2022年重视文检课教学提高毕业论文质量.doc
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1、注重文检课教学,提高毕业论文质量 注重文检课教学,提高毕业论文质量 关键词:毕业论文,课教学,注重,提高,质量注重文检课教学,提高毕业论文质量 介绍:1.文献检索课关于提高毕业论文质量的重要性文献检索课的有效开设有利于发挥图书馆的教育作用,提高图书馆信息的利用率,提高学生们获取信息的才能,特别是能够培养他们对文献信息的分析、处理与应用的才能。特别多大学生在图书馆查阅材料有时随意翻看没有目的性,效率低下,反而一无所获。毕业论文不仅是简单的一篇文章,还注重文检课教学,提高毕业论文质量 详情:文献检索课的有效开设有利于发挥图书馆的教育作用,提高图书馆信息的利用率,提高学生们获取信息的才能,特别是能够
2、培养他们对文献信息的分析、处理与应用的才能。特别多大学生在图书馆查阅材料有时随意翻看没有目的性,效率低下,反而一无所获。毕业论文不仅是简单的一篇文章,仍然检验大学学习成果的有效凭证。然而,特别多学生平时不注重文献检索的学习,在写论文时无从下手。文献检索课能够协助学生在浩如烟海的文献海洋中有效地检索有用信息进展科学分类。文献检索课关于提高毕业论文质量具有重要作用,详细表达在以下几个方面:首先,能够培养学生利用现代信息检索手段获取文献信息的才能,使学生能够迅速、精确地检索到学术研究的最新前沿,科学地进展论文选题;其次,能够使学生学会灵敏地检索本人所需的文献信息,并能综合分析、灵敏运用这些信息,为论
3、文的写作奠定坚实的根底,从而使本人的论文写作根底更坚实。再次,在写作的过程中这些有效材料的检索能够加深学生对论文选题的认识和理解,更好地围绕选题进展研究。最后,毕业论文写作过程中的文献检索激发了学生的制造才能和求知欲,有利于他们在信息化、网络化环境中更好地学习和获取信息,提高工作才能。随着互联网技术的开展,数字化的信息资源成为传播信息和知识传递的主要途径,当前的网络环境下,加强数据库的使用应成为文检课教学的趋势。目前大部分信息都变成了电子版的方式进展传播,各大文献数据库中的内容小巧易得。然而一些学校的文献检索课还停留在简单的纸质文献检索上,教学内容仍然以手工检索原理与方法为主,没有及时转移到数
4、据库的检索与利用上来,即便有也只是最常见的以一个数据库为例进展讲解,对其他的比拟知名和有潜力的数据库没有适当的介绍。文献检索课所占课时少,上机实习少,一定程度上限制了学生的动手和思维才能。在我国大部分高校已经规定,文献检索课作为大学生的必修科目或是被列入指定的选修课。高校图书馆丰富的文献资源以及电子图书馆资源是学校有效开展文献检索课的根底。图书馆的纸质资源和电子资源是开展文献检索的一翼,而大量的从事文献信息工作的专业人员是学校开设该课程的另一翼,只有抓好两翼才能保障文献检索课的顺利开展。目前各高校都较为注重图书馆的文献治理和网络建立,但是图书馆的工作人员却十分紧缺,尤其是经历丰富的馆员。这一点
5、从每学期发布的勤工俭学职位上图书馆对学生的需求量就能够看出。图书馆员不仅要上文献检索课还要应对图书馆的事务,安排其他部门的教师不是没经历确实是没时间,制约了文献检索课的开展。目前高校使用的文献检索课的教材还沿用老的体系、方法,缺乏与时俱进的精神和有用性。主要表如今以下几个方面:一是重理论讲解,轻实践探究。文献检索的教材普遍对文献检索的概念、原理,还有详细的方法以及操作的详细步骤进展详细的讲解,这种满堂灌的教学方法不仅让学生一时无法消化所学的知识,只是死记硬背,而且长期以往特别容易造成学生厌倦单调、乏味的文献检索课,反而降低学生的学习兴趣,最后一无所获。二是教材篇幅太过冗长复杂。文献检索课的教材
6、侧重于列举方法,详细描写检索过程、作用,编写者只注重效益而不注重质量,在描写的特别多方法上存在着重复,也没有归纳和总结,不利于学生的自主学习。学生缺乏对文献检索课学习的兴趣和动力缘故是多方面的。首先,文献检索课是按照教育部的有关文件精神设立的,没有专业要求,特别多学生不理解课程的内容及重要性,在思想和行动上都不注重。其次,文献检索课的教学内容包括理论课和实践课两个组成部分。理论课强调方法的传授,思想的传输,实践课是学生把所学知识用诸实践的过程,强调学生利用检索工具进展有效检索的操作才能,它能够稳定和加深课堂教学的效果,提高学生的检索与利用文献的才能。实践课是学生把所学知识用诸实践的过程。然而我
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