C语言-电子《教案》29.docx
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1、章节或工程名称实验七函数本次授课类型口理论 因实验口理实一体口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度350191J1-201十七41、213符合 口超前 口滞后320191S3-2208十八15、6回符合 口超前 口滞后350197J1-202十八51、20符合 口超前 口滞后教学目标1、掌握函数的定义、函数的格式2、掌握简单函数的调用方法教学重点1、函数的格式2、简单函数的调用方法教学难点简单函数的调用方法教学设计教学环节内容要点教学方法 与手段时间 分配任务介绍实验内容和实验要求讲解知识讲授5分钟任务讲解 学生练习无参数无返回值函数调用操作演示 知识讲授20分钟有参数有返回值函数调用操作
2、演示 知识讲授25分钟多个函数编写和调用操作演示 知识讲授30分钟总结归纳重点掌握函数格式和调用方法归纳法5分钟作业布置书写实验报告、实验报告要求知识讲授5分钟教学效果及改进思路教案HUA1AN COLLEOE OF INFORMATION TECHMOtOGY一、任务介绍实验任务:掌握利用函数实现定义一子函数输出“hello, world!”字符 串,在main。主函数中调用该函数。掌握利用函数实现定义一子函数求两数中的最大值,在main。主函数中 调用该函数。掌握利用函数实现输入全班某门课成绩,统计其最高分和平均分。实验要求:通过独立的分析、小组合作、教师指导,完成相应程序的编写。 二、任
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