杨丽娟班主任工作计划.doc
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1、二一三年二一四年学年度第一学期班主任工作计划新的学期开始了,我将继续认真学习不断提高,更新教育观念,转变教育行为。本着以学生为本,服务家长的目标开展班级管理工作,为了使我班在原有的基础上,在身体素质、心理素质、行为习惯等各方面得到进一步的提高和发展,同时把班集体建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的良好班集体,特制定本学期工作计划。 一、班级情况分析: 二年五班现有学生55名, 每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,一时还不能适应校园生活与学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、基本工作内容:(一)搞好日常
2、管理工作,组织和建立良好的班集体。1、训练学生课堂纪律,保证学生做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、建立正常的卫生值日制度,使学生掌握正确的打扫方法,培养学生良好的劳动习惯。做到教室清洁卫生。(二)对学生进行思想品德教育。1、利用晨课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育,学生以此为范,导之于行。2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育,培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在家尊重长辈,在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。3、组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进
3、行形象具体的爱国主义教育。(三)加强日常规范训练1、根据小学生日常行为规范制定出本班的班规,带领全班79名同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。 继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。(四)着重加强学生安全教
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- 杨丽娟 班主任 工作计划
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