2021年浙教版七年级科学上册同步练习:1.3科学观察.pdf
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1、1/31/31/3 第 3 节科学观察1以下说法中正确的选项是()A在科学研究中,实验和观察是两回事,它们互不相干B观察就是用眼睛看,而不能用其他仪器C借助各种仪器和工具可以扩大观察范围D观察不需要用脑子去思考2当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好方法是()A该领域其他专家的意见B实验报告撰写的详细程度C该科学家是否为这一领域的权威D他人能否重复其实验并得到相同的结果3以下哪种科学探究方法不属于观察方法()A用显微镜观察植物细胞 B 用肉眼观察鼠妇的生活习性C用刻度尺测量树的高度 D 设计表格记录空气温度4观察是科学探究的一种根本方法。以下说法或做法中
2、,错误的选项是()A只有用肉眼观察到的情形才是真实的B观察时必须实事求是C边观察边记录D观察时要积极思考5以下关于观察的说法中错误的选项是()A耳听为虚 ,眼见为实B人观察事物有时要借助仪器才行C人的感觉有很大的局限性,哪怕眼睛看到的也未必是真的D观察时要集中注意力,不放过任何蛛丝马迹6几种植物的气孔在上、下表皮的分布数量如下表:(单位:个/mm2)植物种类叶片上表皮叶片下表皮玉米5268苹果0246向日葵58156棉花97176睡莲4600请答复以下问题。(1)从表中可以看出,大多数植物叶片表皮上气孔的分布状况是_,出现这种现象的原因是_。(2)表中睡莲叶片表皮气孔的分布状况是_,原因是_。
3、7一天 ,小明在炉子的旁边,将手中的铁钩在炉子中烧得通红。他突然想到:如果将磁铁放在火中烧得通红,磁性会变化吗?于是他设计了这样一个实验:将一条形磁铁的一端固定在铁架上,另一端附着一些大头针,然后加热。这时 ,小明应观察 _ 的变化 ,假设他看到的现象是大头针落下,他得出的结论是_。8以下属于直接观察的有_,属于间接观察的有_,属于定性观察的有_,属于定量观察的有 _。(均填序号)用显微镜观察植物细胞质的流动班长清点早上迟到的人数妈妈用手摸小华的额头,了解小华是否已退烧精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页,共 3 页2/32/32/3 用体温计测得小华的体温
4、是39 9在“鸡蛋放在溶液里的实验中:(1)除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外,还要用到 _。(2)为 了 加 快 食 盐 在 水 中 的 溶 解,应 该 使 用 _ 搅 拌,在 搅 拌 的 过 程 中 应 尽 量 防 止_。(3)生(新鲜的)鸡蛋放在清水中,看到的现象是 _,在烧杯中溶解较多的食盐后,生鸡蛋会_。根据以上实验,请你猜测鸡蛋在水中的浮沉可能跟_有关。10超市里的商品琳琅满目,以下需要使用仪器的是_(可多项选择)。A量量裤子的长度 B闻闻鱼的气味C看看蔬菜是否新鲜 D 称称苹果的质量11水蚤的身体呈半透明,制作装片后在低倍显微镜下可以观察到其心脏的搏动情况。某班甲、乙、丙、丁四组
5、学生 ,分别用滴管从10、20、30 的三种含有水蚤的培养液中吸取培养液,滴在载玻片上 ,制成不同装片进行观察,得到数据如下表。试答复:平均心率(次/分)甲组乙组丙组丁组10 28119119218720 (室温)28828628929130 401408398296(1)本实验探究的问题是_?(2)表中有错误数据的组别是_。(3)实验数据有误是因为实验操作的时间太长引起的,为什么实验操作的时间太长会引起数据错误?_。12同学们在做绿豆种子萌发的实验中发现,枯燥的种子不能发芽,而浸没在水中的种子也不能发芽,但是潮湿的种子在适宜的条件下是能够发芽的。你能推测绿豆种子的发芽和哪些因素有关吗?试写出
6、两个有关的因素:_、_。图 A1 3213 取一张不易渗透水的纸,将其折成如图A132 所示的纸“锅 ,装上一定量的水,用小火在底部中央小心 加 热,观 察 现 象 并 记 录。对 此 实 验,你 产 生 了 哪 些 疑 问?能 试 着 解 释 它 吗?_。14蚂蚁过的是群居生活,它们都有自己的“家,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:选择1 只正要回家的蚂蚁,用刀片切掉蚂蚁的左右触角,然后把它放回原地。观察它的运动情况。(1)该实验基于的假设是_。(2)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改良意见:_。(3
7、)对于蚂蚁 ,你还能探究的问题是_。15要测定纸片下落的速度,应测量哪些物理量?请你设计实验表格,以便记录实验数据。答案详析1 C 2.D3 D 解析 设计表格记录空气温度不属于观察,属于观察结果的记录。4 A 解析 科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有方案、要耐心;要积极思考,及时记录 ,要交流看法、进行讨论。5 A 解析 耳听不一定为虚,眼见不一定为实。6(1)下表皮上的气孔数目多于上表皮,大量的气孔分布在下表皮防止阳光直射而散失大量水分(2)主要分布在上表皮下表皮在水中 ,不利于呼吸作用,气孔主要分布在上表皮可以适应在水中生存 解析 气孔起到气体交
8、换的作用,即呼吸作用。7磁铁上被吸引的大头针数目磁铁被烧红时,磁性减弱精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页,共 3 页文档编码:CK7X7O10J6H6 HB8D9N7B9H8 ZQ9Q9I2Q6K9文档编码:CK7X7O10J6H6 HB8D9N7B9H8 ZQ9Q9I2Q6K9文档编码:CK7X7O10J6H6 HB8D9N7B9H8 ZQ9Q9I2Q6K9文档编码:CK7X7O10J6H6 HB8D9N7B9H8 ZQ9Q9I2Q6K9文档编码:CK7X7O10J6H6 HB8D9N7B9H8 ZQ9Q9I2Q6K9文档编码:CK7X7O10J6H6
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- 2021 年浙教版七 年级 科学 上册 同步 练习 1.3 观察
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