计算机硬件系统组成教学设计.doc
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1、七年级信息技术教学设计章节名称计算机系统的硬件组成学科信息技术授课对象七年级授课时间2013/11/27设计者所属班级依据标准课程标准: 教育技术标准:SETCS 本节(课)教学内容分析本节课是初中信息技术课程的基础课程,在学生初步了解信息和信息技术知识的基础上,真正开始学习计算机系统相关知识,本节课为学生日后学习信息技术的各种知识和操作技能奠定基础,并为将来从事信息技术的工作打下坚实的基础。本节(课)教学目标知识与技能:1.了解不同类型的计算机。2.知道计算机由硬件和软件两部分组成。3.知道组成计算机的主要硬件及功能。过程与方法: 1.由家用电脑的硬件设备引入,让学生了解计算机硬件的基本组成
2、。2.通过自主学习,让学生知道计算机硬件系统。3.通过总结和课堂练习,让学生掌握并识记计算机硬件系统的构成。情感态度与价值观: 1.加强学生对信息与信息技术的兴趣与意识。2.通过自主学习,激发学生探求未知、认识新世界的愿望。提高学习的积极性和主动性。3.通过小组合作学习, 提高学生团结合作的能力和沟通与交流的能力。学习者特征分析本课程的教学对象是七年级学生,具有活泼好动的特点,怀着对初中生活的憧憬来到一个新的环境里,对每样事物都充满着好奇,都想去探个究竟。随着社会的进步,计算机的使用范围越来越广,计算机的硬件发展越来越迅速,计算机在家庭中的普及程度越来越高,很多学生的家中都有了计算机,但对计算
3、机的认识可能仅仅局限于上网与打游戏,对于计算机硬件系统也只能从自己可以看到的来理解,认识比较片面,通过学习本节内容,可以让学生系统地认识计算机硬件系统。知识点学习目标描述知识点编 号学习目标层次具 体 描 述 语 句1知道计算机系统由硬件和软件两部分组成2了解不同类型的计算机3知道组成计算机的主要硬件4知道组成计算机各硬件的主要功能。教学重点和难点项 目内 容解 决 措 施教学重点计算机硬件系统的组成、结构及主要部件的作用教学难点计算机硬件系统的组成及结构教学媒体(资源)选择知识点编 号学习目标层次媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所 得 结 论占用时间媒体来源1知道ppt硬件、软件AC3m
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