高校大学生心理知识竞赛题库~.doc
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1、|高校大学生心理知识竞赛题库 一、单选题 (必答题) 1冯特于( B )年在德国莱比锡大学创建第一个心理学实验室 A. 1897 B. 1879 C. 1900 D.1901 2心理学历史上,精神分析学派的创始人是( A ) A. 弗洛伊德 B. 荣格 C. 华生 D.费希纳 3( C )是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程 A. 联想 B. 幻想 C. 想象 D.错觉 4追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者 5“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责
2、、自我评价过低”主要描述是( A ) A. 抑郁症 B. 自负 C. 躁狂症 D.强迫症 6人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及( D ) A. 独立质 B. 严谨型 C. 兴奋型 D.胆汁质 7学校增进心理健康的主要途径和方法是( A ) A. 心理健康教育 B. 进行大规模问卷调查 C. 心理咨询 D.心理治疗 8人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性和( A )等特性 A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D.一致性 9行为主义的创始人是( A ) A华生 B. 巴甫洛夫 C. 斯金纳 D. 詹姆士 10 关于影响人际吸引的因素哪一个是错误
3、的( D ) A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 11 下列哪个理论是由班杜拉提出的( B ) A. 社会认知理论 B. 社会学习理论 C. 社会比较理论 D. 归因理论 12利他主义的表现( C ) A. 人不为我,我不为人 B. 人为财死 C. 辛苦我一个,幸福十万家 D. 逃避责任 13不是积极心态的作用的是( D ) A. 内心的平静 B.信心 C. 成功的意识 D. 浮躁 14用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D ) A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D. 认知的观点 15( A )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理
4、活动具有选择、维持、调节功能。 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象 16在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( B ) A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要 17下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?( B ) A.仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息 18在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是( D ) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 19我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中( C )是智力的核心。 A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力 20个性倾向性和个性心理特点有机综合体现
5、在一个人身上就构成了一个人完整的(D ) A.性格 B.能力 C.气质 D.个性 21动机和兴趣产生的基础是( C ) A.感知 B.实践 C.需要 D.教育|22情感是在人的( A )中产生的。 A.认识过程 B.意志过程 C.个性倾向性 D.个性 23“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D ) A.自觉性 B.果断性 C. 自制性 D.坚持性 24心境具有 ( A )的特点。 A.弥散性 B. 集中性 C.短暂性 D.突发性 25对心理发展起主导作用的是( A ) A. 教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动 26勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是( C )
6、特征.。 A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感 27关于“情绪”不对的说法是( A ) A.只有人才能产生 B.情绪的产生与生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化 28.考试焦虑主要属于( A )方面的问题. A.情绪 B.性格 C.品德 D.行为 29现代心理学的创始人是( D ) A.华生 B. 弗洛伊德 C.考夫卡 D. 冯特 30王元5岁,IQ 是110,李平10岁,IQ 也是110,两者的智力相比( D ) A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较 31马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称
7、为( C ) A.尊重的需要 B. 归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D. 成长的需要 32“触景生情”是( B ) A.有意回忆 B.无意回忆 C.间接回忆 D.机械回忆 33吴明认为自己在班级中属于“尖子生”,情况确实如此。这种对自己在群体中地位的意识称为( B ) A. 生理自我 B. 社会自我 C. 心理自我 D .理想自我 34下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有( D ) A. 自主 B. 自立 C. 自制 D .自信 35下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有(B ) A. 自信 B. 自立 C. 自尊 D. 自豪 36个体对自己的智力、兴趣、人格特征等的意识成为( C )
8、A. 生理自我 B .社会自我 C. 心理自我 D. 理想自我 37.在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平。这种自我 发展的表现成为( D ) A .自我意识 B. 自我监督 C. 自我控制 D.自我教育 38 “对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”,这属于自我意识结构中的( D ) A. 自我认识 B. 自我监督 C. 自我评价 D. 自我体验 39专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的( C ) A. 反映 B. 面质 C. 倾听 D.询问 40一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的 方
9、法称之为( D ) A.代币奖励法 B.行为规范法 C. 行为塑造法 D.强化法 41心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这 种方法称之为( C ) A.澄清 B. 询问 C. 面质 D.倾听 42几个人一起骑车会比一个人骑车快,这种现象称为( A )|A.社会助长作用 B.从众心理 C.模仿作用 D.服从心理 43足球比赛时,若乙方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种现象称为 ( A ) A.去个性化现象 B.群体极化效应 C.社会促进作用 D.模仿作用 44张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢
10、兢业业。他的直接上级李某对他的评价极 高。但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人 之间的关系。王某将这一现象反映给李某,但李某回答:“不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的, 绝对不可能出现你所说的那种现象!”李某的判断,是社会知觉中的:(D) A.第一印象效应 B.晕轮效应 C.近因效应 D.定型效应 45具有一定倾向性的特征总和称为( D ) A.能力 B.气质 C.性格 D.个性 46人们成功的完成某种活动所必须具备的个性心理特征称为( A ) A.能力 B.气质 C.需要 D.动机 47个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为( D
11、 ) A.类化 B.能力 C.消退 D.辨别 48心理活动中有意识的支配,调节行为,通过克服困难,从实现预定目的的心理过程称为( D ) A. 能力 B .气质 C. 个性 D.意志 49在社会认知过程中,近期激活过的图式更可能被使用,这叫做( A ) A.近因效应 B.首因效应 C.启动效应 D.光环效应 50在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的整体行为特征的心 理效应称为( C ) A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.定型效应 51如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人做出判断,这在社会认知中属于(B ) A.刻板印象 B.首因效应
12、 C.光环效应 D.近因效应 52日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象( C ) A.刻板印象 B.首因效应 C.光环效应 D.近因效应 53以下各种现象中属于近因效应是 ( D ) A.情人眼里出西施 B学生在某一方面表现不好,如成绩不好或玩皮捣蛋,那么往往就会被教师认为什么样都有不行,一无是 处。 C对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分,回忆率高 D词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆,再现率更高 54当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为(B ) A.宽大效应 B.晕轮效应 C.中心品质 D.刻板印象 55对知觉对象
13、的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟” ,这种泛化或扩张的心理效果就是( A ) A.光环效应 B.近因效应 C.刻板印象 D.首因效应 56人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法称为( D ) A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板效应 57人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应?(B) A.晕轮效应 B.刻板印象 C.近因效应 D.首因效应 58童话故事中,狐狸说吃不到的葡萄是酸的。这种行为是哪种心理防御机制( C ) A.投射 B.退行 C.反向 D.合理化 59“以小人之心,度君子之腹
14、”是以下哪种挫折防卫机制的表现? ( B ) A.转移 B.投射 C.反向 D.合理化 |60个人将自己所不喜欢的或不能接受的,而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身 上,说是别人有这种性格、恶习或恶念。( A ) A.投射作用 B.否认作用 C.转移作用 D.白日梦 61人与人之间的信息沟通主要是通过( B )来进行的。 A.设备 B.语言 C.仪器 D.媒体 62“近水楼台先得月”,在人际交往中属于( C )因素。 A.个人特质 B.类似 C.邻近性 D.互补 63个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B) A.自我防御机制
15、B.理想化偏见 C.自利性归因 D.自我效能感 64信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( B ) A.信息传播 B.人际沟通 C.人际吸引 D.人际关系 65某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是级干部,以求得心理满足。这是采用了( B )这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移 66人际吸引的最强烈的形式是( D) A.亲合 B.喜欢 C.亲情 D.爱情 67根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是( B ) A.智慧 B.真诚 C.热情 D.幽默 68(D )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。 A
16、.亲合 B.利他关系 C.依赖 D.人际吸引 69在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是( B ) A.熟悉 B.互补 C.邻近 D.竞争 70在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中的 (D) A.结伴效应 B.观众效应 C.比较效应 D.竞争效应 71一般来说,(D)之间容易出现近因效应。 A.不熟悉的人 B.上下级 C.第一次见面的人 D.亲密的人 72( A )是指因他人在场并且个人的表现将会得到评估的情况下,人们工作绩效提高现象。 A.社会助长 B.社会抑制 C.结伴效应 D.观众效应 73( B )因他人在场并且个人的表现将会
17、得到评估的情况下,人们工作绩效下降现象。 A.社会助长 B.社会抑制 C.淘汰效应 D.观众效应 74( C )指与独立工作或独立地与他人合作比较,个体在群体工作时动机和努力减少。 A.下降率现象 .B拖延现象 C.社会惰化 D.优势反应 75如果可以选择,几乎所有的球队都愿意主场作战,而不愿意客场作战。这是因为 (A )。 A.社会助长现象的存在 B.从众现象的存在 C.群体消极化现象的存在 D.合作现象的存在 76普通朋友之间的交往距离属于( C ) A. 公众 B.嫉妒 C.个人 D.亲密 77心理健康在社会交往中可表现为 ( C ) A经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的
18、状态 B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C有自己喜欢与不喜欢的人 D接触异性时经常表现为紧张的情绪 78从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A心理活动的耐受力 B心理活动的稳定性 C心理康复能力 D环境适应能力 79有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A ) A人的心理活动的周期节律性 B环境适应力 C心理自控能力 D社交能力|80心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C ) A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活 B遇到困难,能够忍受 C把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折 D对于同事外人的议论并不在意 81下
19、列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D ) A见人都热情相待 B见什么人说什么话 C经常努力工作 D经常保持乐观的心态 82观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C ) A医学标准 B统计学标准 C内省经验标准 D社会适应标准 83潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自 ( A ) A精神分析学派 B人本主义学振 C行为主义学派 D认知学派 84当某一固定的观念在脑子里反复出现时,这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉,我们 称之为 ( B ) A.强制思维 B.强迫观念 C.妄想
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