趣味英语语法精.ppt
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1、趣味英语语法趣味英语语法1 1第1页,本讲稿共44页 趣味英语语法 第一讲 英语的词类 晓通:马季先生有个相声,叫做五官争功,不知你们听过没有,晓通:马季先生有个相声,叫做五官争功,不知你们听过没有,说的是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头都认为自己的作用重要,说的是眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头都认为自己的作用重要,现在英语的词类也展开了一场类似的争论,名词、动词、形容现在英语的词类也展开了一场类似的争论,名词、动词、形容词、副词、代词、介词各抒己长,究竟他们谁的作用最重要,词、副词、代词、介词各抒己长,究竟他们谁的作用最重要,还需要大家评判。还需要大家评判。名词名词名词名词:我们叫名词名词名词名词,是
2、一切物体的名称,例如:,是一切物体的名称,例如:footballfootball、足球、足球 track track 跑道、跑道、tiger 老虎、television 电视机、boy boy 男孩、男孩、Liu Liu Xiang Xiang 刘翔刘翔 等就是名词,任何英语中的句子都必须使用名词,等就是名词,任何英语中的句子都必须使用名词,你说我们是不是最重要。你说我们是不是最重要。2 2第2页,本讲稿共44页动词动词:我们特别好动,所以大家都管我们叫动词动词,例如:fence击剑、jump 跳跃、run 跑步、play 打球、water浇水 等一切反映某种动作的词就是我们,其实我们才是最重
3、要的,没有动词谁知道你在干什么。3 3第3页,本讲稿共44页 形容词形容词形容词形容词:名词和动词太自以为是了,知道我们的作用吗?没有我们日月无光,一切物体都会黯然失色,知道我们是谁吗?我们就是大名鼎鼎的形容词形容词形容词形容词,事实胜于雄辩:,事实胜于雄辩:a a beautifulbeautiful girl 美丽的 女孩,a a kind mother慈祥的 母亲,a fiercefierce tiger凶猛的 老虎,能够感觉出我们的重要了吗?美丽的、慈祥的、凶猛的,这就是我们形容词。有老虎说的话为证。老虎:老虎:“你要是不知道我的你要是不知道我的凶猛,尽管来找我玩,结果当然是没有争议的
4、,非被我吃掉不可”。4 4第4页,本讲稿共44页 副词副词:谁说动词最重要,没有我们,谁承认你们:谁说动词最重要,没有我们,谁承认你们 跳得跳得高高,练得练得苦苦,移动得,移动得快快,就算你们动词是绿叶吧,我们,就算你们动词是绿叶吧,我们副词副词副词副词才是红花,看看我们的本领:jump jump highhigh 高高地越起,高高地越起,train hard刻苦训练,quickly move 飞快地移动,你说哪个动词不需要我们画龙点睛,关键可是点睛啊。我们的作用不仅仅是为动词服务,有时全句都得靠我们烘托,5 5第5页,本讲稿共44页 代词代词代词代词:言外之意就是用我们代替别的词,譬如:sh
5、e she 可可以代替以代替 mother mother 母亲、sister 姐妹、girlfriend girlfriend 女朋友,女朋友,等等所有的表示单个女性的名词,我们代词不但可以代替等等所有的表示单个女性的名词,我们代词不但可以代替所有的名词、数词,有时冷不丁还能代替个短语或者句型所有的名词、数词,有时冷不丁还能代替个短语或者句型呢!别门缝里看人,我们可是最最重要的替身,没有我们呢!别门缝里看人,我们可是最最重要的替身,没有我们的替代,谁还喜欢听你们罗嗦。的替代,谁还喜欢听你们罗嗦。I 我、我、you 你、he he 他、他、she 她、it 它、它、we 我们、我们、you yo
6、u 你们、they 他们,my 我我的,的,your 你的、his his 他的、他的、this this 这、这、those 那些等等,就是代词。你试试看,没有我们,你们表达个事情是不是有点不方便:小鹏的妈妈在一家医院工作,小鹏的妈小鹏的妈妈妈是一名医生,小鹏的妈妈工作非常努力。哈!哈工作非常努力。哈!哈1哈!罗嗦!把划线的地方换成我们代词,她,是不是即清楚又简洁。6 6第6页,本讲稿共44页 介词介词介词介词:我们是英语中最活跃的词,几乎所有的句子都得请我们登:我们是英语中最活跃的词,几乎所有的句子都得请我们登场,按照现在最流行的说法,我们出镜率最高。我们特别善于团场,按照现在最流行的说法
7、,我们出镜率最高。我们特别善于团结别的兄弟姐妹,常常和名词、代词一起构成介词短语,用以表结别的兄弟姐妹,常常和名词、代词一起构成介词短语,用以表示时间、地点、条件、方式等等,看看下面的短语,知到谁是示时间、地点、条件、方式等等,看看下面的短语,知到谁是介介介介词词词词吗?吗?onon the table the table 在桌子上在桌子上,underunder the bed the bed 在床下面在床下面,atat school school 在学校在学校,for for her motherher mother为了母亲为了母亲,toto the store the store 去商店去
8、商店,in in the the morning morning 在早晨在早晨,withwith my boyfriend my boyfriend 和我的男朋友一起。以上划和我的男朋友一起。以上划线的词就是介词,我们利害吧,没有我们,人们无法组成完整的线的词就是介词,我们利害吧,没有我们,人们无法组成完整的英语句子!我们就是无处不在的介词。英语句子!我们就是无处不在的介词。underon7 7第7页,本讲稿共44页 英语中共有十种词类,我们今天认识了名词、动词、形容词、副词、英语中共有十种词类,我们今天认识了名词、动词、形容词、副词、代词和介词。其余四种:数词、连词、叹词、冠词不在此处介绍。
9、代词和介词。其余四种:数词、连词、叹词、冠词不在此处介绍。作业作业:阅读相关部分语法材料并做练习。阅读相关部分语法材料并做练习。8 8第8页,本讲稿共44页 句子成分:句子成分:晓通:一句话就像一棵树,是由根、干、枝杈、叶等部分组成。晓通:一句话就像一棵树,是由根、干、枝杈、叶等部分组成。不同的部分有不同的作用。那么英语的句子都有哪些成分呢不同的部分有不同的作用。那么英语的句子都有哪些成分呢?英语句子的成分有:?英语句子的成分有:主语、谓语、宾语、状语、定语、表语等。看看例句。例句:他 姐姐 网球打得 特别好。HisHis sistersister plays tennis quite wel
10、lquite well.定语定语 主语主语 谓语谓语 宾语宾语 状语状语I am a coach a coach.我是一名教练员。主语 系动词 表语晓通:新时代了,早就不提倡我包办代替了,下面也请句子晓通:新时代了,早就不提倡我包办代替了,下面也请句子成分自己,分别说一说他们各自的作用吧。成分自己,分别说一说他们各自的作用吧。9 9第9页,本讲稿共44页看语法材料看语法材料作业:作业:认真阅读句子成分部分并做练习。认真阅读句子成分部分并做练习。第二讲:名词的单数与复数:名词的单数与复数:晓华:西游记里面有个故事,叫做真假美猴王,说的是唐僧晓华:西游记里面有个故事,叫做真假美猴王,说的是唐僧师徒
11、四人在取经的路上,遇到了六眼猕猴假扮的孙悟空,假师徒四人在取经的路上,遇到了六眼猕猴假扮的孙悟空,假孙悟空武艺高强,连师傅唐僧,观世音菩萨都难以辨认,但孙悟空武艺高强,连师傅唐僧,观世音菩萨都难以辨认,但是假的终归是假的,如来佛祖慧眼识妖,终保唐增师徒继续是假的终归是假的,如来佛祖慧眼识妖,终保唐增师徒继续取经。取经。你能说出哪个孙悟空是真的吗?(此处画一张画,两个孙悟空,一真一假,让学生辨认。)1010第10页,本讲稿共44页 晓通:名词的单数复数就像真假孙悟空似的,只有细微晓通:名词的单数复数就像真假孙悟空似的,只有细微的区别,我们在使用中容易出现问题,请从下面每组英的区别,我们在使用中容
12、易出现问题,请从下面每组英语单词中找出不同之处,并在多出的字母或者变化之处语单词中找出不同之处,并在多出的字母或者变化之处下面画一条线。下面画一条线。ballballs ballballs 球球 roomrooms 房间 dogdogs 狗狗 bedbeds 床床 tabletables tabletables 桌子 busbuses busbuses 公共汽车公共汽车 brushbrushes brushbrushes 刷子刷子 boxboxes 盒子盒子 watchwatches 手表手表 下一行稍微复杂一点:下一行稍微复杂一点:citycities citycities 城市 count
13、rycountries countrycountries 国家晓华:英语真啰嗦,名词还要分什么单数复数,复数后面整个s,s,或者或者eses,真是给自己添麻烦,我们汉语多方便,真是给自己添麻烦,我们汉语多方便呀,从不分什么单数复数。呀,从不分什么单数复数。1111第11页,本讲稿共44页 晓通:这叫科学。双炮胎,还不会一模一样呢!加个晓通:这叫科学。双炮胎,还不会一模一样呢!加个 s s 你就有意见,动词变得还多呢!入乡随俗,学我们英语就你就有意见,动词变得还多呢!入乡随俗,学我们英语就得懂我们的规矩,还是让我给你讲讲吧!得懂我们的规矩,还是让我给你讲讲吧!多数名词的复数直接加s,例如:boo
14、kbooks 书书 deskdesks 课桌课桌 studentstudents 学生 mothermothers 母亲当单词末尾的字母是:s x ch sh 等时,名词复数要加 es。例如:bus sbuses buses 公共汽车公共汽车 box xboxes 盒子盒子 watchwatches 手表 brubrushbrushes 刷子 以辅音字母加 y 结尾的名词构成复数时,去掉 y 变成 i 再加 es。(26个字母除了a e i o u 五个元音字母外都是辅音字母。)例如:1212第12页,本讲稿共44页 ci citytycities cities 城市 stustudystud
15、ies 书房 b boyboies 男孩男孩 这样变化对吗?这样变化对吗?字母字母o o 是元音字母所以不适合这条规定,仍要直接加 s s。以字母 f 或者 fe 结尾的名词构成复数时,要把 f 或者 fe 改成 v 再写 es,例如:lifelives lifelives 生活 shelfshelves shelfshelves 书架 不规则变化:在英语中有少数名词的复数形式是不规则的,需要注意积累。例如:manmen manmen 男人 womanwomen womanwomen 女人女人 childchildren childchildren 儿童儿童 footfeet footfeet
16、 脚 练习:按照练习册的要求做练习。练习:按照练习册的要求做练习。1313第13页,本讲稿共44页 人称代词:主格、宾格、所有格以及反身带词晓华:英语真是够麻烦的,名词复数刚刚整明白,代词也来添乱,还出现那么多格,我们汉语多好,没什么格不格的,我就是我,到哪里都不变,这是表里如一。英语却出现了 I(主格)me(宾格)什么的,你们英国人是不是特啰嗦啊。晓通:老冒了吧,我们英语最讲究了,不同的场合要有不同的着装,游泳时能穿西服吗?作用不同就要用不同的形式,还是先看看我给你画的表吧。1414第14页,本讲稿共44页见语法读本中的表格主格:就是做主语的格式,在句子中当然是做主语了。I am s stu
17、dent.不能说 Me am a student.They are in the classroom.不能说 Them are in the classroom.宾格:就是做宾语的格式,在句中做宾语。Let us go.咱们走吧。Tell him not to be late.告诉他别晚了。晓通:有个小窍门,就告诉你一个,主语一般都放在句子前面,宾语放在动词的后面。明白了吗?千万别告诉别人。1515第15页,本讲稿共44页晓通:代词的所有格所有格所有格所有格太简单了,就是归谁所有的意思,所有格后面有个名词,用所有格确定东西是谁的,所有格也称之为物主代词,言外之意物归谁所有物归谁所有。例如:my
18、my money 我的钱。如果把 my 去掉,钱就不知道是谁的了,你乐意吗?还例如:your sister 你的姐妹;你的姐妹;his books 他的书;他的书;her her room 她的房间 ourour school school 我们的学校;theirtheir teachers teachers 他们的老师,一定要注意代词代词代词代词的所有格同主格与宾格的区别的所有格同主格与宾格的区别的所有格同主格与宾格的区别的所有格同主格与宾格的区别。注注:名词性的所有格,mine,yours,hers 等不在此作介绍。等不在此作介绍。反身代词:课下自己阅读语法读本。1616第16页,本讲稿共
19、44页第三讲 时态简介晓通:问你一个问题,随着时间的变化,物体是不是也随之变化,例如:树长高了,人长大了,衣服变旧了等等。晓华:对,没有错。晓通:英语的时态也是同样的道理,随着时间的变化,谓语动词的形态也要随之变化,时时间,态谓语动词的形态。晓华:你是赵本山的徒弟吧,还挺能忽悠的,用偷换概念的方法迷惑我,我也不和你争辩了,我倒要看看英语的时态,怎么一个随着时间变化谓语动词也变化。1717第17页,本讲稿共44页晓通:规范的说法是这样:晓通:规范的说法是这样:英语时态:不同时间发生的动作要用不同的谓语动词形式表示。能整明白吗?最好背下来这句话,对于后面的理解会能整明白吗?最好背下来这句话,对于后
20、面的理解会有帮助。有帮助。简单介绍如下简单介绍如下 一般现在时:经常性的、习惯性的动作或状态 谓语动词谓语动词 时间时间 We We clean the room the room every day.我们每天打扫房间。我们每天打扫房间。构成:动词原形构成:动词原形 现在进行时:此刻当前正在进行的动作。现在进行时:此刻当前正在进行的动作。谓语动词 时间We We are cleaningare cleaning the room the room now.now.我们正在打扫房间。我们正在打扫房间。构成:构成:be+现在分词现在分词 (doingdoing)1818第18页,本讲稿共44页 一
21、般将来时:打算、即将发生的事情。一般将来时:打算、即将发生的事情。谓语动词谓语动词 时间时间 We are going to clean the room tomorrow.我们明天要打扫房间。我们明天要打扫房间。构成:构成:be going to do(这里面的dodo表示是动词原形)谓语动词 时间We will cleanwill clean the room tomorrow.tomorrow.我们明天要打扫房间。构成:will do(这里面的dodo表示是动词原形表示是动词原形)一般过去时:过去发生的动作或者存在的状态。谓语动词 时间 We We cleaned the room ye
22、sterday.我们昨天打扫了房间。构成:动词的过去式1919第19页,本讲稿共44页晓通:上面就是关于时态的简要说明,我想,理解起来并不难吧?当然要掌握好时态,还必须听我详细道来。晓华:刚才你说的真是很容易理解,但是我想英语的时晓华:刚才你说的真是很容易理解,但是我想英语的时态不会就是这么一点东西吧!态不会就是这么一点东西吧!晓通:那当然了,每一种时态都有些具体规则和注意事项,只要听我忽悠,保准你学会时态。晓华:那还等什么,最多上一次当,自当我是范玮,花三百元买你一副拐。作业:仔细阅读时态章节的内容,牢牢记住四种时态的用法和构成。2020第20页,本讲稿共44页第四讲第四讲 一般现在时一般现
23、在时一般现在时一般现在时 (上上上上 )在所有英语时态中一般现在时是比较啰嗦的一个时态,说起在所有英语时态中一般现在时是比较啰嗦的一个时态,说起来确实比你们汉语麻烦一点,但是只要静心听我讲,保证你能来确实比你们汉语麻烦一点,但是只要静心听我讲,保证你能整明白。整明白。一般现在时定义:经常性、习惯性的动作或状态。例如:一般现在时定义:经常性、习惯性的动作或状态。例如:I I dodo morning exercise everyday.morning exercise everyday.我每天进行早锻炼。我每天进行早锻炼。经常性、习惯性的动作。经常性、习惯性的动作。I I likelike mu
24、sic.music.我喜欢听音乐。我喜欢听音乐。习惯性的状态习惯性的状态 He He goesgoes to the supermarket every week.to the supermarket every week.他每周去超市。他每周去超市。经常性、习惯性的动作经常性、习惯性的动作 We are students.We are students.我们是学生。我们是学生。存在的状态。存在的状态。2121第21页,本讲稿共44页 一般现在时一般现在时 be be 动词的用法:动词的用法:am,is,are am,is,are be 动词是一种联系动词,严格说起来应该称之为系动词,这种动词
25、不像其他动词,如:play打球、walkwalk走路、jumpjump跳跃等,它只起到一种连接作用,反映不出动作来。be动词的用法简单并且易于掌握,但是在英语动词的用法简单并且易于掌握,但是在英语中属于特例,不具备广泛的意义,英语中绝大多数的动中属于特例,不具备广泛的意义,英语中绝大多数的动词都是行为动词,它的使用方法与词都是行为动词,它的使用方法与bebe动词不同,以后我们动词不同,以后我们会详细讲解。会详细讲解。am am 只有主语是 I“I“我我”这个词的时候,后面用这个词的时候,后面用 am,这是固定搭配。I I am a student.a student.肯定句 我是一名学生。Am
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