部编版学校六班级上册语文第18课《只有一个地球》教案.docx
《部编版学校六班级上册语文第18课《只有一个地球》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版学校六班级上册语文第18课《只有一个地球》教案.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部编版学校六班级上册语文第18课只有一个地球教案 在教学工实际的教学活动中,有必要进行细致的教案预备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。下面是由我给大家带来的部编版学校六班级上册语文第18课只有一个地球教案,让我们一起来看看! 只有一个地球课文原文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际游览时遥望地球,映人眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交叉,四周裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的漂亮壮丽,和气可亲。 但是,在群星灿烂的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么
2、大,不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的赏赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地供应矿产资源。但是,假如不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,原来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,由于人们随便毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严峻的威逼。 有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗? 科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的
3、范围内,没有适合人类居住的其次个星球。人类不能希望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 不错,科学家们提出了很多设想,例如,在火星或者月球上建筑移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太简单破裂了!”这是宇航员游览太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,假如它被破坏了,我们别无去处。假如地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要细心地爱护地球,爱护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 只有一个地球语文教案 教学目标 1.能正确工整地书写11个生字,理解“晶莹、赏赐、节制、枯竭、滥用、威
4、逼、希望、破裂、和气可亲”等词语在语言环境中的恰当意义。 2.用自己喜爱的方式读课文,把握课文主要内容,说出课文运用的说明方法,体会课文中比方、拟人修辞手法的表达效果。 3.联系实际思索,“地球太可爱了,同时又太简单破裂了!”这句话的含义,熟悉细心爱护地球,爱护地球生态环境是迫在眉睫的事。 教学重点 把握课文主要内容,了解课文的说明方法,体会比方、拟人修辞手法的表达效果。 教学难点 联系实际,让同学从心灵深处熟悉“只有一个地球”,从而树立起细心爱护地球,爱护地球生态环境的意识。 第一课时 教学目标 1.通读课文,了解课文内容。 2.读懂课文介绍了地球哪些方面内容,学习文中说明方法、修辞手法的运
5、用。 教具预备课件 教学过程: 一、出示图片,导入新课 1.宇航员拍摄的地球图片 同学认真观看图片,然后结合自己对地球的了解,同桌间相互沟通。 2.引入新课,板书课题,(板书:只有一个地球)齐读课题。 3.释题,引导同学质疑。为什么“只有一个地球”?是一个怎样的地球? 4.明确本课时的学习目标: (1)用自己喜爱的方式读课文,了解课文写了关于地球的哪些方面内容?有哪些让你感受最深?是什么感受?为什么有这样的感受? (2)用自己的话说出课文的主要内容。 二、初读课文、读后沟通 1.老师范读课文。要求同学就自己感受深的词语、句子用横线画出来。 2.同学用自己喜爱的方式读课文,留意课文写了地球哪些方
6、面的内容?运用了怎样的说明方法与修辞手法? 3.全班沟通(围绕课文写地球哪些方面内容,沟通感受、说明方法、修辞手法),老师依据同学的回答进行重点内容。板书:漂亮壮丽、和气可亲,渺小资源有限,生态灾难无处可去,细心爱护 4.小结:通过学习,我们看出这篇文章是关于环保主题的,文章先讲了地球的漂亮与可爱,接下来又讲了地球上资源有限,人类的一些行为会造成生态灾难。假如地球被破坏,人类将别无去处。最终提示人们要爱护地球。 三、再读课文,把握内容 1.依据板书的内容,引导同学概括文章的主要内容。 2.同学概括内容后,老师引导同学说出概括主要内容的方法。 四、朗读课文,相互评价 1.想一想,应当怎样来读这篇
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 只有一个地球 部编版 学校 班级 上册 语文 18 只有 一个 地球 教案
限制150内