听觉媒体与教学优秀PPT.ppt
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1、第三章第三章 听觉媒体与教学听觉媒体与教学教化系教化系 廖华林廖华林 Email:shalurentom 混响与混响时间混响与混响时间室内中听到的声音都可分为直达声、前期反射声和混响声三个阶段室内中听到的声音都可分为直达声、前期反射声和混响声三个阶段 :直达声是指从声源干脆传到听者处的声音直达声是指从声源干脆传到听者处的声音 ;前期反射声是指由声源旁边的墙壁或物体反射到听者处的声音前期反射声是指由声源旁边的墙壁或物体反射到听者处的声音 (对原发声具有加厚或加重的作用(对原发声具有加厚或加重的作用 ););混响声是指由室内物品多次反射后到达听者处的声音。(混响混响声是指由室内物品多次反射后到达听
2、者处的声音。(混响主要影响声音的丰满度和亲切感)主要影响声音的丰满度和亲切感)混响时间混响时间:声音一旦发出至声音强度衰减声音一旦发出至声音强度衰减 60 60 分贝分贝(衰减至原来强度的百衰减至原来强度的百万分之一万分之一)所持续的时间所持续的时间 。混响时间过短混响时间过短,单薄枯燥单薄枯燥;混响时间过长混响时间过长,混浊不清混浊不清;混响时间长短合适混响时间长短合适,声音清声音清 晰光明晰光明,丰满浑厚丰满浑厚,感染力感染力强。强。限制混响时间方法:限制混响时间方法:接受强吸声材料吸声使接受强吸声材料吸声使混响时间缩短;混响时间缩短;在听觉媒体接入在听觉媒体接入 人工人工延时延时/混响器
3、混响器,加入加入适量的混响声。适量的混响声。混响器中的常用调整:混响器中的常用调整:延时量调整延时量调整(DELAY(DELAY):用于限制直达声与第一个反射声之):用于限制直达声与第一个反射声之间的时间间隔间的时间间隔,模拟空间尺寸;模拟空间尺寸;反馈量调整反馈量调整(ECHO)(ECHO):又称混响深度调整:又称混响深度调整,用于模拟厅堂用于模拟厅堂的混响效果;的混响效果;直达声与混响声合成比例调整直达声与混响声合成比例调整(MIX)(MIX):适当调整可以获得:适当调整可以获得志向的混响效果。志向的混响效果。声音频率与听音感觉声音频率与听音感觉等响度曲线等响度曲线听觉特性:听觉特性:人耳
4、对中频段的声音最敏感人耳对中频段的声音最敏感实际语言声频率范围是实际语言声频率范围是808808KHz,KHz,歌声频率范围歌声频率范围是是 8010 8010KHhKHh 器乐声频率器乐声频率范围是范围是 2020 2020KHz KHz。声压级在声压级在8080dB dB 以上以上,人耳的人耳的响度感觉基本上与频率响度感觉基本上与频率无无关关。音响限制音响限制响度限制器:响度限制器:通常用通常用 LOUDNESS LOUDNESS 表示表示,是在低音量放音时是在低音量放音时 ,对高、低音加以补偿对高、低音加以补偿 。音调限制:主要是用于变更高音、低音的比例音调限制:主要是用于变更高音、低音
5、的比例,以适应人们以适应人们对音色的不同喜好对音色的不同喜好 。均衡限制器:是将声频的全频带或其主要部分分成很多频率均衡限制器:是将声频的全频带或其主要部分分成很多频率点点,分别进行提升和衰减分别进行提升和衰减,各频率点间互不影响。各频率点间互不影响。均衡器的作用及调整均衡器的作用及调整均衡器的作用均衡器的作用修饰音色提高音质。修饰音色提高音质。改善信噪比。改善信噪比。弥补听音环境的声学缺陷。弥补听音环境的声学缺陷。均衡器的调整要留意的问题均衡器的调整要留意的问题依据播放节目的内容进行调整依据播放节目的内容进行调整各频率限制点的调整各频率限制点的调整,要有针对性要有针对性两相邻频率点的电平值不
6、能相差太大两相邻频率点的电平值不能相差太大传声器:声信号转换成电信号的器件传声器:声信号转换成电信号的器件传声器的种类与特点:传声器的种类与特点:按换能原理:动圈式、电容式、压电式等;按换能原理:动圈式、电容式、压电式等;按信号传递方式:有线话筒、无线话筒;按信号传递方式:有线话筒、无线话筒;按用途:立体声、近讲等;按用途:立体声、近讲等;按指向性:无向、心型、强指向、双向传声器等。按指向性:无向、心型、强指向、双向传声器等。动圈式话筒动圈式话筒原理:利用磁电转化。原理:利用磁电转化。特点:结构坚固、性能稳定,适宜拾取语言信号。特点:结构坚固、性能稳定,适宜拾取语言信号。电容式话筒电容式话筒原
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