【幼儿园四大发明教案】大班四大发明教案_幼儿园大班四大发明005409.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【幼儿园四大发明教案】大班四大发明教案_幼儿园大班四大发明005409.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【幼儿园四大发明教案】大班四大发明教案_幼儿园大班四大发明005409.pdf(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 1【幼儿园四大发明教案】大班四大发明教案_幼儿园大班四大发明 1 幼儿园四大发明教案:活动意图 中国历史博大精深,古代科技发明对世界文明进程做出了贡献,其中四大发明是我国一个重要象征,在孩子的历史学习中,需要让孩子掌握这些灿烂历史。下面,通过一个精彩的社会活动,更好的认识中国的四大发明。2 幼儿园四大发明教案:活动目标 2 1、了解我国古代的四大发明,知道它们对人类生活的影响。2、加深对祖国文化的认识,知道中国人是聪明勤劳的,激发民族自豪感。3、体验创造的乐趣,激发对科学的兴趣和探索精神。3 幼儿园四大发明教案:活动准备 3 1、教学挂图。2、请幼儿收集各种各样的纸,举办“纸的展览会”。3、
2、印刷厂印刷的录像。4、指南针。4 幼儿园四大发明教案:活动过程 一、谈话引入,激发学习兴趣。4 教师:中国的四大发明是什么?它们分别发明于哪个朝代?是谁发明的?二、感受四大发明对人类社会的贡献,激发科学探索愿望。1、造纸术真有趣。(1)参观“纸类展览会”。(2)感知纸的特征,帮助幼儿回忆和扩展自身的经验。启发讨论:你们带来了什么样的纸?它们有什么不一样?(让幼儿感知纸有厚薄,有光滑和粗糙,有颜色和光亮度不一样等多种特征)。纸可以做什么用?(如:书写、印刷、包装、做纸盒等)。5 (3)引导思考:你知道纸是怎么来的吗?2、神奇的火药。(1)教师:你看过烟花吗,是怎么样的?你知道美丽的烟花用什么做成
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园四大发明教案 幼儿园 四大 发明 教案 大班 幼儿园大班 005409
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内