化学反应类型的复习课教学设计.pdf
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1、化学基本反应类型专题复习课教学设计清泉镇初中李显贵一、教学目标:1、知识与技能:通过本课复习,使四种反应类型的概念和特得到巩固。能准确地区分化学反应的基本类型。2、过程与方法:通过复习使知识得到巩固,通过回顾整合解决实际问题。通过复习有所创新。3、情感态度与价值观:对化学基本反应类型知识的整合,归纳出学习规律,让规律作用学习。二、教材内容分析:本专题对学生综合能力要求较高,要掌握物质分类基础,同时具备正确书写化学方程式的能力。习题呈现方式:选择题、填空题,实验题、物质推断题。三、教学设计思路:总结化学反应基本类型的概念和反应特点,典型化学方程式。准确区分某些常见化学反应的基本类型。通过例题呈现
2、的形式让学生巩固四种基本反应类型。四、教学重、难点:1、正确区分常见化学反应所属的基本类型。2、培养学生运用基本反应类型知识解决问题的能力。五、教学方法:以归纳、整合,建构知识网络。六、教学过程:师:我们初中学习哪几种化学基本反应类型(答:四种:化合、分解、置换、复分解)。这四种反应类型就是我们化学的四大基本反应类型。抽学生叙述其概念,并举例学生分组讨论共同归纳各基本反应类型的特点及代表式化合反应分解反应置换反应复分解反应概念由两种或两种以上物质生成一种物质的反应由一种物质生成两种或两种以上物质的反应AB+C+一变多由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应两种化合物相互交换成分
3、生成另两种化合物的反应.代表式特点A+B+C多变一A+BCAC+B一换一AB+CDAD+CB一交一【课练 1】:1、波尔多液不能用铁制容器盛装。反应原理是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4这个反应属于()A 化合反应 B分解反应 C 置换反应 D 复分解反应2、“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中,下列反应类型中,一定符合“化学反应的绿色化”要求的是()。A、分解反应 B、置换反应 C、复分解反应 D、化合反应13、下列反应中,不属于四个基本反应类型的反应是()A Zn+2AgNO3=Ag+Zn(NO3)2 B CO+CuO 高温 Cu+CO2C 2M
4、g+O2点燃 2MgO D Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O4、初中化学涉及许多化学反应类型,请你归纳整理,按以下化学反应类型选择合适的反应物质,各举一例,要求有二氧化碳生成,用化学方程式表示,并注明反应条件。(1)化合反应(2)分解反应(3)置换反应(4)复分解反应5、初中化学涉及许多化学反应类型,请你归纳整理,按以下化学反应类型选择合适的反应物质,各举一例,要求有水生成,用化学方程式表示,并注明反应条件。(1)化合反应(2)分解反应(3)置换反应(4)复分解反应【提高】:【例题 1】汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系
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