高二化学镀锌铁皮锌镀层厚度的测定精选PPT.ppt
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1、关于高二化学镀锌铁皮锌镀层厚度的测定现在学习的是第1页,共14页知识与技能知识与技能学会用电子天平称量物质的质量。学会用电子天平称量物质的质量。学会用化学方法测定镀锌铁皮的锌镀层厚度。学会用化学方法测定镀锌铁皮的锌镀层厚度。了解测定过程中产生误差的原因,并能对实验中的数据进行处理。了解测定过程中产生误差的原因,并能对实验中的数据进行处理。学会书写定量测定与分析实验报告。学会书写定量测定与分析实验报告。过程与方法过程与方法通过实验使学生进一步掌握定量分析的一般方法。通过实验使学生进一步掌握定量分析的一般方法。情感、态度、价值观情感、态度、价值观提高学生的实验兴趣,培养学生勤与创新、敢与实践的科学
2、提高学生的实验兴趣,培养学生勤与创新、敢与实践的科学品质。品质。教学目标教学目标现在学习的是第2页,共14页在在“知识预备知识预备”部分的教学中,教师首先要引导学部分的教学中,教师首先要引导学生复习和探究锌、铁的性质,复习原电池反应、电镀的工生复习和探究锌、铁的性质,复习原电池反应、电镀的工作原理,使学生不仅掌握教材上介绍的测定原理和测定方作原理,使学生不仅掌握教材上介绍的测定原理和测定方法,而且让学生尝试自己设计多种实验方案,并进行预备法,而且让学生尝试自己设计多种实验方案,并进行预备实验,找出较好的测定方法。实验,找出较好的测定方法。在数据记录与处理的教学中,建议教师提醒学生注意在数据记录
3、与处理的教学中,建议教师提醒学生注意数据的记录、误差和有效数字的运算规则。数据的记录、误差和有效数字的运算规则。教学建议教学建议现在学习的是第3页,共14页h=m/(2S)实验原理实验原理 m:用用_测量反应前后的质量测量反应前后的质量用用_来溶解铁皮表面的锌镀层来溶解铁皮表面的锌镀层电子天平电子天平(0.001g)6mol/LHCl引导学生设计方案引导学生设计方案现在学习的是第4页,共14页镀锌铁片在镀锌铁片在HCl中产生中产生H2的速率由的速率由快迅速转慢快迅速转慢实验现象实验现象说明:说明:1.该现象非常明显,学生很容易做出判断该现象非常明显,学生很容易做出判断2.不宜用硫酸替代盐酸做该
4、实验不宜用硫酸替代盐酸做该实验3.耗时短,大约耗时短,大约2分钟即可完成分钟即可完成现在学习的是第5页,共14页1.镀锌铁片反应前后质量的精确测量与读数。镀锌铁片反应前后质量的精确测量与读数。2.锌在酸中完全溶解后,产生氢气显著变慢,准确判断锌锌在酸中完全溶解后,产生氢气显著变慢,准确判断锌完全反应是本实验最重要的一环。若判断过早则会使锌未完完全反应是本实验最重要的一环。若判断过早则会使锌未完全溶解;若过迟会使铁部分溶解,都会增加实验误差。全溶解;若过迟会使铁部分溶解,都会增加实验误差。3.数据的准确记录与处理及误差分析。数据的准确记录与处理及误差分析。操作要点操作要点现在学习的是第6页,共1
5、4页记录与结论记录与结论数据记录 数据处理铁片A,长 5.00 cm宽5.06cm铁片A,长 4.92cm宽4.90cm铁片A,长 4.98cm宽5.00cm镀锌铁片A,m1()()=5.464克克镀锌铁片B,m1()()=5.255克克镀锌铁片C,m1()()=5.429铁片A,m()()=5.322铁片B,m()()=5.121铁片C,m()()=5.290镀锌铁片单侧厚度/mm平均厚度/mm相当平均偏差/%镀锌铁片A0.03930.03910.34%镀锌铁片B0.0389镀锌铁片C0.0391现在学习的是第7页,共14页一些思考一些思考在本课题中,用到了精度达在本课题中,用到了精度达0.
6、001g的电子天平。由的电子天平。由于在以前的化学实验中并不需要该仪器,所以一般来讲相当于在以前的化学实验中并不需要该仪器,所以一般来讲相当学校目前可能并不具有该实验仪器,再加上该仪器价格不菲学校目前可能并不具有该实验仪器,再加上该仪器价格不菲及相关领导可能没有及时给予重视,则很可能造成经费不宽及相关领导可能没有及时给予重视,则很可能造成经费不宽裕的地区或学校放弃对该仪器的配备。如果是这样,该实验裕的地区或学校放弃对该仪器的配备。如果是这样,该实验则无法开展,就会迫使实验成为则无法开展,就会迫使实验成为“纸上谈兵纸上谈兵”。我尝试了省。我尝试了省新课程培训时介绍的方法:方法是用新课程培训时介绍
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