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1、2009年宁夏卷第38题:阅读材料,回答下列问题。 材料一:2009年,国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示,2009年我国的财政可能“非常困难”,但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在2009年分别按月人均15元和10元的标准,提高了城市和农村的低保补助资金。 材料二:2009年1月,某市政府拿出1亿元财政资金,向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券,成人每人200元,学生每人100元。消费券可在400多家商家使用,不但能抵用同等面额的现金,还可享受程度不等的让利折扣。 此外,各地
2、还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企业让利,但不能单独使用,必须与一定的现金混用。如游客每花40元现金,可以使用10元旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利,也与现金按一定比例消费。 在当前的经济形势下,有人认为,发行消费券对我国经济将产生积极的影响,也有人认为发行消费券治标不治本,有局限性。(2)结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响,并分析发行消费券的局限性。(14分) 积极影响:发行消费券会提高低收入居民的福利,刺激消费需求。能起到扩大企业产品销量的作用。消费券在短期内对扩大国内消费需求、刺激宏观经济发展有一定的积极作用。 局限
3、性:“财政型”消费券会加大政府财政负担;甄别消费券的发放对象会增加政府的执行成本;单独使用消费券消费会使居民把本来用于消费的钱储存起来,消费需求不一定扩大;发放消费券是短期行为,并不能从根本上提高居民收入。(典例分析)1.(32分)(2009年浙江卷41题)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比,农村发展仍然滞后,尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万,就业压力大,而大多数人不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村
4、官“下得去,待得住,干得好,流得动”。材料二:到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小样打破传统观念,只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,在村党支部和村委会的领导下,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。因此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。结合材料一、二,运用政治生活的
5、有关知识,分析为什么党和政府要把“村官”工作提到战略高度。(10分)(考察原因既为什么)“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的? (是什么) 结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分) (怎么做)解析:本题的综合性很强,结合了政治生活文化生活生活与哲学三本书进行考察,第一问注意“党和政府”两个不同的主体和性质;第二问文化生活结合文化生活的相关知识来答;第三问注意生活与哲学中如何实现人生的价值来答,要从不同角度来论述!调动和运用知识的能力:需要调动的知识第一问 党党的地位:中国共产党是我国的执政党,社会主义事业的领导核心心
6、,是国家政权的组织者和领导者。党的性质:中国共产党是工人阶级的先锋队。党的宗旨;全心全意为人民服务坚持中国共产党领导的作用(3点)党的指导思想中国共产党的执政方式 : 科学执政 民主执政 依法执政政府 政府的性质政府的职能我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 政府受人民监督:政府要依法行政;政府自觉接受人民的监督第二问“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现文化生活道理的? 信息点她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,
7、该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。文化与经济的关系:文化的发展离不开继承与创新优秀文化对人和社会的发展的作用知识文化修养和思想道德修养的关系第三问结合材料二,运用“实现人生的价值”的有关知识,说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。(10分)小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评。课本知识:社会实践和实现人生价值的关系2008年以来,党和政府把“村官”工作提到战略高度,要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策,以使大学生村官“下得去,待得住
8、,干得好,流得动”。课本知识:个人价值的实现与社会的关系答案(1)中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国政府是人民的政府。面对我国农村发展相对落后和人才短缺,大学生就业难的现状,执政党和人民政府有义务和责任,践行科学发展观,积极推动大学生“村官”行动计划。(直接原因)这一行动计划既可以为农村输送更多的人才,促进社会主义新农村建设,又有利于大学毕业生的就业和成长,也为农村干部的培养找到了一条切实有效的途径。(间接原因)(2) “村官”小杨向村民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。 “村官”小杨和艺人共同努力,使原先小打小闹的
9、传统木雕工艺实现新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展。小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分,表明加强思想道德修养与知识文化修养的重要性。(3)小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,
10、需要全面提高个人素质。 2.(2009年安徽卷37)历史表明,经济危机形成的倒逼机制,往往会对经济结构产生“洗牌效应”,为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚,文化资源丰富。近年来,中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略,将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一,着力培育软实力。2008年以来,全球性金融危机“寒风劲吹”,安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气,抢抓机遇,逆势而上,成为江淮大地加速崛起的新引擎。(1)结合材料分析安徽省大力发展文化产业的现实经济意义。(8分)(2)从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。(8分)(3)请你结合文化生活的相关
11、知识,就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。(12分)【答案】 (1) 有利于调整优化产业结构,转变经济发展方式,实现安徽经济又好又快发展。有利于扩大投资和消费需求,保持经济的稳定增长,克服国际金融危机对我省的冲击和影响。有利于提升安徽的综合实力,实现文化强省和安徽崛起的目标(2) 能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性;辩证地看待金融危机的影响,变挑战为机遇,化危为机。 能动地改造世界。实施文化强省战略,提升软实力,实现快速崛起。坚持一切从实际出发,实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情,遵循文化发展的规律,做到主观符合客观。(3) 以科学发展观为指导,
12、立足安徽改革开放的实践,汲取营养,推动文化创新。继承我省优秀传统文化,兼收并蓄(面向世界)、博采众长,加强交流,推陈出新。着眼于人民群众的文化需求,发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新,促进文化的全面繁荣。【考点】科学发展观、产业结构调整、国民经又好又快的发展,意识的能动作用,如何实现文化创新【解析】本题具有两个大的特色:一是具有时代特色,紧跟当今重大的时政问题(经济危机);二是具有地方特色,紧密结合安徽地方特色。按经济、哲学、文化三个模块考查学生分析问题解决问题的能力。其中(1)注意一下几个问题:首先注意考查的模块范围,问题中明确指示“现实经
13、济意义”明确指向经济生活;其次,要从材料中提取有效信息,实现知识的有效迁移。如经济结构、文化产业、培育软实力、“厚积薄发”的底气等等,从材料中抓住有效性信息,使要点更具有针对性。(2)问,首先注意模块限定生活与哲学,其次理论运用“如何发挥主观能动性”启示考生运用唯物论知识回答,回扣到教材知识就是如何发挥意识的能动作用。再次,组织答案时,要理论结合材料,同时要紧扣材料。(3)注意模块限定文化生活,其次,推动安徽文化创新措施既要结合材料,更要注重把握教材知识的归纳总结,此题在于平时的知识的积累和总结。3.(2009宁夏辽宁卷38. )(26分)阅读材料,回答下列问题。材料一:2009年,国家继续加
14、大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示,2009年我国的财政可能“非常困难”,但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在2009年分别按月人均15元和10元的标准,提高了城市和农村的低保补助资金。 材料二:2009年1月,某市政府拿出1亿元财政资金,向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生等8类人员共67万人发放消费券,成人每人200元,学生每人100元。消费券可在400多家商家使用,不但能抵用同等面额的现金,还可以享受程度不同的让利折扣。此外,各地还出现了其他形式的消费券。“混用型”消费券的资金来源是地方财政和企业让利,但不能单
15、独使用,必须与一定的现金混用。如游客每花40元现金,可以使用10元旅游消费券。“让利型”消费券的资金来源是企业让利,也与现金按一定比例消费。在当前的经济形势下,有人认为,发行消费券对我国经济将产生积极的影响,也有人认为发行消费券治标不治本,有局限性。1)结合上述材料分析我国政府的责任和具体职能。(12分) 解析:本题考查考生运用知识分析问题的能力,需要把握考点是考查政府的责任和具体职能,即政府工作原则和职能。注意结合材料分析,从材料中有效信息,可以看出政府履行了社会主义经济建设的职能和提供社会公共服务的职能。这道题关键是对政府相关理论知识掌握熟练,再结合材料进行做答就行。答案:(1)我国政府是
16、人民的政府,政府工作的基本原则是对人民负责。在当前经济困难的特殊时期,加大对民生的财政投入,注重经济的平稳增长,是政府坚持对人民负责原则的体现。支持节能减排、自主创新、中小企业等,是通过经济调节、经济服务等履行社会主义经济建设的职能;关注“三农”、提供社会保障、增加扶贫资金等,属于提供社会公共服务的范畴。(2)结合上述材料分析发行消费券对居民、企业和宏观经济的积极影响,并分析发行消费券的局限性。(14分)解析:本题以发行消费券为背景,考查学生解读获取信息的能力以及理解和运用知识分析现实问题的能力。属于“意义型”的题,需要把握好主体,对谁有意义,而设问中已给出了有效信息“对居民、企业和宏观经济的
17、积极影响”,所以注意从这三个角度“居民、企业和宏观经济”来联系现实分析积极影响,及局限性,要注意角度的全面。积极影响:发行消费券会提高低收入居民的福利,刺激消费需求。能起到扩大企业产品销量的作用。消费券在短期内对扩大国内消费需求;刺激宏观经济发展有一定的积极作用。局限性:“财政型”消费券会加大政府财政负担:甄别消费券的发放对象会增加政府的执行成本:单独使用消费券消费会使居民把本来用于消费的钱储存起来,消费需求不一定扩大;发放消费券是短期行为,并不能从根本上提高居民收入。4.(2009年全国卷38题)(32分)阅读材料,回答下列问题。材料一改革开放30年来,我们党始终高度重视、认真对待、着力解决
18、农业、农村、农民问题。全面把握国内外发展大局,尊重农民首创精神,率先在农村发起改革。废除人民公社,确定以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,全面放开农产品市场,取消农业税,对农民实行直接补贴,初步形成了适合我国国情和社会生产力发展要求的农村经济体制;粮食生产不断跃上新台阶,农产品供应日益丰富,农民收入大幅增加,扶贫开发成效显著,依靠自己的力量解决了十三亿人口吃饭问题;乡镇企业异军突起,小城镇蓬勃发展,农村市场兴旺繁荣,农村劳动力大规模转移就业,亿万农民工成为产业工人重要组成部分。农村改革发展的伟大实践,极大调动了亿万农民的积极性,极大解放和发展了农村社会生产力,极大改善了广大农民物质文
19、化生活。据统计,全国农村绝对贫困人口在1978乃约有2.5亿,到2007年末减少为1479万;农民人均收入由134元增加到4140元,实际增长6.3倍。 (1)根据表2描述我国农村居民消费结构的变化,指出这一变化说明了什么问题。(6分)(是什么)(2)增加农民收入的一项重要途径是大力发展农业,根据所学经济学知识,提出发展农业的有效经济措施。(6分)(怎么做)(3)结合材料分析中国共产党是如何从党的宗旨出发解决农民脱贫致富问题的。(10分)(为什么,怎么做)(4)运用历史唯物主义有关原理,结合材料说明中国共产党在农村改革发展中为什么要坚持以人民利益为最高价值标准。(10分)解析】本题以改革开放3
20、0年来“三农”问题为热点背景材料,考查经济、政治和哲学的相关知识,考核学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和论证和探讨问题的能力。第(1)问旨在描述事物。第(2)问强调如何发展农业。第(3)问强调党与民的关系,但要注意限定范围“从党的宗旨出发”。第(4)问是从历史唯物主义角度分析,人民群众的地位和作用。参考答案:(1)从长期趋势看,食品支出比重下降,交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高,生存资料消费的比重下降,发展资料消费和享受资料消费的比重提高,说明我国农村居民消费的结构改善,消费质量提高。(2)稳定与完善党在农村的各项基本经济政策;发展农业科学技术
21、;增加农业投入;发展农业产业化经营;发展特色农业、生态农业、旅游观光农业;国家保持农产品价格基本稳定等。(3)中国共产党从全心全意为人民服务的宗旨出发,关注“三农”问题,制定了农村改革发展战略;通过农村经济体制改革和发展的多项措施,调动农民积极性,发展农业生产,推动农民脱贫致富;通过加大农业投入等措施减轻农民负担,让农民分享改革发展成果。(4)人民群众是历史的创造者,物质生产方式是社会发展的决定力量,这两个历史唯物主义基本原理是内在统一的。坚持以人民利益为最高价值标准体现了尊重人民历史主体地位与尊重社会发展规律的一致性。党通过农村经营制度、分配制度、税收制度等改革,调整了生产关系,调动了人民群众的积极性和创造性,解放和发展了生产力,使人民群众分享生产力发展的成果,践行了人民利益高于一切的价值标准。(2010年江苏卷)372010年上海世博会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。37(1)经济全球化为我们经济发展提供了广阔的空间,世博会的举办是我国积极参与国际经济竞争与合作的结果;改革开放解放和发展了生产力,提高了我国的综合国力,为世博会的举办提供了物质基础;社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。
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