六年级综合实践活动备课教案教学教程(上册).doc
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1、|龙坪小学教师电子备课 综合实践活动教案 活动主题 安全在我心中 活动时间 8 课时 班级 六(1) 班 教学目标 1、了解安全的一些相关知识,学习未成年人保护法 ,了解里面的一些内容。 2、培养学生的安全意识。 3、激发学生参与活动的兴趣和积极性,培养学生的实 践能力。 教学重点 了解安全的相关知识,积极主动地参与活动。 教学难点 增强安全意识,拟写活动计划和活动总结。 教学准备 未成年人保护法的相关资料。 教学设计:一、准备阶段 1、引入主题:安全是家庭幸福、社会进步以及企业发展永恒的 主旋律。可以说安全就像自己的影子,时刻跟随在我们身边,你把 他当朋友,他会时刻给你劝告,让你远离危险,当
2、你把他看作讨厌 的绊脚石,那么直到有一天,父母的呼唤没有了回答,儿女的期盼 成为泡影时,你再去找他,他已经随你远去。那么,你把安全当朋 友了吗?从今天开始,我们就以“安全在我心中”为主题,开展一 个实践活动。关于安全,你想了解些什么呢?小学生有没有安全意 识?小学生中有多少人知道用法律来保护自己呢?交通方面有哪些 需要注意的安全事项呢? 2、学生选择自己想了解的问题,然后组成活动小组。 3、各小组拟写小组活动计划,做好相关的准备。如:调查组的 同学设计好调查问卷。|二、实践活动阶段 1、各小组展开实践活动。调查组的同学展开调查,需要资料 的小组通过多种渠道查找资料。要求小组成员之间团结协作,互
3、相 帮助。 2、小组长注意让小组成员将收集到的资料放好并妥善保管。 三、整理分析阶段 1、各小组在组长的带领下将自己小组的资料进行整理。 2、分析整理后的资料,写出活动总结。 四、展示、汇报阶段 1、选择将自己小组的活动过程和活动结果展示给大家的方法 和形式。 2、根据自己小组选择的展示形式,做好相应的准备。 3、拟定汇报的程序和人员。 五、教师总结。 通过这次活动,你有哪些收获?对于安全方面的知识,你了解 了哪些内容?你认为你的什么能力得到了提升?在活动的过程遇到 了什么问题?你是退缩了,还是把问题解决了?解决问题的方法是 什么?我相信同学们在活动中都有了一定的收获,通过自己亲身经 历活动的
4、全过程,你的实践能力得到了一定的锻炼。|龙坪小学教师电子备课 综合实践活动教案 活动主题 小小护绿队 活动时间 8 课时 班级 六(1) 班 活动目标 1、了解绿化与环境的关系以及环境保护的一些知识。 2、培养学生的环保意识。 3、培养学生的创新精神和实践能力。 活动重点 培养学生的环保意识、创新精神和实践能力。 活动难点 调动学生参与活动是积极性和主动性。 活动过程:一、准备阶段 1、 引入主题:我们走进公园总会觉得心旷神怡,也没有想过 这是为什么呢?是满眼的绿色让人舒心!是这些绿色使得空气湿润、 清新起来!青青的小草、绿绿的树叶,置身在绿色的世界里,我们 可以自在地放松自己。绿化还可以为我
5、们带来哪些好处?在我们生 活的校园里,有多少绿化?我们能为保护、增添校园的绿化做些什 么?快些加入小小护绿队,为爱绿护绿出一份力! 2、选择自己感兴趣的问题作为自己活动的主题,找到自己合作 的伙伴,组成活动小组。 3、各小组根据自己的情况进行任务分工,拟写活动计划,并作 好活动的相关准备。 二、实践活动阶段 1、各小组根据自己的活动计划展开活动,做好资料的收集。|2、在活动中遇到的问题,交到小组长处,小组长组织本组成 员进行讨论,共同解决问题。 3、根据自己的活动计划,再次进行调查、实验、考察等实践 活动。 三、整理分析阶段 1、各小组在组长的带领下将自己小组的资料进行整理。 2、分析整理后的
6、资料,根据得出的结论,写出活动总结。 四、展示、汇报阶段 1、选择将自己小组的活动过程和活动结果展示给大家的方法 和形式,整理出汇报、展示的资料。 2、根据自己小组选择的展示形式,拟写汇报的提纲,做好相 应的准备。 3、拟定汇报的程序和人员。 4、组织学生对各小组的汇报及活动过程和结果进行评价。 五、教师总结。 通过这次活动,你有哪些收获?对于爱绿护绿方面的知识,你 了解了哪些内容?你认为你的什么能力得到了提升?在活动的过程 遇到了什么问题?你是退缩了,还是把问题解决了?解决问题的方 法是什么?我相信同学们在活动中都有了一定的收获,通过自己亲 身经历活动的全过程,你的实践能力得到了一定的锻炼。
7、 六、拓展延伸 关于爱绿护绿,你还想了解什么?我们能做些什么呢?|龙坪小学教师电子备课 综合实践活动教案 活动主题 汉字王国 活动时间 8 课时 班级 六(1) 班 活动目标 1、了解汉字的发展演变,感受汉字的魅力。 2、体验学习汉字的乐趣,规范使用汉字。 3、培养学生学习的良好习惯和探究精神,通过实际能 力。 活动重点 了解汉字的发展演变,感受汉字的魅力。 活动难点 学生参与活动是积极性,主动探究的欲望。 活动准备 相关汉字的资料|活动过程:一、准备阶段 1、引入主题:汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上使 用人数最多的文字。如今,许多国家掀起了“学汉字热” 。对于每天 接触、使用汉字的
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