生物统计考试试卷与答案.docx
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1、生物统计附试验设计复习题一、名词解释题1、样本及样本含量2、区间估计3、正态分布4、试验设计5、样本标准误6、类错误7、卡方的连续性矫正8、相关系数二、单项选择题(从每小题的备选答案中,选出正确答案,并将正确答案的番号填入题干的括号内)1、从一个总体中抽出一个样本,其观察值为23、24、25、26、27、28、29,则样本方差为( )。A、28/5 B、4 C、14/3 D、282、样本方差S2=( )。A、 B、C、 D、3、一元线性相关及回归分析中,相关系数及回归系数的关系有r2=( )。A、 B、 C、 D、4、一元回归分析中,回归自由度为( )。A、1 B、n-2 C、3 D、15、若
2、xN(10,4)(x12)等于( )。A、0.9545 B、0.1587 C、0.0938 D、0.68276、某样本有n个观察值,其乘积开n次方根所得的值即为( )。A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数7、显著性检验中,否定或接受无效假设的依据是( )。A、中心极限定理 B、小概率原理 C、方差分析原理 D、数学模型8、若xB (5,0.7),则P(0)等于( )。A、0 B、0.3500 C、0.3000 D、0.002439、下列关于平均数的叙述不正确的是( )。A、平均数是资料的代表数 B、样本平均数服从或逼近正态分布 C、离均差的平方和为零 D、样本平均数是总体
3、平均数的无偏估计值10、t检验中,若,则表明样本实得差异由误差引起的概率( )。A、P1% B、1%P5% C、P5%11、显著性检验中,同时降低犯和型错误的可能性的根本办法是( )。A、增大取值 B、减小取值 C、增大样本容量 D、减小样本容量12、t分布曲线的形状决定于( )。A、平均数 B、自由度 C、显著水平 D、标准差13、统计学中用来进行显著性检验的小概率叫作( )。A、随机概率 B、标准概率 C、显著水平 D、不可能概率14、若样本平均数的个数k3时,用( )检验其差异显著性。A、t B、 C、F D、 15、两因素交叉分组试验资料,处理内不设重复试验资料的自由度分解式为 ( )
4、。A、 B、 C、 D、16、卡方检验中,若则表明( )。A、差异显著 B、差异极显著 C、差异不显著 D、有差异17、显著性检验的对象是( )。A、样本平均数 B、总体平均数 C、样本方差 D、总体方差三、多项选择题(每小题的五个备选答案中,可能有2-5个正确答案,请将你认为正确的答案番号填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分)1、样本平均数抽样总体的两个参数和及起始总体的和之间有以下关系( )。A、 B、 C、D、 E、2、下列关于标准差的叙述正确的有( )。A、不带单位 B、其大小受每个变数值的影响C、反映资料中各变数变异大小 D、其大小受平均数影响E、标准差越大,表明变数的分布越分
5、散3、在下列试验设计方法中,( )应用了局部控制原则。A、完全随机设计 B、配对设计 C、非配对设计D、拉丁方设计 E、随机单位组设计4、试验设计应遵循的基本原则包括( )。 A、节约原则 B、方便原则 C、重复原则 D、随机原则 E、局部控制原则5、单因素试验资料的方差分析中,下列式子正确的有( )。A、 B、 C、 D、 E、 6、一元线性相关及回归分析中,相关系数的显著性检验及( )的显著性检验完全等价。A、相关关系 B、回归关系 C、回归系数D、回归方程 E、离均差7、拉丁方试验设计的一个重要特点是试验的处理数及( )相等。A、行区组数 B、列区组数 C、重复数D、自由度 E、平均数8
6、、下列式子或符号中( )表示或代表变量x和y的协方差。A、 B、 C、 D、 E、9、下表为某单因素试验四个处理的平均数多重比较结果,结果表明( )。处理-24.74-26.28-27.96131.386.46*4.90*3.22*427.963.22*1.68226.281.54324.74A、处理1极显著高于处理2;B、处理1显著高于处理4;C、处理4极显著高于处理2;D、处理4极显著高于处理3;E、处理2显著高于处理3四、简答题1、随机单位组试验设计的特点和步骤是什么?2、多个处理平均数间的相互比较为什么不宜用t检验法?3、如何对两变量进行一元线性回归分析?4、如何理解“差异显著”和“差
7、异不显著”?5、卡方检验及t检验、F检验在应用上有何区别? 6、标准误及标准差有何区别和联系?7、独立性检验的步骤有哪些?8、如何对单因素试验资料进行方差分析?五、计算题1、用家兔10只试验某批注射液对体温的影响,测定每只家兔注射前后的体温(见下表)。设体温服从正态分布,问注射前后体温有无显著差异? 10只家兔注射药物前后的体温(单位:)兔 号12345678910注射前体温37.838.238.037.637.938.138.237.538.537.9注射后体温37.939.038.938.437.939.039.538.638.839.0(已知;结果保留三位小数)2、某生物药品厂制造一批新
8、的疫苗,为检验其免疫力,用200只鸡进行试验,其中注射100只(经注射后患病的10只,不患病的90只),对照组(注射原疫苗组)100只(经注射后患病的15只,不患病的85只),试问新旧疫苗的免疫力是否有差异。(已知;结果保留两位小数)3、5个不同品种猪的育肥试验,采用完全随机设计。后期30天增重()如下表所示。试比较品种间增重有无差异。(若F检验差异显著或极显著,不进行多重比较;结果保留两位小数) 5个品种猪30天增重品种增 重 ()B121.519.520.022.018.020.0B216.018.517.015.520.016.0B319.017.520.018.017.0B421.01
9、8.519.020.0B515.518.017.016.04、10头育肥猪的饲料消耗(x)和增重(y)资料如下表(单位:),试对增重及饲料消耗进行直线相关及回归分析。x191167194158200179178174170175y331142243844383730355、某饲料厂要比较A、B两种配合饲料在养猪生产中的效果,选取12头情况相似的猪,随机分成两组,分别饲喂两种配合饲料,其60天增重(单位:)见下表。饲 料60d增重A21.525.031.023.424.523.6B35.034.437.840.532.038.0试比较A、B两种配合饲料的养猪效果。(已知;结果保留两位小数)6、有
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