记事作文技巧PPT课件.ppt
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1、关于记事作文的技巧第一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月第二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 我懂得了这个道理我懂得了这个道理 今天,阳光和暖,微风拂面,真是一个上体育课的好天气。清脆悦耳的上今天,阳光和暖,微风拂面,真是一个上体育课的好天气。清脆悦耳的上课铃声响了。我们排着整齐的队伍,齐声向马老师问好。身材魁梧的马老师笑课铃声响了。我们排着整齐的队伍,齐声向马老师问好。身材魁梧的马老师笑着对我们说:着对我们说:“从今天起,我主要给你们上单杠练习课。从今天起,我主要给你们上单杠练习课。”说完以后,说完以后,他来到单杠前,双手握杠,轻松地上了单杠,只见他一会儿双手撑杠,倒竖蜻他
2、来到单杠前,双手握杠,轻松地上了单杠,只见他一会儿双手撑杠,倒竖蜻蜓,一会儿单手握杠,前后回环蜓,一会儿单手握杠,前后回环同学们看得出了神。当马老师下了单杠时,同学们看得出了神。当马老师下了单杠时,大家才轰雷似的叫好!我悄悄地对体育委员范鸿群说:大家才轰雷似的叫好!我悄悄地对体育委员范鸿群说:“马老师可真有一手马老师可真有一手”接着,马老师边口述要领,边做示范动作,要我们学习上杠下杠接着,马老师边口述要领,边做示范动作,要我们学习上杠下杠的动作。我练习了好几次都没有成功,心里灰溜溜的。后来在马老师的动作。我练习了好几次都没有成功,心里灰溜溜的。后来在马老师的鼓励和指导下,我终于学会了上杠下杠动
3、作,心里真高兴啊!但是,的鼓励和指导下,我终于学会了上杠下杠动作,心里真高兴啊!但是,没有马老师的指导,我怎么能学会这些动作呢?因此我懂得了这样一没有马老师的指导,我怎么能学会这些动作呢?因此我懂得了这样一个道理个道理只有虚心接受老师的指导,才能学到本领,才能像马老师那样能只有虚心接受老师的指导,才能学到本领,才能像马老师那样能在单杠上竖蜻蜓。同时,我也懂得了,遇到困难不能怕,你勇敢了,困难就会在单杠上竖蜻蜓。同时,我也懂得了,遇到困难不能怕,你勇敢了,困难就会被克服,胜利是属于勇敢的人的!被克服,胜利是属于勇敢的人的!第三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月中心思想有两个:中心思想有两
4、个:一是一是“只有虚心接受老师指导,只有虚心接受老师指导,才能学到本领才能学到本领”;二是二是“遇到困难不要怕,你勇敢遇到困难不要怕,你勇敢了,困难就会被克服了,困难就会被克服”。一篇文章宜表一个中心,多中心一篇文章宜表一个中心,多中心也就等于无中现心。也就等于无中现心。第四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月记事作文记事作文一、要有一个明确的中心思想一、要有一个明确的中心思想 第五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月中心:中心:“只有虚心接受老师指导,才能学到本领只有虚心接受老师指导,才能学到本领”;中心:中心:“遇到困难不要怕,你勇敢了,困难就会遇到困难不要怕,你勇敢了,困难就
5、会被克服被克服”。详写马老师的示范动作、怎样指导详写马老师的示范动作、怎样指导“我我”学动作,略学动作,略写与中心关系不密切的内容(如写与中心关系不密切的内容(如“我我”在学动作过程中遇到在学动作过程中遇到哪些困难),哪些困难),“只要掌握克服困难的方法,困难就会向只要掌握克服困难的方法,困难就会向你投降你投降 ”这样语句不写这样语句不写 详写在学动作过程中遇到哪些困难,以及是怎样悟出详写在学动作过程中遇到哪些困难,以及是怎样悟出“只要掌握克服困难的方法,困难就会向你投降只要掌握克服困难的方法,困难就会向你投降”这一道理的,这一道理的,略写与中心关系不密切的内容(如原文中马老师的示范动作)略写
6、与中心关系不密切的内容(如原文中马老师的示范动作),“只有虚心接受老师的指导,才能学到本领只有虚心接受老师的指导,才能学到本领”等语句不等语句不写写第六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 我懂得了这个道理我懂得了这个道理 一天,体育课上马老师对大家说:一天,体育课上马老师对大家说:“从今天起,我从今天起,我主要给你们上单杠练习课。主要给你们上单杠练习课。”说罢,他来到单杠前,轻松地说罢,他来到单杠前,轻松地上了单杠;又一个摆动腿,干净利落地下了单杠。接着,他上了单杠;又一个摆动腿,干净利落地下了单杠。接着,他边口述要领,边做示范动作,要我们学习上杠下杠的动作。边口述要领,边做示范动作,
7、要我们学习上杠下杠的动作。分组练习时轮到我了。我双手紧握单杠,一收腹,腿一抬,分组练习时轮到我了。我双手紧握单杠,一收腹,腿一抬,腰一弯,哈,一条腿勾住了杠子。第二步应该是上杠了。我腰一弯,哈,一条腿勾住了杠子。第二步应该是上杠了。我伸直了另一条腿,使劲往外蹬,想借助冲力上杠,可是,不伸直了另一条腿,使劲往外蹬,想借助冲力上杠,可是,不知怎的,尽管我拼命地蹬,还是上不去。第一次练习,我以知怎的,尽管我拼命地蹬,还是上不去。第一次练习,我以失败而告终。失败而告终。又轮到我了。我故伎重演,结果我不说你也知道又轮到我了。我故伎重演,结果我不说你也知道又又失败了。失败了。第七张,PPT共六十二页,创作
8、于2022年6月 一连几次下来,没有一次是成功的。我灰心了。我担心再次一连几次下来,没有一次是成功的。我灰心了。我担心再次出丑,想退出练习,于是站到了一旁。马老师见状,把我叫到他出丑,想退出练习,于是站到了一旁。马老师见状,把我叫到他的身边,指出我之所以上杠没有成功,是因为另一条腿没有摆动的身边,指出我之所以上杠没有成功,是因为另一条腿没有摆动下压,双手没有压杠,下压,双手没有压杠,并开导我:并开导我:“遇到困难要知难而进,遇到困难要知难而进,只要掌握克服困难的方法,你是能学会这些动作的。只要掌握克服困难的方法,你是能学会这些动作的。”马老师亲马老师亲切的话语,使我信心倍增。切的话语,使我信心
9、倍增。我又一次来到单杠前,再一次上杠。这回,我手腿并用,我又一次来到单杠前,再一次上杠。这回,我手腿并用,做到摆腿下压、双手压杠相结合,哈,我也轻松地坐在单杠上做到摆腿下压、双手压杠相结合,哈,我也轻松地坐在单杠上了!该下扛了,起初还有些害怕。我定了定神,回想一下下杠了!该下扛了,起初还有些害怕。我定了定神,回想一下下杠的要领,又一次摆动腿的要领,又一次摆动腿我双脚平稳地站在了地上!马老师脸我双脚平稳地站在了地上!马老师脸上露出了笑容,向我表示祝贺:上露出了笑容,向我表示祝贺:“你成功了!你成功了!”通过这件事,我懂得了一个道理,困难像弹簧,你弱它就通过这件事,我懂得了一个道理,困难像弹簧,你
10、弱它就强,你强它就弱;只要掌握克服困难的办法,困难就会向你投强,你强它就弱;只要掌握克服困难的办法,困难就会向你投降。降。第八张,PPT共六十二页,创作于2022年6月记事作文记事作文一、要有一个明确的中心思想一、要有一个明确的中心思想 写文章要做到中心明确,在动笔之前先写文章要做到中心明确,在动笔之前先要确定文章中心,然后要根据中心选择材料、要确定文章中心,然后要根据中心选择材料、组织材料,根据中心来决定写什么、详写什组织材料,根据中心来决定写什么、详写什么,略写什么。么,略写什么。第九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 难忘的一件事难忘的一件事 放学以后,我在家里做作业。李小虎和赵
11、云峰放学以后,我在家里做作业。李小虎和赵云峰叫我和他们一起去踢小足球。为犯规不犯规的事,叫我和他们一起去踢小足球。为犯规不犯规的事,我和李小虎发生了争吵。趁我不注意,李小虎突然我和李小虎发生了争吵。趁我不注意,李小虎突然推了我一下,我摔了一跤,痛得我直叫唤。赵云峰推了我一下,我摔了一跤,痛得我直叫唤。赵云峰教了我一个教了我一个“绝招绝招”,也趁李小虎不留神的时候,摔,也趁李小虎不留神的时候,摔了他一跤。赵云峰拍着手笑着说:了他一跤。赵云峰拍着手笑着说:“好一个标准的好一个标准的后滚翻!后滚翻!”我望着李小虎那狼狈的神色,也笑了。我望着李小虎那狼狈的神色,也笑了。从此,我和李小虎不要好了。当然,
12、后来在老师从此,我和李小虎不要好了。当然,后来在老师的帮助下,我们又和好了。的帮助下,我们又和好了。这一件事真使人难忘啊!这一件事真使人难忘啊!第十张,PPT共六十二页,创作于2022年6月中心思想是:中心思想是:“我我”学了学了“绝招绝招”使李小虎也摔了一跤,抒使李小虎也摔了一跤,抒发了发了“我我”高兴的心情。高兴的心情。这样的文章就是没有这样的文章就是没有积极意义的积极意义的。可以简介发生矛盾的缘由,将可以简介发生矛盾的缘由,将“老老师的帮助师的帮助”“我们和好我们和好”的过程展的过程展开写,在叙述的过程中又注意突出开写,在叙述的过程中又注意突出同学之间应当团结友爱这一中心同学之间应当团结
13、友爱这一中心这一这一“高兴高兴”是建筑在别人痛是建筑在别人痛苦之上的,所以这一中心不能苦之上的,所以这一中心不能给人以教育和启发。给人以教育和启发。确定确定“团结友团结友爱爱”这一中心这一中心这样写,文章就有了积这样写,文章就有了积极的思想意义。极的思想意义。第十一张,PPT共六十二页,创作于2022年6月记事作文记事作文一、要有一个明确的中心思想一、要有一个明确的中心思想 二、要写出事情的积极意义二、要写出事情的积极意义第十二张,PPT共六十二页,创作于2022年6月我我们们做做过过的的事事好人好事好人好事错事错事平凡小事平凡小事 意义,歌颂、赞扬意义,歌颂、赞扬错误的认识、受到的教育、错误
14、的认识、受到的教育、懂得的道理懂得的道理 这就要多观察、多思考,以这就要多观察、多思考,以小见小见“大大”,小事中见到大,小事中见到大的东西的东西好的思想,好的好的思想,好的品质等等,揭示出蕴含的深品质等等,揭示出蕴含的深刻思想意义,给人留下深刻刻思想意义,给人留下深刻的印象,使人受到教益、感的印象,使人受到教益、感悟。悟。第十三张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 一次没有完成的作业一次没有完成的作业 这些日子,我脑子里总是想着一件事。原因很简单,就这些日子,我脑子里总是想着一件事。原因很简单,就是因为我老忘不了它。是因为我老忘不了它。事情是这样的:有一天下午放了学,我回到家里,家里事
15、情是这样的:有一天下午放了学,我回到家里,家里没人,爸爸和妈妈还没有下班。我很高兴,今天可算捞着机没人,爸爸和妈妈还没有下班。我很高兴,今天可算捞着机会好好玩一玩了。我走出家门,去找我的好朋友王大朋,他会好好玩一玩了。我走出家门,去找我的好朋友王大朋,他正好也在家。我对他说:正好也在家。我对他说:“来,咱俩杀两盘吧!来,咱俩杀两盘吧!”说着,我说着,我俩就摆开棋盘,俩就摆开棋盘,“厮杀厮杀”起来。你可知道,我是个棋迷,手里一起来。你可知道,我是个棋迷,手里一摸棋子儿,可就要着迷。摸棋子儿,可就要着迷。“飞相飞相”“跳马跳马”,难解难分,非要杀,难解难分,非要杀个个“你死我活你死我活”不可。但是
16、,太阳可不等我们,早不知在什不可。但是,太阳可不等我们,早不知在什么时候溜下山去了。天色渐渐黑下来。王大朋一拉灯,我才突么时候溜下山去了。天色渐渐黑下来。王大朋一拉灯,我才突然想起天已经黑了,今天的家庭作业还没写。同时,也想起了然想起天已经黑了,今天的家庭作业还没写。同时,也想起了每次不完成作业时爸爸那严厉的神情。我赶紧放下心爱的棋子,每次不完成作业时爸爸那严厉的神情。我赶紧放下心爱的棋子,垂头丧气地向家里走去。心想,今天又得叫爸爸垂头丧气地向家里走去。心想,今天又得叫爸爸“将一军将一军”!第十四张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 我推开房门,爸爸和妈妈已经回来了。果然,爸爸的神色已经
17、我推开房门,爸爸和妈妈已经回来了。果然,爸爸的神色已经有点冷冷的了,有点冷冷的了,“当头炮当头炮”已经给我架好了。你听,他劈头就已经给我架好了。你听,他劈头就问我:问我:“你的作业呢?你的作业呢?”我不知从哪儿来的勇气,脱口说道:我不知从哪儿来的勇气,脱口说道:“做完了。做完了。”想不到爸爸又来了一个想不到爸爸又来了一个“双重炮双重炮”,命令似地对我,命令似地对我说:说:“拿来,我看看!拿来,我看看!”这一下,我真的慌了手脚,只好伸手到这一下,我真的慌了手脚,只好伸手到书包里去摸索,心里紧张地打着注意。忽然,我的手指碰到了那个书包里去摸索,心里紧张地打着注意。忽然,我的手指碰到了那个硬硬的算术
18、本皮儿。我一下子想起来了,今天的课堂作业老师嫌我硬硬的算术本皮儿。我一下子想起来了,今天的课堂作业老师嫌我写得潦草,让我重做一遍,我写完后,还没有让老师去批。说起来,写得潦草,让我重做一遍,我写完后,还没有让老师去批。说起来,我也够聪明的了,于是一下子抽出了这个算术本,理直气壮地送到我也够聪明的了,于是一下子抽出了这个算术本,理直气壮地送到了爸爸手上。了爸爸手上。爸爸认真、仔细地看了一遍,挺高兴地说:爸爸认真、仔细地看了一遍,挺高兴地说:“算得还不错,写算得还不错,写得也挺整齐。以后回到家都要像今天这样,写好作业再去玩。现在得也挺整齐。以后回到家都要像今天这样,写好作业再去玩。现在好好学习,将
19、来才能成为一个有用的人好好学习,将来才能成为一个有用的人好啦,洗洗手吃饭去吧,好啦,洗洗手吃饭去吧,今天应该表扬你。今天应该表扬你。”第十五张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 听了爸爸的话,我先是高兴,觉得总算过了今天这一关听了爸爸的话,我先是高兴,觉得总算过了今天这一关没让爸爸给没让爸爸给“将死将死”。可是,越思越想,心中越不是滋味。爸。可是,越思越想,心中越不是滋味。爸爸严格要求我,又这样信任我。而我呢,却在骗他。我心中很爸严格要求我,又这样信任我。而我呢,却在骗他。我心中很不好受,鼻子一酸,不由得就想掉泪,这大概就是不好受,鼻子一酸,不由得就想掉泪,这大概就是“惭愧惭愧”吧!吧!
20、我鼓起了勇气,说:我鼓起了勇气,说:“爸爸,我没有完成作业,刚才我是在骗您。爸爸,我没有完成作业,刚才我是在骗您。”我把事情一五一十地说完了,就低下头,准备挨训。谁知我把事情一五一十地说完了,就低下头,准备挨训。谁知爸爸半天没作声。过了一会儿,听见他亲切地对我说:爸爸半天没作声。过了一会儿,听见他亲切地对我说:“嗯,嗯,承认了错误就是好孩子,但还要下决心去改。先吃饭吧,吃承认了错误就是好孩子,但还要下决心去改。先吃饭吧,吃完饭把作业补上。完饭把作业补上。”这时候,我才真正高兴地答应了一声,这时候,我才真正高兴地答应了一声,轻松地吃饭去了。轻松地吃饭去了。你看,这件事,我怎么能忘得了它呢!你看,
21、这件事,我怎么能忘得了它呢!第十六张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 小作者围绕小作者围绕“我我”的思想变化,批评了说的思想变化,批评了说谎的错误行为,表达了自己勇于认识错误和勇谎的错误行为,表达了自己勇于认识错误和勇于改正错误的决心。通过写这件事,使自己受于改正错误的决心。通过写这件事,使自己受到教育,也为别人树立了一个好榜样,这篇文到教育,也为别人树立了一个好榜样,这篇文章就有了积极的思想意义。章就有了积极的思想意义。第十七张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 买买冰冰棒棒 盛夏的一天中午,火辣辣的太阳无情地烘烤着盛夏的一天中午,火辣辣的太阳无情地烘烤着大地。路上的行人寥寥无
22、几,只有路边的树木顽强大地。路上的行人寥寥无几,只有路边的树木顽强地挺立在阳光下。它的身边留下了一片阴凉,让又地挺立在阳光下。它的身边留下了一片阴凉,让又热又累的人们稍微休息一下。热又累的人们稍微休息一下。我手里拿着刚买的一本我手里拿着刚买的一本优秀作文选优秀作文选,急冲,急冲冲地走着。尼龙丝连衣裙早已湿透了,脸上汗珠滚冲地走着。尼龙丝连衣裙早已湿透了,脸上汗珠滚滚,喉咙仿佛在冒烟,我难受极了。树荫下,一位滚,喉咙仿佛在冒烟,我难受极了。树荫下,一位年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着:年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着:“冰棒,冰棒,奶油冰棒奶油冰棒”第十八张,PPT共六十二页,创作于20
23、22年6月 我不由自主地走到老大爷身边,我不由自主地走到老大爷身边,“喂,买根冰棒。喂,买根冰棒。”我把五个一角的硬币,往冰棒箱上一扔。四个硬币落我把五个一角的硬币,往冰棒箱上一扔。四个硬币落在冰棒箱上,就势躺倒不动了,还有一个硬币顽皮地在在冰棒箱上,就势躺倒不动了,还有一个硬币顽皮地在冰棒箱上跳了一下,落在地上,滚了两步,钻进了石缝冰棒箱上跳了一下,落在地上,滚了两步,钻进了石缝里。里。“小朋友,少一角钱。小朋友,少一角钱。”老大爷和蔼地对我说。老大爷和蔼地对我说。“钱在地上,你没看见?钱在地上,你没看见?”我生气地说。我生气地说。老大爷看了我一眼,只好慢慢地弯下腰从石缝中老大爷看了我一眼,
24、只好慢慢地弯下腰从石缝中取出钱,拿了一根冰棒,剥了纸,递给我。我接过冰取出钱,拿了一根冰棒,剥了纸,递给我。我接过冰棒,头一扭,悠闲地边走边吃。走了几十步,忽听后棒,头一扭,悠闲地边走边吃。走了几十步,忽听后面有人喊:面有人喊:“小朋友,小朋友小朋友,小朋友”我回头一看,原来我回头一看,原来是那位老大爷。只见他面颊上汗珠直往下淌,急急向我追是那位老大爷。只见他面颊上汗珠直往下淌,急急向我追来。我很纳闷,来。我很纳闷,“难道难道”我犹豫了一下,停下脚步。我犹豫了一下,停下脚步。第十九张,PPT共六十二页,创作于2022年6月 老大爷走到我跟前,向前伸出的手里拿着一本老大爷走到我跟前,向前伸出的手
25、里拿着一本书,笑着对我说:书,笑着对我说:“小朋友,这是你的书吧?小朋友,这是你的书吧?”我恍然大悟,连忙接过来,红着脸,嗓眼哽咽着:我恍然大悟,连忙接过来,红着脸,嗓眼哽咽着:“是,老大爷,我是,老大爷,我”“当学生的可不能丢了书当学生的可不能丢了书啊!啊!”老大爷语重心长地说。老大爷语重心长地说。我呆呆地伫立着,抬头望去,老大爷已经远去我呆呆地伫立着,抬头望去,老大爷已经远去了。我望着他的背影,百感交加,我这个平时不爱了。我望着他的背影,百感交加,我这个平时不爱流泪的人,此时两颗又大又热的泪珠夺眶而出,挂流泪的人,此时两颗又大又热的泪珠夺眶而出,挂在面颊上在面颊上 第二十张,PPT共六十二
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