2017年诊断专业考试语文试题~参考答案内容.doc
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1、|长宁县 2017 初三诊断考试语 文 试 卷(考试时间:120 分钟;全卷满分:120 分)注意事项 1答题前,务必将自己的姓名、座位号、准考证号填写在答题卡指定的位置并将答题卡背面座位号对应标号涂黑。2第卷、第卷的答案务必答在答题卡上。若答在试卷上,将被视为无效。第卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 第卷 选择题(20 分)一、基础知识(16 分)1下列加点字注音全部正确的一项是( ) (2 分)A亢奋(kng) 炽痛(zh) 伫立(zh) 潸然泪下(shn)B剽悍(bio) 亵渎( xi) 精髓(su) 恃才
2、放旷(kung)C绮丽(q) 殷红(yn) 嗔视(chn) 怏怏不乐(yng)D诓骗(kung) 蜷曲 曲曲 (jun) 蓦然(m ) 殚精竭虑(dn)2下列词语书写全部正确的一项是( ) (2 分)A热衷 矜持 姗姗来迟 如坐针毡B沉湎 赎职 全力以赴 不可理谕 C陷井 缄默 舐牍之情 流言蜚语D掂量 呕歌 功亏一篑 不醒人事3下列加点成语使用正确的一项是( ) (2 分)A琦君的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。B 奔跑吧,兄弟!热播以来,广大中小学生对该节目的热衷程度可谓迫在眉睫。C他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳。 D “勤学好问”是提高
3、学习成绩的不二法门。4. 下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)A为了提高同学们的语文素养,我县学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。B青少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。C在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。D临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。5下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是( ) (2 分)A这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。 (运用排比的修辞手法,突出了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。 )B.我
4、就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 (运用借喻的修辞手法,用“可悲的厚障壁”形象地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。 )|C.要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它硬呢?那么还有什么难事不可以做到?(此句运用反问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒。 )D.鸡声茅店月,人迹板桥霜。 (此句运用对偶的修辞手法,描写了环境的寂静凄凉。 )6. 下列选项中括号内的分析正确的是( ) (2 分)A “报仇雪恨、披发文身、礼贤下士、无所事事”中(加点词都是名词) 。B.“分析成分、巩固胜利、战胜敌人、散发香气” 。 (这组短语都是
5、动宾短语)C. “消息在乡下传得特别快。 ”(这句话的宾语是“特别快” )D “刘涛今天迟到,不是出来晚了,而是公共汽车晚点了。 ”(这句话是转折复句)7. 下列说法不正确的一项是( ) (2 分)A法国作家罗曼罗兰创作的贝多芬传 米开朗琪罗传和托尔斯泰传被称为世界“三大英雄传” ,又称为“巨人三传” 。B蒲松龄,清代文学家,他创作的长篇小说聊斋志异是我国古代讽刺文学的典范。C 简爱 中简爱出身贫寒,从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。D武松斗杀西门庆,怒杀阎婆惜,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。8下列文化常识表述
6、不正确的一项是( ) (2 分)A古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫” ;男子到二十岁时举行“加冠” (束发戴帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。B寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式,如赫尔墨斯和雕像者 愚公移山这两则寓言就颇有神话的味道。C农历九月初九为“重阳节” ,有登高望远、赏菊赋诗、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。D “变脸”原指戏曲中的情绪化妆,后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技,许多剧种都有,川剧最为有名。二、古代诗文(25 分)(一)阅读下面文字,完成 810 题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔
7、敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作 ;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。【乙】管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤 管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立,公子纠死,管仲囚焉,鲍叔逐进管仲。管仲既用,任政于齐,桓公以霸。九合诸侯,壹匡天下,管仲之谋也。鲍叔既进管仲,以身下之,子孙世禄于齐,常为名大夫。世不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。(选自群书治要)
8、【注释】常为名大夫:多人成为齐国著名的大夫。多:这里有称赞的意思。9. 下列加点词语的解释不正确的一项是( )(2 分) A 人恒过 过:犯过失 B 饿其体肤,空乏其身。 空乏:穷困|C 鮑叔终善遇之 遇:对待 D 及小白立 及:等到,到了10.下列句子中加点词语意思、用法相同的一项( )(2 分)A 少时常与鲍叔牙游/选贤与能,讲信修睦。 B 而死于安乐也/人不知而不愠C 傅说举于版筑之间/以身下之 D 发于声/任政于齐第卷 非选择题(100 分)11给【乙】段加横线的语句断句,并打上标点符号。 (分)管 仲 夷 吾 者 颍 上 人 也 少 时 常 与 鲍 叔 牙 游 鲍 叔 知 其 贤12
9、. 翻译(分)管仲既用,任政于齐,桓公以霸。13【甲】文告诉我们“磨难造就人才”,【乙】文中的管仲经历了哪些磨难?管仲的成功,还借助于哪些外在因素?(2 分)(二)诗词赏析(5 分)14阅读下面一首诗,完成(1)(2)题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 (1)“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”,这三句写出了词人怎样的思想感情?(2 分)(2)请赏析“人比黄花瘦”的表达效果。(3 分)(三)古诗文积累(10 分)5默写。(1) ,志在千里。 (曹操龟虽寿 )(2)求之不得, 。 (诗经.
10、关雎 )(3) ,留取丹心照汗青。 (文天祥过零丁洋 )(4)苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮出师表 )(5) ,燕然未勒归无计。 (范仲淹渔家傲 秋思 )(6) 衣沾不足惜, 。 (陶渊明 归园田居其三)(7)李白行路难中表明自己远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是: , 。(8)选择无处不在,面对书房和战争,杨炯弃笔从戎的诗句是: , 。三、现代文(29 分)(一)阅读下面文章,完成第 1620 题。 (16 分)多余的最后一句话|那天我坐公交车去找朋友,车上人不多,但也没有空位子,有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人,干干瘦痩的,戴个眼镜,身旁有几个大包,一看就是刚从外地来的。他靠
11、在售票员旁边,手拿着一个地图在认真研究着,眼不时露出茫然的神情,估计是有点儿迷路了。他犹豫了半天,很不好意思地问售票员:“去颐和园应该在哪儿下车啊? ”售票员是个短头发的小姑娘,正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说:“你坐错方向了,应该到对面往回坐。”要说这些话也没什么错,大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员可没说完,她说了那多余的最后一句话:“拿着地图都看不明白,还看个什么劲儿啊!”售票员姑娘眼皮都不抬。外地小伙儿可是个有涵养的人,他嘿嘿笑了一笑,把地图收起来,准备下一站下车换车去。旁边有个大爷可听不下去了,他对外地小伙子说:“你不用往回坐,再往前坐四站换 904 也能
12、到。”要是他说到这儿也就完了那还真不错,既帮助了别人,也挽回了北京人的形象。可大爷哪能就这么打住呢,他一定要把那多余的最后一句话说完:“现在的年轻人哪,没一个有教养的!”我心想,大爷这话真是多余,车上年轻人好多呢,打击面太大了吧。可不,站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了。“大爷,不能说年轻人都没教养吧,没教养的毕竟是少数嘛,您这么一说我们都成什么了!”这位小姐穿得挺时髦,两细带子吊个小背心,脸上化着鲜艳的浓妆,头发染成火红色。可您瞧人这话,不像没教养的人吧,跟大爷还“您”啊 “您”的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢!“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的,一肚子坏水儿的可多了呢!”没有人出来
13、批评一下时髦的小姐是不正常的。可不,一个中年的大姐说了:“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢,要有点儿礼貌嘛,你对你父母也这么说吗? ”您瞧大姐批评得多好!把女孩子爹妈一抬出来,女孩子立刻就不吭声了。要说这会儿就这么结了也就算了,大家说到这儿也就完了,大家该干嘛干嘛去。可不要忘了,大姐的“多余的最后一句话”还没说呢。“瞧你那样,估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的!”后面的事大家就可想而知了,简单地说,出人命的可能都有。这么吵着闹着,车可就到站了。车门一开,售票员小姑娘说:“都别吵了,该下的赶快下车吧,别把自己正事儿给耽误了。” 当然,她没忘了把最后一句多余的话给说出来:“要吵统统都给我下车吵
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