五年级~上册信息技术教学设计(最新最全).doc
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1、.信息技术教案 五年级(上).五年级信息技术上册学计划一、学情分析: 五年级信息技术课,学生通过两年的信息技术课程的学习,基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键盘使用、打字、画画等简单的基础知识。由于学生的学习情况不一,操作计算机的熟练程度悬殊很大,优等生操作计算机运用自如,后进生害怕动手操作电脑。后进生成因分析:后进生的学习目的性不明确,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中,对一定要求掌握的信息技术概念不加强巩固,有的甚至放弃操作练习。本人计算机知识能胜任教学工作,但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远,需不断努力。二、教材分析:
2、1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。知识结构体系分析:本学期教学内容共三个单元,主要内容是.网络与生活,遨游太空,文明伴我行等教学内容。技能训练要求:学生能够熟练的操作杀毒软件的使用,了解宇宙;熟练掌握 WPS 制作PPT 幻灯片播放。 2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 本学期所学知识是基础知识,为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计算机应用方面的热点知识,学生兴趣浓,是学习信息技术的关键,培养具有电脑安全、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生,才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。三、教学目标:1、知识目标、能力目标和情感
3、目标。(1)、知识与技能要求掌握知识点如下: 第一单元:熟练掌握计算机杀毒软件的操作。第二单元:掌握天体关系网上交流的有关知识和技能,旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道德规范,自觉抵制网上不良信息的影响;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。第三单元:掌握 WPS 的运用,包括制作文档信息,表格的建立,PPT幻灯片的制作播放等。 (2)、过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生.了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及期应用对人
4、类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 (3)、情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标:在本学期的教学中,认真学习新课程理念,进一步
5、落实具体措施,重视潜能生的转化工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进潜能生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。 四、提高教学质量的措施: (一)、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实“五认真”具体措施:1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前12 周备课,做到每课必备。 .2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际
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