庄上小学四(1)班班主任工作计划.docx
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1、庄上小学四(1)班班主任工作计划 庄上小学四(1)班班主任工作计划 一、目的要求: 经过三年的学习,我班学生在学习和行为等常规方面已养成了较好的习惯。但大部分学生因为娇生惯养,自我意识较强烈,依赖性很强,虽然在校还能听从老师的教导,但回家很难对自己严格要求,做到持之以恒。新学期,我将针对学生存在的问题,在常规管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈,努力使全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生及早养成良好的行为习惯而不懈努力。 二、中队(班级)具体工作: 1.思想教育方面: 为了培养学生学会学习,学会自我管理,我尽量做到在日常学习生活中能有序的引导,遵循内容近一点、小一
2、点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。具体做法如下: 1、充分利用班队会学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并根据班级目标的需要,和学生一起制定相应的班规,让孩子们时常对照班规来衡量自己的学习行为等方面的得与失。 2、充分利用升降旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动中学会合作,学会生活。 3、充分利用学校举办的各项活动渠道,增强学生的荣誉感,使学
3、生心中有他人、有集体。 2.美丽学生培养方面: 作为评价体系,创建美丽班级和培养美丽学生,打破原先传统的三好学生学习积极分子等评比活动,以柔性的创建和培养美丽为目标,根据学校实际情况重构评价内容及标准,从潜力智慧文明特长环保阅读等多个个维度进行评价,从而加强学生常规管理,促进学生养成教育,培养美丽学生,推进班级文化建设和融合教育,营造和谐平安校园,将班级和学校打造成师生共同的精神家园。 3.学习方面: 为了培养学生良好的学习习惯,我严格规定学生的学习常规。比如每天要自觉有序地开展早读活动,早读要做到积极大声朗读,主要有值日班长带领组织学习。作业自觉认真完成,主要通过校讯通、电话等联形式与家长联
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