大众健美操一级规定动作说课(课件) 体育五年级下册(共20张PPT).pptx
《大众健美操一级规定动作说课(课件) 体育五年级下册(共20张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大众健美操一级规定动作说课(课件) 体育五年级下册(共20张PPT).pptx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大众健美操一级规定动作大众健美操一级规定动作 说课说课一、设计思想:本节课是以“健康第一,重视情感体验”为指导。抓住学生兴趣的激发点,结合七年级学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强的特点,充分发挥学生的主观能动性和创造性,促使学生自觉、轻松地进行体育锻炼,借助多媒体课件激发学生的学习兴趣,让他们以自主、合作、探究的学习方式主动学习,使每一个学生都有表现的机会。在教师为主导、学生为主体的互动作用下,跳出“健美操”的激情活力,表现体育舞蹈的艺术美,达到愉悦身心、陶冶情操和勤奋进取的目的二、教材分析:根据课程标准水平三课程内容要求,我选择了健美操,健美操运动是一项融体操、音乐、舞蹈为一体,以有氧练习
2、为基础,以健、力、美为特征的体育项目,它是健身美体、陶冶情操的大众健身方法,主要学练有“踏”“点”“踢”“弹”“跳”等一些基本动作,能很好地发展学生的协调性、柔韧性和灵敏性等基本身体素质,适于在初中普及,是个很好的教学内容,另外我结合当前学生基本没有健美操基础的现状,我选择了学生易于接受的较好入门基础健美操-大众健美操一级规定套路进行教学,先着重培养学生的健美操意识。三、学情分析:根据我观察了解,学生身体的力量、柔韧、耐力等素质以及协调、协作和反应能力有很大的提升空间,他们的优点是好奇、好动、求知欲和模仿力强,缺点是他们自控能力差,注意力容易分散,另外本届的学生有75%的学生是来自偏远的农村地
3、区,在小学时就完全没有接触过健美操,造成他们严重缺乏健美操的基本知识和技能,对于我上起这个课来有一定的难度,但是他们对音乐却有着特殊的偏爱,抓住这个特点,我认真钻研了教材和备课,充分利用了现代信息技术-流动音响,让学生在音乐的熏陶中完成我们的健美操课程,并通过健美操塑造健康完美的形体。四、学习目标1、认知目标:知道健美操的动作要领和动作节奏感,感知健美操的美感和运动价值,发展学生的协调、灵敏、柔韧等身体素质。2、技能目标:通过各种教学策略、教学方法,使85%学生学会大众健美操一级套路15%的学生能跳出健美操的力与美。3、情感目标:培养学生的音乐节奏感,养成良好的形体意识。五、学习重点、难点重点
4、:动作的规范和动作的力度。难点:动作的协调性、动作与音乐节奏统一。六、教法与学法:教法:口令法、讲解法、示范法、现代信息技术法、指导法、预防错误动作与纠正法、手势提示法,分组练习法学法:观察法、发现法、自主探究法、自主参与模仿法、合作练习法、听口令法、积极展示法大众健美操一级第四课时教案课型:新授课授课教师:陈香班级:七年级人数:43一、开始部分:3(一)、课堂常规师生互致问候清点人数检查服装安排见习生要求:精神饱满,认真听讲,注意力集中目的:加强组织纪律,明确教学任务,集中学生注意力,提高兴奋性(二)、准备活动1、一般热身教师带领学生绕教学场地慢跑3圈,教师喊口号,调动气氛2、专项热身-基本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大众健美操一级规定动作说课课件 体育五年级下册共20张PPT 大众 健美操 一级 规定动作 课件 体育 年级 下册 20 PPT
限制150内