七年级历史上册第课战国时期的社会变化导学案无答案新人教版.docx
《七年级历史上册第课战国时期的社会变化导学案无答案新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史上册第课战国时期的社会变化导学案无答案新人教版.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第6课 战国时期的社会变化课 题第6课 战国时期的社会变化 课 型新授课个 人 教 学 设 计【使用说明】1、 在第一课时中,精读勾画学习目标,结合导学案预习篇通读教材P27-32,在课本上勾画相关知识要点,找出疑难点,做好根底知识的识记和小组内的互帮互学活动;在第二课时中,按照小组内的分工,结合导学案探究篇进展合作探究、展示点评活动,解决学习疑点。2、积极参及,注重记忆。【学习目标】(预习之前,先认真识记勾画学习目标和重难点,带着目标展开预习吧!【预习案】一、结合以下自学指导,勾画课本要点,独立预习【导学1】春秋五霸预习点拨:认真阅读P27-P29相关内容,勾画春秋时期出现的几位霸主及各霸主
2、争霸史实并记忆【导学2】战国七雄 预习点拨:认真阅读P29-P32相关内容,勾画战国时期的七个强国,认真观察战国七雄形势图,勾画战国时期发生的著名战争及交战时间、交战双方并记忆。二、 认真分析预习检测,并把答案写在题板上,你是最棒的!三、 结合预习情况,交流预习中碰到的疑惑四、结合任务分配,组内讨论,学科组长组织,合理分配任务,充满信心迎接下一节的学习提高。【我的疑惑】 【预习检测】:一春秋五霸1、东周分为_和_两个时期。2、春秋时期从公元前_年到公元前_年,是我国奴隶制度的_时期。展示单元二:为什么六国的“合纵策略经常失败,秦国的“连横策略常获成功?探究点拨观展示后组长总结:_ 六国“合纵:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 历史 上册 战国时期 社会 变化 导学案无 答案 新人
限制150内