七年级历史上册5青铜器与甲骨文导学案无答案新人教版.docx
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1、5?青铜器及甲骨文?一、预习导学1、刻在_和_的文字叫甲骨文;铸刻在_上的文字,称为铭文,也叫_。我国有文字可考的历史,是从_开场的。_是一种比拟成熟的文字,及今天的汉字有着渊源关系。2、司母戊鼎是目前世界上发现的最大的_。司母戊鼎折射出_,象征着_。二、学习目标:1、通过对甲骨文的学习,明白它们的含义,学会识别甲骨文字体,知道汉字的演变,了解汉字及甲骨文渊源。2、通过学习司母戊鼎,了解中国古代青铜工艺的成就。3、使学生知道甲骨文是世界上最古老的文字之一,今天的汉字是从它开展而来。三、重难点:重点:甲骨文和青铜工艺难点:关于甲骨文的简况介绍及其文字的演变。四、精讲释疑:一青铜工艺1中国古代青铜
2、技术产生和开展于 、 时期,晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商、周的青铜铸造业规模宏大,工艺 ,种类繁多,处于世界领先水平。2青铜器造型雄伟,纹饰古朴,既有 价值又有 价值。殷墟出土的 是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。3青铜工艺是商、周文明的重要标志,人们称 、 、 时期为青铜时代。二甲骨文1甲骨文是 出土的刻在 和 上的文字,今天的文字及它有着 的关系。2甲骨文记录了 的活动,反映了商朝的政治经济情况情况。我国有文字可考的历史从 开场。五、引导点拨:1、为什么把最初的文字称为甲骨文?2、甲骨文的出土和解读有什么重要意义?3、商朝青铜器有哪些特点?六、反应矫正:11、识读以下图片
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