暑假夏令营活动方案(精选7篇)_7天夏令营活动方案.docx
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1、暑假夏令营活动方案(精选7篇)_7天夏令营活动方案第1篇:暑假夏令营活动方案 暑假夏令营活动方案 【篇1:2014年暑假夏令营活动方案】 2014年暑假夏令营活动方案 一、领导工作小组 组 长: 副组长: 组 员: 二、活动时间 2014年8月9日至11日 三、活动前家访支配(见附表1) 2014年7月13日前与被访学生家长约定时间,7月14日早上8:30到学校集中,然后分片进行家访(详细支配见附表1)。 四、活动流程 第一天(8月9日) 1、14:00本校工作人员到校; 14:15本校学生到校; 14:30组织实行两地青少年座谈会,两地青少年通过自我介绍彼此相识。 2、座谈会就家风话题进行沟
2、通(详细内容由主持人设计,事前作好布置提示在座谈会上做好引导);在座谈会的后半段由主持人组织两地青少年进行自由结对或抽签结对,增进两地青少年之间的沟通,消退两地青少年的生疏感。 3、17:00组织两地青少年参与瑶家传统长桌宴,倾听瑶乡族长辈介绍瑶族的风土人情、家风传统、部族成员欢乐友好相处的家庭生活氛围,品尝独具风味的瑶家美食。长桌宴结束后,实行篝火晚会,让两地青少年畅谈这次活动的收获和感受,开展才艺表演,呈现自己最亮丽的一面,进一步加深两地青少年的友情。 4、21:30入住农村青少年家庭,体验农村家庭的家务劳动和农家生活等(为护送两地学生返家供应适当帮助)。 其次天(8月10日全天) 两地青
3、少年共同劳动。本校学生带领长安学生深化到田间、地间、果园间或其他农业生产场所共同劳动,感受农家劳动带来特殊的感受和欢乐。让青少年们懂得农村家风的纯朴,深刻体会不怕苦、不怕累以及遵守纪律、团结合作的精神(负责老师把电话号码留给学生,以备随时联系)。 第三天(8月11日) 早上,两地青少年互留联系方式,作最终道别。长安青少年返程(负责老师酌情跟踪)。 五、参加学生 七八年级部分学生:七年级17人(男生6,女生11人),八年级23人(女生13人,男生10人) 六、详细支配(见附表2) 【篇2:暑期夏令营活动方案】 福建福州晚报小记者夏令营活动方案 重走二万五千里长征、欢乐影视体验行” 一、活动背景:
4、恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参加,它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放斗争历史,加强青少年的荣辱观教化,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增加国防观念,了解国防学问和军事学问,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教化和国防教化的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技
5、奇妙,体验演员生活,培育学生动脑实力和创新实力,增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发觉、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动,培育基本的历史认知和表达实力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣扬方式:福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参与首发团小记者中,进行征文嘉奖。 六、活动特色: 跟着横店学历史,体
6、验国学精髓: 本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点,让孩子走出校内,到户外感受和回味课本里的学问,以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城-明星梦工场: “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成vcd恒久珍藏,让“自己的电影”终身 回忆! 军事体验式红色教化,牢记红色经典,提升全面素养: 让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培育爱国主义、集体 主义精神,磨练意志品质,培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增加战胜困难的信念和志气,提高组织性、纪律性,增加身体素养。 七、活动行程:学生五天四夜活动行程 八、活动报价及成本分析: 【篇3:2016欢乐暑假夏令营活动
7、方案】 一、活动主题 同一个起点同一个将来 二、主办单位 市教化局、城市职业学院(高校生志愿者)、区教化局、区教化局,相关单位、社区、企业及中小学校。 三、活动目的 通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”,有效整合社会教化资源,弥补社会教化不足,主动营造全社会关切关爱中小学生特殊是外来员工子女健康成长的环境,帮助中小学生特殊是外来员工子女度过一个健康、欢乐、富有意义的暑期。 四、活动对象 市直和、两区相关学校义务教化阶段学生(外来务工人员子女不少于50%) 五、活动时间 2016年8月11日至8月30日。 六、活动支配 (一)其次试验小学夏令营 1组织单位:其次试验小学、市地税局、059
8、6社区。 2活动地点:其次试验小学。 3参与人数:100人。 4活动内容: (1)开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈(健身操)等课程。 (2)结合学校特色,开展“闽南童玩”嬉戏活动。 (3)开展“我是小小税官”一日体验活动,邀请税官讲授税法课,并深化办税大厅参观学习办税流程,当一回小税官。 (4)开展“我是小小税官”征文竞赛。 (二)学校夏令营 1组织单位:学校、农场。 2活动地点:学校、农场。 3参与人数:100人。 4活动内容: (1)科学探秘:引导学生发觉生活中好玩的科普现象,制作小独创,模拟小试验,培育学生的科学素养和科学精神。 (2)演讲与写作:通过教案设计,引导学生建立表达
9、的爱好和自信。 (3)美术与手工:通过色调、线条、图形、造型、创意等手工制作,激发学生的视察实力、想象实力、形象思维实力和创建实力。 (4)音乐与舞蹈:设计有特点的赏析课,引导学生学习、理解和敬重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。 (三)中学分校夏令营 1组织单位:中学分校、社区、欢乐体育俱乐部。 2活动地点:区社区。 3参与人数:100人 4活动内容: (1)辅导中小学生完成暑期作业。 (2)阅读与赏析。组织名作名篇赏析,激发学生学习阅读爱好,启发学生才智,拓宽学问面。 (3)开展课外爱好培训(合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等)。 (4)带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等
10、系列主题课外活动,接触大自然,体验生活。 (5)感恩、礼仪、平安等主题教化。引导学生养成良好生活习惯,做文明有礼的人。 (6)举办“欢乐暑期夏令营”成果展示,为参与活动的中小学生和高校生志愿者供应上台展示学习成果的机会。 (四)区“阳光暑期,伴我成长”夏令营 1组织单位:区教化局、文化馆、少体校,郭坑镇关工委,蓝田经济开发区试验小学 2活动地点:区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。 3参与人数:350人。 4活动内容: (1)舞蹈班。 (2)合唱班。 (3)书法班。 (4)国学班。 (5)女子排球队。 (五)七中夏令营 1组织单位:区团结社区、七中。 2活动地点:七中
11、。 3参与人数:100人。 4活动内容: (1)欢乐少年小科技活动(物理、生物、地理等学科常识)。 (2)硬笔书法社团。 (3)美术社团活动(以手工制作为主)。 (六)分校夏令营 1组织单位:区社区、分校。 2活动地点:分校、生态园。 3参与人数:205人。 4活动内容: (1)开展压电陶瓷应用的科技创新活动,培育学生对科技创新的爱好以及动手实力的提高。 (2)简洁军训,学习游泳、高楼逃命和火灾逃命演练、野外生存体验等。 (七)学校夏令营 1组织单位:集团。 2活动地点:学校报告厅。 3参与人数:150人。 4活动内容: (1)军事训练:培育学生主动向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。 (2)传统
12、文化教化:培育学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。 (3)励志文化教化:培育学生坚持幻想、永不放弃的坚韧品质。 (八)青少年活动中心科技夏令营 1组织单位:共青团市委、市教化局、市无线电管理局、市青少年活动中心。 2活动地点:市青少年活动中心。 3参与人数:150人。 4活动内容: (1)航模制作营。 (2)科技制作营。 (3)无线电制作营。 (4)陶艺制作营。 以上各营活动均穿插军训、国学讲座、“跳蚤市场”主题活动、魔术技巧学习等内容。 七、有关要求 1各组织单位要加强组织领导,成立领导小组,制定详细的实施方案,把活动切实抓好,抓出成效。 2要把活动平安放在首位,制定周密、平安的保障
13、措施,专人负责,明确责任,严密组织,杜绝平安事故的发生。 3活动要坚持学生自愿、家长同意的原则,不得收取任何费用。 4要把学生思想品德教化和行为习惯养成教化贯穿活动始终,使学生在活动中获得感悟、经受教化、提升素养。 5要加强对活动的宣扬,吸引更多的青少年参与活动,进一步营造全社会关爱青少年学生特殊是外来务工人员子女成长的良好氛围。 6要注意总结阅历,挖掘先进典型,扩大教化成果,形成长效机制,为活动在全市推广打下基础。 各夏令营活动实施方案于8月10日前报市教化局德育科,活动总结于9月10日前报送市教化局德育科。 第2篇:暑假夏令营活动方案 暑假夏令营活动方 案 2020年4月19日 1 暑假夏
14、令营活动方案 【篇1: 暑假夏令营活动方案】 暑假夏令营活动方案 一、领导工作小组 组 长: 副组长: 组 员: 二、活动时间 8月9日至11日 三、活动前家访支配(见附表1) 7月13日前与被访学生家长约定时间,7月14日早上8:校集中,然后分片进行家访(详细支配见附表1)。 四、活动流程 第一天(8月9日) 1、14:00本校工作人员到校; 14:15本校学生到校; 2020年4月19日 30到学2 14:30组织实行两地青少年座谈会,两地青少年经过自我介绍彼此相识。 2、座谈会就家风话题进行沟通(详细内容由主持人设计,事前作好布置提示在座谈会上做好引导);在座谈会的后半段由主持人组织两地
15、青少年进行自由结对或抽签结对,增进两地青少年之间的沟通,消退两地青少年的生疏感。 3、17:00组织两地青少年参与瑶家传统长桌宴,倾听瑶乡族长辈介绍瑶族的风土人情、家风传统、部族成员欢乐友好相处的家庭生活氛围,品尝独具风味的瑶家美食。长桌宴结束后,实行篝火晚会,让两地青少年畅谈这次活动的收获和感受,开展才艺表演,呈现自己最亮丽的一面,进一步加深两地青少年的友情。 4、21:30入住农村青少年家庭,体验农村家庭的家务劳动和农家生活等(为护送两地学生返家供应适当帮助)。 其次天(8月10日全天) 两地青少年共同劳动。本校学生带领长安学生深化到田间、地间、果园间或其它农业生产场所共同劳动,感受农家劳
16、动带来特殊的感受和欢乐。让青少年们懂得农村家风的纯朴,深刻体会不怕苦、不怕累以及遵守纪律、团结合作的精神(负责老师把电话号码留给学生,以备随时联系)。 3 2020年4月19日 第三天(8月11日) 早上,两地青少年互留联系方式,作最终道别。长安青少年返程(负责老师酌情跟踪)。 五、参加学生 七八年级部分学生:七年级17人(男生6,女生11人),八年级23人(女生13人,男生10人) 六、详细支配(见附表2) 【篇2:暑期夏令营活动方案】 福建福州晚报小记者夏令营活动方案 重走二万五千里长征、欢乐影视体验行” 一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度
17、,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参加,它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史,并经过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放斗争历史,加强青少年的荣辱观教化,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增加国防观念,了解国防学问和军事 4 2020年4月19日 学问,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教化和国防教化的目的。 2、经过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奇妙,体验演员生活,培育学生动脑实力和创新
18、实力,增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发觉、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者经过历史探究活动,培育基本的历史认知和表示实力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣扬方式:福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参与首发团小记者中,进行征文嘉奖。 六、活动特色: 跟着横店学历史,体验国学精髓: 5 2020年4月19日 本
19、次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点,让孩子走出校内,到户外感受和回味课本里的学问,以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城-明星梦工场: “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成vcd恒久珍藏,让“自己的电影”终身 回忆! 军事体验式红色教化,牢记红色经典,提升全面素养: 让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培育爱国主义、集体 主义精神,磨练意志品质,培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增加战胜困难的信念和志气,提高组织性、纪律性,增加身体素养。 七、活动行程:学生五天四夜活动行程 八、活动报价及成本分析: 【篇3: 欢乐暑假夏令营活动方案】 一、活动主题
20、同一个起点同一个将来 6 2020年4月19日 二、主办单位 市教化局、城市职业学院(高校生志愿者)、区教化局、区教化局,相关单位、社区、企业及中小学校。 三、活动目的 经过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”,有效整合社会教化资源,弥补社会教化不足,主动营造全社会关切关爱中小学生特殊是外来员工子女健康成长的环境,帮助中小学生特殊是外来员工子女度过一个健康、欢乐、富有意义的暑期。 四、活动对象 市直和、两区相关学校义务教化阶段学生(外来务工人员子女不少于50%) 五、活动时间 8月11日至8月30日。 六、活动支配 (一)其次试验小学夏令营 1组织单位:其次试验小学、市地税局、0596社区
21、。 2活动地点:其次试验小学。 7 2020年4月19日 3参与人数:100人。 4活动内容: (1)开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈(健身操)等课程。 (2)结合学校特色,开展“闽南童玩”嬉戏活动。 (3)开展“我是小小税官”一日体验活动,邀请税官讲授税法课,并深化办税大厅参观学习办税流程,当一回小税官。 (4)开展“我是小小税官”征文竞赛。 (二)学校夏令营 1组织单位:学校、农场。 2活动地点:学校、农场。 3参与人数:100人。 4活动内容: (1)科学探秘:引导学生发觉生活中好玩的科普现象,制作小创建,模拟小试验,培育学生的科学素养和科学精神。 (2)演讲与写作:经过教案设
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