复习-第四章优秀PPT.ppt
《复习-第四章优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《复习-第四章优秀PPT.ppt(25页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 1、什么是菌落?、什么是菌落?P55 P552 2、细菌和真菌菌落特征、细菌和真菌菌落特征P55P553 3、培育细菌和真菌的方法步骤:、培育细菌和真菌的方法步骤:P56P564 4、细菌和真菌生活必需具有的基本条件、细菌和真菌生活必需具有的基本条件P58P585 5、列文、列文虎克贡献虎克贡献p58p58巴斯德试验的结论巴巴斯德试验的结论巴氏消毒法氏消毒法p59p596 6、细菌的个体大小、形态、结构、养分方式、细菌的个体大小、形态、结构、养分方式、生殖方式生殖方式(结合图结合图V-31V-31、P60P60图及最终一段、图及最终一段、P61P61)7 7青霉和曲霉的相同点和不同点:青霉
2、和曲霉的相同点和不同点:p63 p63 学问回顾学问回顾1、_让世人知道了细菌的存在。2、法国科学家巴斯德设计曲颈瓶试验,证明白细菌不是_,而是_巴斯德还发觉了酵母菌(_菌)、乳酸菌(_菌),提出了保存酒和牛奶的_法及防止手术感染的方法,被称为“_”。列文虎克列文虎克自然发生的自然发生的巴氏消毒巴氏消毒微生物学之父微生物学之父由原来已经存在的细菌产生的由原来已经存在的细菌产生的真真细细细菌结构细菌结构123456DNA细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁荚膜荚膜:起爱护作用起爱护作用细胞质细胞质鞭毛鞭毛:帮助运动帮助运动注注:细细菌菌的的基基本本结结构构是是:细细胞胞壁壁、细细胞胞膜膜、细胞质、细胞质、D
3、NA养养分分方方式式:异异养养;生生殖殖方方式式:分分裂裂生生殖殖;休休眠眠体:芽孢体:芽孢1 1、一个细菌就是一个、一个细菌就是一个_,所以细菌都,所以细菌都是是_个体。大多数细菌没有个体。大多数细菌没有_,只能利用只能利用_,将,将_分解为分解为简洁的简洁的_。它们是生态系统中的。它们是生态系统中的_。2 2、某些细菌在生长发育后期,个体缩小,、某些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,在细胞壁增厚,在_形成芽孢。形成芽孢。芽孢是细菌的芽孢是细菌的_。芽孢对不良环境。芽孢对不良环境有反抗实力。一旦条件适宜,芽孢又可以有反抗实力。一旦条件适宜,芽孢又可以萌发成细菌,但是芽孢不是细菌的生殖
4、方萌发成细菌,但是芽孢不是细菌的生殖方式,细菌的生殖方式是式,细菌的生殖方式是_生殖。生殖。细胞细胞单细胞单细胞叶绿体叶绿体现成的有机物现成的有机物有机物有机物无机物无机物分解者分解者细胞内部细胞内部休眠体休眠体分裂分裂青霉青霉青霉曲霉曲霉单细胞单细胞酵母菌为单酵母菌为单细胞其他多细胞其他多数为多细胞数为多细胞细胞壁细胞膜细细胞壁细胞膜细胞质胞质DNA细胞壁、细胞膜细胞壁、细胞膜细胞质细胞核细胞质细胞核分裂分裂生殖生殖孢子生殖、孢子生殖、酵母菌环酵母菌环境好出芽境好出芽生殖生殖无叶绿无叶绿体异养体异养无叶绿无叶绿体异养体异养培育细菌和真菌的方法步骤:配置培育基、培育细菌和真菌的方法步骤:配置培
5、育基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培育高温灭菌、冷却、接种、恒温培育细菌和真菌生活必需具有的基本条件:水分、细菌和真菌生活必需具有的基本条件:水分、适宜的温度、有机物适宜的温度、有机物 设计试验:检测教室里的真菌和细菌 1、此试验的变量:是否接种2、至少须要2套培育皿(共_4个培育皿):一组作试验组,放在教室里接种;一组在作比照组,不作任何处理。3、留意的问题:a.培育用的培育皿和培育基,在接种前必需进行高温杀菌,目的是解除试验外其他环境的污染b.没想好如何工作之前,不能打开培育皿,缘由是防止细菌或真菌的孢子等落在培育基上。c.怎样接种:将培育皿打开盖子d.接种后比照组和试验组放在(室内暖和的地
6、方或恒温箱内)培育。巩固理解巩固理解新课堂新课堂P48:9、10、11、12、13、14新课堂新课堂P53:12、13、14新课堂新课堂P58:12、14、151 1、被称为微生物学之父的是、被称为微生物学之父的是_2 2、下列属于细菌的有哪些?、下列属于细菌的有哪些?灵芝、香菇、酵母菌、猴头菌、霉菌、灵芝、香菇、酵母菌、猴头菌、霉菌、肺炎双球菌、侧耳、枯草杆菌、足癣菌肺炎双球菌、侧耳、枯草杆菌、足癣菌3 3、绝大多数细菌与绿色植物养分方式的主、绝大多数细菌与绿色植物养分方式的主要区分()要区分()是否独立生活是否独立生活是否能将无机物合成有机物是否能将无机物合成有机物是否能进行光合作用是否能
7、进行光合作用生命活动中是否须要能量生命活动中是否须要能量巴斯德巴斯德B3 3、下列哪项为全部细菌都具有的结构?(、下列哪项为全部细菌都具有的结构?()A A 鞭毛鞭毛 B B荚膜荚膜C C未成形的细胞核未成形的细胞核D D成形的细胞核成形的细胞核4 4、细菌细胞在结构上与绿色开花植物相比、细菌细胞在结构上与绿色开花植物相比没有()没有()细胞膜细胞膜核仁叶绿体核仁叶绿体C、与高等动植物细胞相比,细菌的细胞中、与高等动植物细胞相比,细菌的细胞中没有()没有()细胞壁细胞膜细胞壁细胞膜细胞质细胞质 成形的细胞核成形的细胞核、细菌的生殖方式是、细菌的生殖方式是_、推断:某些细菌以芽孢的方式进行繁殖、
8、推断:某些细菌以芽孢的方式进行繁殖()()分裂生殖分裂生殖、酵母菌不同于细菌的主要结构特点是、酵母菌不同于细菌的主要结构特点是()()有成形的细胞核有成形的细胞核 没有成形的细胞核没有成形的细胞核 无芽孢、鞭毛等无芽孢、鞭毛等 有细胞壁有细胞壁A1111、蘑菇的食用部分是、蘑菇的食用部分是_子实体子实体12、区分青霉和曲霉的牢靠方法是视察其、区分青霉和曲霉的牢靠方法是视察其_A养分方式养分方式 B孢子颜色孢子颜色C菌丝的形态菌丝的形态D孢子着生的结构孢子着生的结构D13、蘑菇和霉菌的共同特征不包括(、蘑菇和霉菌的共同特征不包括()A菌体都由菌丝组成菌体都由菌丝组成B体内不含叶绿素,养分方式为异
9、养体内不含叶绿素,养分方式为异养C都是单细胞个体,没有成形的细胞核都是单细胞个体,没有成形的细胞核D都是多细胞个体,有细胞核都是多细胞个体,有细胞核C1414、真菌的生殖方式是、真菌的生殖方式是_1515、蘑菇的生殖方式是、蘑菇的生殖方式是_1616、受潮的粮食、衣物和皮鞋简洁长霉,这、受潮的粮食、衣物和皮鞋简洁长霉,这些霉菌从哪里来?(些霉菌从哪里来?()A A空气中的孢子萌发成空气中的孢子萌发成B B受潮的粮食自然产生受潮的粮食自然产生C C受潮的皮鞋和衣物自然产生的受潮的皮鞋和衣物自然产生的D D潮湿的环境自然产生的潮湿的环境自然产生的孢子生殖孢子生殖孢子生殖孢子生殖A 比较:细菌和真菌
10、比较:细菌和真菌 的相同点和不同点的相同点和不同点均为均为单细胞单细胞个体个体有细胞壁、细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、未膜、细胞质、未成形的细胞核成形的细胞核(含(含DNA)酵母菌为酵母菌为单细胞其单细胞其他多数为他多数为多细胞多细胞有细胞壁、细有细胞壁、细胞膜、细胞质、胞膜、细胞质、成形的细胞核成形的细胞核异异养养异异养养分分裂裂孢孢子子依据关节结构模式图回答:依据关节结构模式图回答:1、关节是由、关节是由 1 _、4 _、2 _、3 _组成的。组成的。2、关节的特点是既坚固又敏捷,图中与关、关节的特点是既坚固又敏捷,图中与关节敏捷性有关的是节敏捷性有关的是 _以及以及3内的内的_,削减了运
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复习 第四 优秀 PPT
限制150内