数学教学计划总结小学数学教研组工作计划二.doc
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1、数学教学计划总结小学数学教研组工作计划二 一、指导思想进一步以新课程理念为指导,解放思想,开辟进取,勇于创新,努力施行素养教育;加强数学组师资队伍建立,以培养学生的创新精神和实践才能为重点,深化开展数学课堂教学改革和课题实验,实在提高教育教学质量,争取本学期各项工作上一个新台阶。二、工作目的1、结合本学科认真施行新课程标准,用新课改精神和理念指导教学,提高课堂教学效率,减轻学生课业负担。2、加大教研教改力度,鼓舞本组老师进展教学、测评、作业等各方面的创新和改革,积极撰写各级、各类论文。3、加强老师队伍建立,催促老师学习新课程标准有关理论和新教法的研讨,学习现代教育信息技术,大力提高理论水平和教
2、学才能,培养本身综合素养,争做科研型老师。4、积极搞好学困生的数学辅导工作,同时组织好其它各项学生活动,以丰富学生课余生活,促进其全面开展。三、工作要点(一)、实在转变观念,全面提升课改水平。1、深化领会课程标准的精华与要求。本学期接着加强学习数学新课程标准,做好课堂教学研究工作。每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂实践的思想根底,做到理论与教学实践相结合。并处理好继承与创新的关系,正确把握接受性学习和探究性学习、展示课与常态课、喧哗爽朗的环境与安静沉思的气氛、征询题讨论式的师生互动与老师单向的逻辑推理演绎、丰富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦研究精神等的关系。2
3、、科研引领是推进课改的有力手段。接着围绕课题开展研究活动,结合课改,联络实际,将课题研究落实到日常的教学工作中。3、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,恰当地把握教学目的,落实学生必须掌握的知识和技能,处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。努力锻造精品课,注重提高常态下课堂教学的水准,提高现代信息技术在课堂教学中的应用水平。4、关注评价改革,本学期接着用好我校制订的课堂教学评价表,做到根底性目的和开展性目的并重,保证教学行为改革和教学效果的统一。重点研究学生学习情况的考核评估制度的建立和完善(不光是学业的考核,包括学习态度
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