凸透镜成像的规律 教案人教版物理八年级上册.doc
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1、第3节 凸透镜成像的规律一、教学目标:1会通过实验探究凸透镜成像的规律。2知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。3掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。二、重点难点:重点:理解凸透镜的成像规律。难点:通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法。三、教学过程:知识回顾:照相机、投影仪、放大镜成像的情况。(一)、提出问题:像的大小、正倒、虚实跟物体的位置有什么关系?(二)、猜想和假设:(学生进行小组讨论,说出自己的猜想。)根据生活中透镜的经验:像的大小、正倒、虚实可能跟物体和像的相对位置有关(三)、设计实验1.需要哪些器材探究凸透镜成像?介绍实验装置。2.除了观察像的特点外,还需测量什么?3.
2、参考课本,该实验应分几种情况来研究,该怎样设计实验?(四)、进行实验注意:实验前要调整蜡烛光屏和凸透镜的高度,使它们的中心在同一高度上。1.物体在大于二倍焦距处时,观察像的性质。把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在屏上成清晰的实像,观察实像的大小和正倒.记下物距u和像距v(此步骤做两次)。2.物体在大于一倍焦距小于二倍焦距处时,观察像的性质。把蜡烛向凸透镜移近,使物距在2f和f之间,即f<u<2f,重复以上操作,进行观察并记下物距u和相距v.(此步骤做两次)。3.物体在小于一倍焦距处时,观察像的性质。继续移近蜡烛,使物距u<f,调整光屏的位
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