基础的)下的汉字实验还没有。第七页,讲稿共二十八页哦1.2 1.2 问题定位(问题定位(2 2)l l从以上角度考虑,我们试图用汉字做为刺激材料,探从以上角度考虑,我们试图用汉字做为刺激材料,探从以上角度考虑,我们试图用汉字做为刺激材料,探从以上角度考虑,我们试图用
17、汉字做为刺激材料,探索中国人汉字短时记忆提取的影响因素。索中国人汉字短时记忆提取的影响因素。索中国人汉字短时记忆提取的影响因素。索中国人汉字短时记忆提取的影响因素。l l产生疑问:产生疑问:产生疑问:产生疑问:l l提取标准和记忆集的大小是否会影响短时记忆提取成提取标准和记忆集的大小是否会影响短时记忆提取成提取标准和记忆集的大小是否会影响短时记忆提取成提取标准和记忆集的大小是否会影响短时记忆提取成绩?绩?绩?绩?l l编码方式是否也可能成为影响短时记忆提取的又一重要因编码方式是否也可能成为影响短时记忆提取的又一重要因编码方式是否也可能成为影响短时记忆提取的又一重要因编码方式是否也可能成为影响短
18、时记忆提取的又一重要因素?素?素?素?l l本实验的目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长本实验的目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长本实验的目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长本实验的目的是试图探索编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量对汉字短时记忆提取的影响。度三个自变量对汉字短时记忆提取的影响。度三个自变量对汉字短时记忆提取的影响。度三个自变量对汉字短时记忆提取的影响。第八页,讲稿共二十八页哦1.3 1.3 假设陈述假设陈述 l l 编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量的主编码方式、提取标准和识记组长度三个自变量的主效应都显著,并进一步探讨二级交互作用。效应都显著,
19、并进一步探讨二级交互作用。l l1.3.1 1.3.1 1.3.1 1.3.1 由于人们使用声音和形状编码的频率不同,所以假由于人们使用声音和形状编码的频率不同,所以假由于人们使用声音和形状编码的频率不同,所以假由于人们使用声音和形状编码的频率不同,所以假设编码方式对汉字提取会有一定的影响。设编码方式对汉字提取会有一定的影响。设编码方式对汉字提取会有一定的影响。设编码方式对汉字提取会有一定的影响。l l1.3.2 1.3.2 1.3.2 1.3.2 假设在判断要迅速的前提下,被试对汉字的储假设在判断要迅速的前提下,被试对汉字的储存很可能是视觉形式的;而在判断要正确的条件下,存很可能是视觉形式的
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