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1、 輔導委員會工作計劃 輔導委員會工作計劃 二七至二八 二七至二八 一.輔導委員會工作目標 一.輔導委員會工作目標 我們的宗旨是幫助學生適應青少期在生、心、社交及人際關係等方面之轉變,使他們能夠健康地成長和發展,並協助他們盡發揮其潛能和特質,使他們對投身社會有佳準備。1.幫助學生加深對自己的解,發揮學生的潛能,幫助學生個人發展。2.培養學生有適當的價值觀,想的學習態及社交技巧。3.在解決學生問題方面提供第一步及直接的介入。4.及早別問題所在,疏導學生愉快的情緒。5.推發展性及預防性的工作。二.本委員會現況分析 二.本委員會現況分析 縱觀本組組員及本校師生之特質,本組有以下之優勢及有待改善之處:1
2、.優勢 a.本組師對學生十分關心,經常用課餘時間去輔導學生。學生普遍喜歡和意與師傾談,傾訴自己的感受及尋求協助。b.本組師相處融洽,定期會議時作詳細的個案分析,互相交輔導心得及技巧,並分享在工作上的感受和互相支持。大部份輔導師亦擔任班主任的工作,容發現學生的問題及跟學生建好關係。c.部份學生巳被培訓成學生導師及袖,幫助低級同學及協助推展輔導性工作。d.駐校社工和本校師合作愉快,經常交意,討輔導個案的進展及跟進計劃。社工每星期駐校四天,經常為本組提供最新專業資訊及引入社區資源及人。社工普遍受學生歡迎及接受,有幹勁及熱衷工作,經常融入學生課堂以外的活動,與學生打成一片。e.本組經常邀請其他社區機構
3、合作,充份用社區資源,多學生受惠。f.本校有獨會議室可供本組師進輔導工作。2.有待改善之處 a.學生對社工輔導服務的需求超越現有的服務時間。b.部份學生學業基礎薄弱,容對學業失去興趣及目標,欠自信心及自我形象偏低,受同輩及社會潮所影響,個案字斷增加。c.部份需要輔導的學生在家庭方面的支援足,父母未能提供足夠的支持,致輔導工作未能達到預期效。d.本組培訓的學生導師及袖均與很多同組別的工作以致太忙,在協助推朋輩輔導活動方面產生困難。e.輔導師任重道遠,但工作大,時間敷應用,有需要的學生未能得1 到照顧。f.輔導師男比平均,對學生的性別照顧足。三.委員會成員三.委員會成員 顧問 :關榮基副校長(16
4、)主任 :萍(6)副主任:慧群(9)成員 :侯敏慧(12)許善芬(14)黃燕珊(17)張亞娟(20)陳瑞文(47)蔡海英(52)黄煒棋(60)四.上工作重點四.上工作重點 1.本學繼續向教統局申請款項,舉辦青苗計劃,為本校經濟上最有需要的學童提供適的校本課後學習和支援計劃,以提高他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗並增強他們對社會的認和歸屬感。2.為學生提供多服務社區的機會,與志願組織合辦多項義工服務如為弱勢群體籌款、貧苦宴、探訪長者等,學習與幸的人分享自己擁有的東西、擴闊生活經驗、延伸學習域,培養推己及人及感恩惜的美德。五.上工作計劃檢討 五.上工作計劃檢討 目標 工作項目 成功準則
5、 成效/改善建議 一.舉辦青苗計劃,為本校經濟上最有需要的學童提供適的校本課後學習和支援,以提高他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗並增強他們對社會的認和歸屬感。青苗計劃 挑選共50位中四及中級品學兼優的同學為有需要的低級同學提供課後學習和支援。讓同學們的品學得以提升。本學青苗計劃頗算成功,低級同學得到功課上的輔助,小導師們又可温故知新,得到家長和師們的肯定和欣賞,增加成功感。下學將會繼續向教統局申請款項舉辦此項活動。1.新生輔導日 新生快適應學校的新環境及生活。新同學很快適應學校環境及認班主任,讓同學可展開新的學習經驗。2 二.發掘學生的潛能、提升學生自尊感、增強自信、以期達到自我完
6、善的目標。1.中四學生導師奇訓 夜營 挑選及訓30個品學兼優的中四級同學為加學生導師獎計劃的中一同學提供功課輔導。提升學生導師之自尊感及增強自信心。成功挑選30位學生導師為40位中一同學提供功課及朋輩輔導。學生導師於教導低級同學之餘亦可温故知新,同時亦能提升學生導師之自尊感及自信心。終選出一位最傑出學生導師以作鼓。2.大哥哥大姐姐訓 黃昏營 挑選及訓20位中級同學擔任大哥哥大姐姐,使其具備一定導能,為有需要的低級同學提供課後學習和支援。成功挑選20位大哥哥大姐姐。訓後,同學們的自信心和自尊感均有所提升 3 3.義工服務 學生從助人的過程中,吸取成功經驗,肯定自我價值,並明白人與人之間互相關懷和
7、支持的重要性。學生學習與幸的人分享自己擁有的東西、擴闊生活經驗、延伸學習域,培養推己及人及感恩惜的美德。學生自己與社區之關係得以建及培養歸屬感。加者有學生及家長。由中級的義工袖帶低級同學加義工服務。對象有區內坊眾、長者及小學生。義工們表現積極及投入,給獨居長者們送上關懷、為區內坊眾及小朋友帶少歡,為以上多間志願機構籌得少善款。本有三位同學榮獲義務工作委員會頒發銀(100小時以上),1位同學 獲義務工作委員會頒發 銅(50小時以上)、青松義工小組則獲頒發銅(300 小時以上)。同學從義工服務中學會互相關懷。自己與社區之關係得以建及培養歸屬感。本本校組織學生為社會貢獻超過 2,000 義工服務小時
8、,獲頒有心學校美譽。4.同學謝謝您活動 及好班選舉 同學的好為得以肯定並獲得獎。同學有持續改善自己的動。每月及終各選出一位獲師讚賞最多的同學,獲獎同學可選擇自己喜歡的物。每月選出一班好班。勝出之班別可獲雪糕、汽水或小吃等作為獎品。獲全全班星星總最高的一班,全班每位同學皆可享用 pizza 餐。另外,全班同學將於7月11日由班主任帶觀科學,費全免。4 5.Y-We 工作教育 奇訓日 為中四同學提供職業輔導、生活技能及工作教育訓。提升學生解決問題能及增強自信心,讓他們積極地面對自已的將。此活動是與職業輔導組及德育組合作舉辦。包括次工作教育訓(週會)、.奇輔導訓營及工作體驗。營內加插工作教育的知,使
9、活動加充實。同學積極與各項活動,每位同學須完成一篇活動後感,後感內容皆表示此活動很有意義,能提高大家的團結和增加自信心。於活節假期安排的工作體驗讓同學對於真實的工作世界有佳準備。下仍會繼續舉辦此活動。6.Hit Hot Hip Hop 舞蹈組 發掘學生的潛能、增強自信心。本 Hip Hop 組與四次校內表演。包括饑饉十五籌款日、家長日、炎夏聚在青松邀請區內獨居長者到校歡及歌唱比賽日等。每次的演出皆能增加同學們在校的成功感和帶正面的人生經驗。下學會繼續申請 CEG 舉辦此活動。7.自我形象提升 美容小組 提升學生自尊感。有個別同學經常缺席,但整體缺席滿意,同學表現非常投入及有興趣,部份同學會加入
10、創藝坊化粧小組,為出賽表演的同學化粧,讓同學有機會發揮所長。下會繼續申請 CEG 舉辦此活動。三.加強校內各組的合作,共同舉辦活動。引入多新的社區資源及人,以加強發揮輔導組的功能。5 與校內各組合作共同舉辦活動及引入新的社區資源以加強發揮輔導組的功能。加強發揮輔導組的功能。本與以下各組合作舉辦活動:1.家長教師會 2.品德及公民教育組 3.課外活動組 4.升學就業輔導組 5.訓導組 6.宗教科 7.資訊科技組 合辦活動的社區機構:1 青少服務處 2 救世軍 3.開心樹善機構 4.寶達邨可榮人中心 5.區內小學、幼稚園及業主委員會 6.社會署秀寶家庭服務中心 7.青協會 .二/七至二八/九關注事
11、項.二/七至二八/九關注事項 本校位於秀茂坪區,學生多自清貧家庭,父母須為口奔馳或未有足夠能提供支援,學生往往缺乏家長支持和指導。部份學生學業基礎薄弱,容對學業失去興趣及目標,欠缺自信心,自我形象及抗逆偏低,受朋輩所影響,青少們未能健康地成長和發展。故本組將為這些同學提供校本課後學習及支援計劃,讓家境清貧而無法加須收費的學習活動的學生獲得額外的支援及協助,輔助他們健康成長。1.為家境清貧而無法加須收費的學習活動的學生提供校本課後學習及支援計劃,提高他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗,並增強他們對社會的認和歸屬感。2.發掘學生的潛能、提昇學生自尊感、增強自信、以期達到自我完善的目標。3
12、.引入多新的社區資源及人,合辦多項義工服務如為弱勢群體籌款、貧苦宴、探訪長者等,學習與幸的人分享自己擁有的東西、擴闊生活經驗、延伸學習域,培養推己及人及感恩惜的美德。6 七.本學工作重點07-08七.本學工作重點07-08 配合下學的政及教學重點承任善學;師生融和,本組下學之工作重點如下:配合下學的政及教學重點承任善學;師生融和,本組下學之工作重點如下:1.下學將會繼續舉辦青苗計劃,為本校經濟上最有需要的學童提供適的校本課後學習和支援計劃,以提高他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗並增強他們對社會的認和歸屬感。2.舉辦多種同型之義工服務,提供多機會讓同學加服務,學習與幸的人分享自己擁有
13、的東西、愛護長者、關心社區,從幫助他人而獲得成就感及滿足感。3.鼓多同學加義工服務,擴濶其他學習經。八.輔導組發展計劃(二/七至二八/九八.輔導組發展計劃(二/七至二八/九)時間表 時間表(請加上?號)(請加上?號)關注事項 關注事項(按優次排)(按優次排)策 策 預期成果/目標 預期成果/目標 06/07 07/08 08/091.向教統局申請校本課後學習和支援計劃款項,舉辦青苗計劃 1.低級同學得到功課上的輔助,小導師 們又可温故知新,得到家長和師們的肯定和欣賞,增加成功感。?1.為家境清貧而無法加須收費的學習活動的學生提供校本課後學習及支援計劃。2.檢討長期執計劃的可性 訂定長遠工作計劃
14、?1.挑選20位品學兼優的中四級同學擔任學生導師 1.20 位品學兼優的中四級同學為加 學生導師獎計劃 的中一同學提供朋輩輔導及功課輔導。2.學生導師亦溫故知新,透過助人而自助,增強自信心。?2.舉辦奇輔導活動 1.提升解難能,加強自信心及增加自尊感。?3.舉辦義工服務 1.學生與社區服務,貢獻社會,從幫助他人而獲得成就感及滿足感。2.學生自己與社區之關係得以建及培養歸屬感。3.學生與家長共同與,增加親子關係。?2.發掘學生的潛 能、提升學生自尊感、增強自信心。4.同學謝謝您活動及好班選舉 1.同學的好為得以肯定並獲得獎。2.同學有持續改善自己的動。?7 8 6.舉辦 Hip Hop 舞蹈組
15、1.在習舞蹈的過程中增加學生的自我認和接納。2.學生在校的成功感和正面的人生經驗得以提升。3.自我形象和自尊感增強。?7.舉辦 自我形象提升美容小組 1.學生的自我認增加並接納自己。2.學生的自我形象有所改善和自尊感增強。?8.檢討及完善以上計劃 提升學生的自我價值觀,自尊感及自信心。?3.引入多新的社區資源及人,合辦多項義工服務。與區內各志願機構合辦多項義工服務如為弱勢群體籌款、舉辦貧苦宴、探訪獨居長者、邀請區內長者到校歡、與社區活動,服務社區等。學習與幸的人分享自己擁有的東西、擴闊生活經驗、延伸學習域,培養推己及人及感恩惜的美德。?九.本學工作計劃及施策 九.本學工作計劃及施策 工作項目
16、工作項目 負責師 負責師 開展/開展/完成日期 完成日期(檢討日期)(檢討日期)額外資源/額外資源/財政預算 財政預算 成功準則 成功準則 目標:目標:為本校經濟上最有需要的學童提供適的校本課後學習和支援計劃。1.向師介紹計劃內容、向同學宣傳、招募及挑選合資格的加者。6、社工 8-10/2007(10/08檢討)所有合資格的加者得悉此計劃。目標是25位中級擔任大哥哥或大姐姐,25位需要此服務的低級學生。2.中加者訓營。6、社工 10/11/2007(11/07檢討)訓25位中級學生擔任大哥哥或大姐姐,負責教導低級學生。3.中期檢討及技巧工作坊。6、社工 01/2008(01/08檢討)提高大哥
17、哥或大姐姐的教導及溝通技巧。4.成長輔導小組及義工服務。6、52、社工 11/2007 05/2008(6/08檢討)擴闊學生在課堂以外的學習經驗及增強他們對社會的認和歸屬感。5.中級為初中級學生提供功課輔導及監管服務。6、社工 11/2007 06/2008(6/08檢討)提高需此服務的低級學生的學習效能。6.謝師燒烤暨頒獎 6、社工 07/2008(6/08檢討)校本課後學習和支援計劃津貼 總結活動,讚揚及獎有進步的同學並鼓他們有持續進步的恆心。9 工作項目 工作項目 負責師 負責師 開展/開展/完成日期 完成日期(檢討日期)(檢討日期)額外資源/額外資源/財政預算 財政預算 成功準則 成
18、功準則 目標:目標:發掘學生的潛能、提升學生自尊感、增強自信、以期達到自我完善的目標。1.新生輔導日 輔導組、社工 26/09/2007 (09/07檢討)新生快適應學校的新環境及生活。2.學生導師獎計劃 6、9、20 14、60、社工 11/07-06/08(中期檢討03/08)(期終檢討06/08)校本課後學習和支援計劃津貼 協助中一級同學適應中學生活。學生在學業上獲得支援,成績得以提升。3.學生導師訓營 6、9、社工 27-28/10/07(10/07檢討)救世軍 20位品學兼優的中四級同學為加 學生導師獎計劃的中一同學提供功課輔導。提升學生導師之自尊感及增強自信心。4.Hit Hot
19、Hip Hop 舞蹈組 17、6、社工 全(06/08檢討)學校發展津貼 專業舞蹈學校 發掘學生的潛能、增強自信心。5.自我形象提升 美容小組 6、社工 全(06/08檢討)學校發展津貼 專業美容師 提升學生自尊感 6.新鮮人:工作教育建構工程(a)職業性向評估(b)模擬升學遊戲(c)工作紀工作坊(d)奇輔導訓營(e)工作體驗 6、社工、德育組 升學及就業輔導組 全(06/08檢討)學校發展津貼 救世軍 為中四同學提供職業輔導、生活技能及工作教育訓。提升學生解決問題能及增強自信心,讓他們積極地面對自己的將。10 工作項目 工作項目 負責師 負責師 開展/開展/完成日期 完成日期(檢討日期)(檢討日期)額外資源/額外資源/財政預算 財政預算 成功準則 成功準則 7.同學謝謝您活動 及好班選舉 6、資訊科技組 全(06/08檢討)同學的好為得以肯定並獲得獎。同學有持續改善自己的動。目標:目標:鼓多同學加義工服務,擴濶其他學習經。義工服務:1.賣旗籌款 2.貧苦宴 3.探訪獨居長者 4.邀請區內長者到校歡 5.探訪安院 6.與社區活動 6、12、47、52、社工 全(06/08檢討)教统局家校合作津貼 擴濶學生的其他學習經,增加學生對社區的歸屬感。11 12
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