合唱校本课程教案.doc
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1、合唱校本课程教案第一课时训练内容:听音(练耳)模唱训练目的:加强学生的音高概念,提高学生的音准。训练过程:教师先弹奏C大调音阶一次,接着给学生一个音(标准音)a,然后分别让学生听出10个单音:1、3、5、6、7、4、2、3、5、1,第二步,三个音为一组,依次弹出,弹三组,让学生先用“啦”模唱,最后要求学生唱出唱名,如第一组1 3 5 ,第二组2 4 6 ,第三组3 5 7 。第二、三课时训练内容:乐理教学训练目的:学生对和声有个初步的了解训练过程:采用有讲、有练、有问、有答的启发式进行。比如讲解音程时,可用生活中两地之间的距离叫做路程进行导入,接着讲音程两音之间的音高距离,并说明这个距离使用“
2、度”来做单位计算的。还可结合音响效果,区别大小二度、大小三度、大小七度等不同音程。第四、五、六课时训练内容:发声训练训练目的:利用口腔和后鼻腔的共鸣使声音放松及高位置歌唱,改变叫喊、紧压的声音习惯训练过程:用元音“u”、“yu”进行发声练习,唱单音,让学生体会声音放松,高位置的感觉。1、 5 4 3 2 1U YU 2、 分声部演唱12 3 34 5 56 54 32 117 1 12 3 34 32 17 1 U(一)合唱中的呼吸训练1、单纯的呼吸训练;2、结合练声乐句的呼吸训练;(二)合唱中的发声训练1、正确的起声训练;2、硬起声和软起声;3、起声与气息的配合;(三)合唱训练的基本内容1、
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