高中羽毛球课模块教案.pdf
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1、羽毛球 1教学内容教学目标羽毛球(握拍)1.让学生掌握正确的羽毛球握拍方法,并通过练习熟悉球性,以便能更好的控制球。2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。教学重点教学难点教学内容教学内容开始部分集合整队检查服装正确的握拍方法站立姿势结合正确握拍姿势学生活动学生活动教师活动教师活动1组织学生到操场。2宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见习学生随堂听课。组织及队形组织及队形一、组织 要求:快、静、齐1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转
2、运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。关节操 1组织学生跑步2及学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步1体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。2师生问好准备活动1跑步2关节操新授:1.羽毛球握拍方法。101.学生找准羽毛球各条棱的位置,知道正确的羽毛球握拍方法,反复练习。2.学习正手握拍方法和反手握拍方法,知道不同的用处。握拍方法。1.正解示范,讲解正反手2.组织学生练习,并做巡回指导,及时纠正学生的错误。一.组织2.羽毛球基本站立姿势。3.学生在正确观摩示范后,练习基本站立姿势。3.结合正确的握拍姿势,
3、示范正确的预务接球姿势,即球场上的基本站立姿势。4.并按基本站立姿势结合第 1 页正确握拍姿势,做好随时准备起动。3.素质练习原地深蹲起25/女生,30 个/男生3 组老师口令,组织学生共同练习。散点、各场地。4.选项练习羽毛球。学生根据自己的喜好,进学生自主练习时,参及学生的运动。篮球、乒乓球、行练习。结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材,师生礼别。1.学生根据老师的要求进2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,1.组织学生进行放松练2.讲评本堂课情况,布置课外作业。一、组织 行放松练习,身心俱放松。习。器材羽毛球十六副,羽毛球若干。羽毛球(脚步移动、熟悉球性)羽毛球
4、 2教学内容教学目标1.让学生在正确的基本站立姿势基础上,做好各个方向的移动,掌握好各个移动的动作要领,2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握移动技术。教学重点教学难点教学内容教学内容开始部分集合整队检查服装各个移动的动作要领各种步伐的移动动作学生活动学生活动查点并报告人数。2.师生问好教师活动教师活动2宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见习学生随堂听课。组织及队形组织及队形一、组织 要求:快、静、齐1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。1组织学生跑步2及学生一起做关
5、节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意第 2 页组织跑步1.体育班委整队,带到操场,1组织学生到操场。准备活动1跑步2关节操第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。练习的质量。关节操 新授:一、羽毛球移动技术1.跨步2.垫步3.交叉步1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上,进行练习,同时知晓各种移动的运用时机。1.正解示范,讲授各种移动步法的应用时机,讲解各种步法的做法、动作要领。巡回指导,及时讲评,及时纠正学生的错误。一.组织 2.跟随老师示范做各种练习。2.组织学生练习,并做3.学生在正确观摩示
6、范后,进指正。2.羽毛球基本站立姿势。行练习,同学之间相互帮助、3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿势,即球场上的基本站立姿势。4.并按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。在移动时做各种接球挥拍动作。1、把球用球拍垂直上抛,然后接住,如此反复数练习。2、把地面上的球用球拍拣起,主要练习手腕发力。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球3.素质练习俯卧撑20个/男生,10/女生。25/女生,30 个/男生3 组老师口令,组织学生共同练习。散点、各场地。学生根据自己的喜好,进行练习。学生自主练习时,参及学生的运动。4.选项练习乒乓球、羽毛球。结束部分1.放松练习1.学生根据老师的要求进
7、行放松练习,身心俱放松。1.组织学生进行放松练习。第 3 页一、组织2.讲评本堂课情况3.归还器材,师生礼别。2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,2.讲评本堂课情况,布置课外作业。器材羽毛球十六副,羽毛球若干。羽毛球(羽毛球场地介绍、简单规则介绍)羽毛球 3教学内容教学目标1.让学生在了解羽毛球场地的规格、各条线的宽和长、单双打场地的不同,并结合场地了解一些简单的规则。2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握移动技术。教学重点教学难点教学内容教学内容开始部分集合整队检查服装羽毛球场地介绍、
8、简单规则介绍改善羽毛球的不正确握拍方法学生活动学生活动1.体育班委整队,带到羽毛球教室,查点并报告人数。检查各人着装。2.师生问好教师活动教师活动1组织学生到操场。一、组织2宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见习学生随堂听课。要求:快、静、齐1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。2.体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1组织学生跑步2及学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。组织跑步组织及队形组织及队形准备活动1跑步2关节操3.强调移动时的重心位置。关节
9、操 复习:一、羽毛球移动技术1.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上,进行练习,同时知晓各1.正解示范,讲授各种移动步法的应用时机,讲解各种步法的做法、第 4 页一.组织1.跨步2.垫步3.交叉步种移动的运用时机。2.跟随老师示 范做各 种练习。3.持拍练习,在练习的同时注意握拍的正确方法,控制好基本的站立姿势。做好各种挥拍的准备。1、把球用球拍垂直上抛,2、把地面上的球用球拍拣起,主要练习手腕发力。动作要领。2.组织学生练习,并做巡回指导,及时讲评,及时纠正学生的错误。2.羽毛球基本站立姿势。二.熟悉球性练习1.颠球2.拣球1.现场介绍羽毛球场地。3.结合正确的握拍姿势,示范正确
10、的预务接本站立姿势。然后接住,如此反复数练习。球姿势,即球场上的基素质练习结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材,师生礼别。1.羽毛球场地纵向摸地2.原地纵跳1.学生根据老师的要求进行放松练习,身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,1.组织学生进行放松练习。加进一些意念放松的内容。2.讲评本堂课情况,布置课外作业。一、组织 第 5 页器材羽毛球十六副,羽毛球若干。羽毛球(正手发球)1.让学生掌握正确的正手发球的方法,知晓发球的规则(击球点不能过腰)学会并掌握正手发球的动作技术。全身能协同用力,整个动作连贯、优美。并了解这是单打比赛时常用的技术。2.发展学生的
11、专项练习,学生间能相互配合,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。羽毛球 4教学内容教学目标教学重点教学难点教学内容教学内容开始部分集合整队检查服装正手发球的动作要领正手发球的连贯动作学生活动学生活动教师活动教师活动1 组织学生到操场。2 宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见习学生随堂听课。一、组织 要求:快、静、齐组织及队形组织及队形2体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。2师生问好准备活动1跑步2关节操1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。1 组织学生跑步组织跑步体育委员口令,组织学生做关节操。学生成二路纵队第一节:扩胸运动第
12、二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。绕篮球场慢跑2 及学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。关节操 新授:1.正手发高远球用 正 手 握拍,以正拍面将球击得又高又远,1.学生两人一组,相向而立,两人之间空出距离较远。3.学生在正确观摩示范后,练习正手行时击球时机的契合。1.正解示范,讲解正手发高远球的动作要领,特别是击球刹那拍面的方向。2.组 织 学 生 练习,并做巡回指导,及时纠正学 一.组织动作要领:发高远球,注意发球挥拍时机及球下4.接球的同学按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。第
13、6 页球飞行到对方端线上空后突然改变方向,垂直下落至端线附近的一种发球。作击球挥拍动作。生的错误。3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿势,即球场上的2.复习强化羽毛球的移动。基本站立姿势。身体侧对网,两脚左右开立,自然伸臂平举于胸前,右手持拍,自然屈肘及身体右侧,身体向右后转,左肩对网,右臂随肘向右后上提,上体微展开,手腕尽量伸展,把球拍后引到一定高度。25/女生,30 个/男生3 组老师口令,组织学生共同练习。散点、各场地。3.素质练习原地深蹲起4.选项练习篮球、乒乓球、羽毛球。学生根据自己的喜好,进行练习。学 生 自 主 练 习时,参及学生的运动。结束部分1.放松练习2.讲评本堂课
14、情况3.归 还 器材,师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习,身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况,布置课外作业。一、组织 羽毛球 5教学内容教学目标羽毛球(正手后场高远球技术)1.让学生掌握正确的正手后场高远球技术,在同伴发来的正手高远球体会接球的方法,准确判断来球的方向及落点中,注意击球时的拍面方向。全身能协同用力,整个动作连贯、优美。2.发展学生的专项练习,学生间能相互配合,相互指正动作,能从对方的动作中汲取营养,达到共同进步3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。教学重点教学难点教学内容教学内容开始
15、部分正手发高远球的技术正手发高远球的全身协调动作学生活动学生活动教师活动教师活动一、组织组织及队形组织及队形组织学生到操3体育班委整队,带到操场,1第 7 页集合整队检查服装查点并报告人数。2师生问好场。2 宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见习学生随堂听课。要求:快、静、齐准备活动1跑步2关节操1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝关节、腕、踝关节绕环。1 组织学生跑步组织跑步学生成二路纵队绕篮球场慢跑2 及学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练
16、习的质量。关节操 新授:1.正手后场高远球动作要领:拍前对准拍面。击球时,前臂带动手腕朝前横切推送,使球的飞行弧线略高于网顶,下落到对方1.学生两人一组,相向而立,两人之间空出距离较远。2.A 同学发正手高远球,B 同学接,用出正手后场高远球技术,两人配合默契1.正解示范,讲解正手发高远球的动作要领,特别是击球刹那拍面的方向。2.组 织学 生 练习,并做巡回指导,及时纠正学生的错误。一.组织 3.发球后和接球的同学按基本站立姿势结合正确握拍姿势,做好随时准备起动。作击球挥拍动作。动作要领:首先要判断好来球的方向和落点,侧身后退,使球处在自己的右肩稍前上方的位置。重心在右脚上。左臂屈肘,左手自然
17、高举,右手持拍,手臂自然弯曲,将球拍举在右肩上方,两眼注视来球。击球时,右上臂后引,随之肘关节上提明显高于肩部,将球拍后引至头部,自然伸腕(拳心朝上)。然后在后脚蹬地,转体收腹的协调用力下,以肩为轴,上臂带动前臂快速向前前发球线附近。3、高远球徒手挥拍3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿基本站立姿势。2.复习强化羽毛球的移动。左肩对网,左脚在前,右脚在后,势,即球场上的第 8 页上方甩腕,在手臂伸直的最高点击球。击球后,持拍臂顺惯性往前左下方挥动并收拍至体前。及此同时,左脚后撤,右脚向前迈出,身体重心由后脚移到前脚上(图)。正手高球也可起跳击球,随即在空中转体,并完成引拍击球动作。击球
18、动作是在球将从空中最高点落下的瞬间完成。3.素质练习原地深蹲起25/女生,30 个/男生*3 组老师口令,组织学生共同练习。结束部分1.放松练习2.讲评本堂课情况3.归还器材,师生礼别。1.学生根据老师的要求进行放松练习,身心俱放松。2.学生进行自我评价和相互评价,反思自己学习情况,1.组织学生进行放松练习。2.讲评本堂课情况,布置课外作业。一、组织 器材羽毛球十六副,羽毛球若干。羽毛球(发球规则,正反手挑球技术)羽毛球 6教学内容教学目标1.让学生掌握的正反手挑球技术,能熟练的掌握技术,用好腕关节的发力,使拍子成为手臂的延长线,提升自己的运动水平。2.促进学生腕关节运动能力,学生间能相互配合
19、,做好各项练习,并努力改变原来不正确的握拍方法。能熟练地运用球拍。3.学生认真练习,80%以上的学生能正确掌握该技术。教学重点教学难点教学内容教学内容开始部分集合整队检查服装正反手挑球技术挑球是腕关节的用力学生活动学生活动教师活动教师活动1组织学生到操场。一、组织2宣布本堂课内容及要求。3检查学生着装,安排见 习学 生随堂 听课。第 9 页 组织及队形组织及队形4体育班委整队,带到操场,查点并报告人数。2师生问好准备活动1跑步2关节操1体育班委带队,绕场地慢跑两圈。体育委员口令,组织学生做关节操。第一节:扩胸运动第二节:体转运动第三节:体侧运动第四节:全身运动第五节:弓步压腿第六节:仆步压腿膝
20、关节、腕、踝关节绕环。第七节:腕指肘肩关节专项练习1.学生自已练习正手发高远球,注意击球时机和1组织学生跑步2及学生一起做关节操,利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。要求:快、静、齐组织跑步3.脚步移动复习复习:1.正手发高远球2.正手后场击高远球技术新授新授1.正反手挑球技术关节操 1.正解示范,正手发和击高远球的动作要一.组织正手发高远球球拍接触时的拍面方向,领。以及击球后的顺势动作。2.组织学生练习,并2.击球的同学,前臂带动手腕朝前横切推送,使球下落到对方前发球线附近。3.准务击球的同学要做好正确的预备姿势,随时做好向来球方向起动的准备。做巡回指导,及时纠正学生的错误。的飞行
21、弧线略高于网顶,3.结合正确的握拍姿势,示范正确的预务接球姿势,即球场上的基本站立姿势。2.羽毛球基本站立姿势。正、反手挑球技术:正手:击球前,前臂充分外旋,手腕尽量后伸,击球时,从右下向右前方至左上方挥拍击球。在此基础上,若球拍向右前挥动,挑出的是直线高球,若球拍向左前方挥动,挑出的则是对角高球。反手:击球前,右臂往后拉抬肘引拍。击球时,前臂充分内旋,手腕由屈至后伸,闪动挥拍击球。若球拍由左下向左前上方挥动,则球向直线方向飞行;若球拍由左下向右前上方挥动,则球向对角方向飞行。3.素质练习原地深蹲起25/女生,30 个/男生3 组老师口令,组织学生共同练习。散点、各场地。4.选项练习学生根据自
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