2022年教科版二年级上册科学教学计划及进度4.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022-2022 学年二年级科学上册教学方案一、教材解读二年级上册由 “我们的地球家园 ”和“材料”两个单元组成;两个单元总计 13课,原就上每课需 1课时来完成教学;另外每个单元都有“科学阅读 ”内容,可以穿插在每课教学中进行,也可以在单元复习时集中在一课时落实;“我们的地球家园 ”单元共 7课,分别是 1. 地球家园中有什么、 2. 土壤动植物的乐园、 3. 太阳的位置和方向、4. 观看月相、 5. 各种各样的天气、 6. 不同的季节、 7. 做大自然的孩子;“材料”单元共 6课,分别是1. 我们生活的世界、 2. 不同材料的餐具、3.
2、书的历史、 4. 奇妙的纸、 5. 椅子不简洁、 6. 做一顶帽子;二、学情分析 经过一个学年的科学学习,同学的观看与描述才能有了明显的进展,但学 生依旧处于形象思维阶段,他们的抽象概括和语言表达才能仍旧比较弱,因此 老师的指导和帮忙仍旧特别重要;除了教科书为同学供应的“科学词汇 ”外,教 师仍要留意观看、记录方法的示范和引导,留意供应语言表达的范例;二年级 的同学已能初步掌握自己的情感和行为,但仍常有不稳固的现象,自制力仍不 强,意志力较差,遇事很简洁冲动,活动的自觉性和长久性都比较差,且常与 爱好亲密相关;他们精力旺盛、活泼好动,具有奇怪、好动、好仿照等特点,在活动过程中需要通过不断巡察来
3、关注同学的观看体验进展,用同学喜爱的形 式 如嬉戏、积分、嘉奖等 来促进同学更好地开展观看体验等活动;三、教学目标 1. “我们的地球家园 ”单元教学目标(1)科学概念目标名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化;描述怎样利用太阳的位置辨 认方向;描述一年中季节变化现象,举例说出季节变化对动植物和人类生活的 影响;描述月相的变化现象;知道太阳能够发光发热;描述太阳对动植物和人 类生活有着重要影响;知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象;描述天气变化 对动植物和人类生活的影响;观看并描述四周
4、的土壤上生长着的植物和生活着 的动物;(2)科学探究目标 能利用多种感官或者简洁的工具观看对象的外部形状特点及现象;能用语 言、图画等方式初步描述信息;能简要叙述探究过程与结论,并与同学争论交 流, (3)科学态度目标 能在奇怪心的促使下对常见的动植物、物质的外在特点,以及生活中的科 学现象、然现象表现出探究爱好;能照实叙述事实,当发觉事实与自己原有的 想法不同时,能敬重事实,形成用事实说话的意识;情愿倾听、共享他人的信 息、乐于表达、叙述自己的观点,能按要求进行合作探究学习;(4)科学、技术、社会与环境目标 明白人类的生活和生产需要从自然界猎取资源,同时会产生垃圾,有些垃 圾可以回收利用;珍
5、爱生命,爱护身边的动植物,意识到爱护环境的重要性;说出人类生活离不开动植物的一些实例,初步形成珍爱动植物资源的意识;2. “材料 ”单元教学目标(1)科学概念目标 我们四周的世界可分为自然世界和人工世界,人工世界是由人设计并制造 出来的;物品是由一种或多种材料做成的,我们身边存在着很多不同种类的材 料;物品可以依据构成它的材料的性能来描述,也可以依据这些性能来区分物 品或材料;不同的材料具有不同的性能,材料的性能打算材料的用途;通过科名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学技术可以将自然界的各种材料利用起来,材料经过加工
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- 2022 年教科版二 年级 上册 科学 教学计划 进度
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